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Encyclopédie scolaire

Sciences

Le vivant, les matériaux, les forces, l’espace et le corps humain.

Environ 5 à 11 ans

Primaire

Les cinq sens

Les cinq sens principaux sont la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et le toucher. Des organes comme les yeux, les oreilles, le nez, la langue et la peau recueillent des informations et les envoient au cerveau.

Sciences · 4–9 ans

La météo

La météo, c'est le temps qu'il fait à un endroit et à un moment donnés : chaud ou froid, humide ou sec, venteux ou calme, ensoleillé ou nuageux. Elle change d'un jour à l'autre.

Sciences · 4–11 ans

Le jour et la nuit

Il y a le jour et la nuit parce que la Terre tourne sur elle-même en 24 heures environ. La moitié tournée vers le Soleil est éclairée, l'autre moitié est dans l'ombre.

Sciences · 5–9 ans

Les parties d'une plante

Les principales parties d'une plante à fleurs sont les racines, la tige, les feuilles et les fleurs. Chacune a son rôle, de l'absorption de l'eau à la fabrication de nourriture et de graines.

Sciences · 5–9 ans

Les amphibiens

Un amphibien est un animal à sang froid et à peau lisse et humide, qui vit d'abord dans l'eau puis, adulte, sur terre : grenouilles, crapauds, tritons et salamandres.

Sciences · 5–10 ans

Les dents

Les dents mordent, déchirent et broient les aliments pour qu'on puisse les avaler et les digérer. Les enfants ont 20 dents de lait, remplacées par jusqu'à 32 dents définitives.

Sciences · 5–10 ans

Les êtres vivants

Les êtres vivants sont des organismes qui grandissent, se nourrissent, rejettent des déchets, perçoivent le monde et se reproduisent. Plantes, animaux, champignons et bactéries sont vivants.

Sciences · 5–10 ans

Les habitats

Un habitat est le milieu naturel où vit un être vivant, celui où il trouve la nourriture, l'eau, l'abri et l'espace dont il a besoin pour survivre.

Sciences · 5–10 ans

Les insectes

Un insecte est un petit animal à six pattes, au corps divisé en trois parties (tête, thorax et abdomen), avec deux antennes. Les fourmis, les abeilles et les papillons sont des insectes.

Sciences · 5–10 ans

Les oiseaux

Un oiseau est un animal vertébré à sang chaud, au corps couvert de plumes, avec un bec et deux ailes. Les oiseaux pondent des œufs à coquille dure ; la plupart savent voler.

Sciences · 5–10 ans

Les reptiles

Un reptile est un animal vertébré à sang froid, à la peau couverte d'écailles, qui respire avec des poumons. Les serpents, les lézards, les tortues et les crocodiles sont des reptiles.

Sciences · 5–10 ans

L'alimentation équilibrée

Bien manger, c'est varier les aliments de tous les groupes, avec beaucoup de fruits et de légumes et de l'eau à boire, pour que le corps reçoive tout ce dont il a besoin pour grandir.

Sciences · 5–11 ans

Le corps humain

Le corps humain est fait de milliers de milliards de cellules qui forment des organes, comme le cœur, les poumons et le cerveau. Ils travaillent ensemble en systèmes pour bouger, respirer et penser.

Sciences · 5–11 ans

Le Soleil

Le Soleil est l'étoile la plus proche de la Terre : une énorme boule de gaz très chaud qui produit de la lumière et de la chaleur. Sa lumière met environ 8 minutes à nous parvenir.

Sciences · 5–11 ans

Les aimants

Un aimant est un objet qui attire certains métaux, comme le fer, et qui repousse ou attire d'autres aimants. Chaque aimant a un pôle nord et un pôle sud.

Sciences · 5–11 ans

Les cycles de vie

Un cycle de vie est la suite de changements qu'un être vivant traverse depuis le début de sa vie jusqu'à l'âge adulte, où il peut avoir des petits. Alors le cycle recommence.

Sciences · 5–11 ans

Les dinosaures

Les dinosaures étaient des reptiles préhistoriques qui ont dominé la Terre pendant plus de 150 millions d'années, avant de disparaître il y a 66 millions d'années. Les oiseaux sont leurs descendants.

Sciences · 5–11 ans

Les mammifères

Un mammifère est un animal à sang chaud, au corps couvert de poils, qui respire avec des poumons et dont la femelle allaite ses petits avec du lait.

Sciences · 5–11 ans

Les matériaux

Les matériaux, comme le bois, le métal, le plastique et le verre, sont ce dont les objets sont faits. Leurs propriétés (dur, souple, imperméable, transparent) les rendent adaptés à certains usages.

Sciences · 5–11 ans

Les ombres

Une ombre est une zone sombre créée quand un objet opaque arrête la lumière. Comme la lumière voyage en ligne droite, elle ne contourne pas l'objet, ce qui laisse une forme sombre derrière lui.

Sciences · 5–11 ans

La Lune

La Lune est le satellite naturel de la Terre, une boule rocheuse d'environ un quart de la largeur de la Terre qui tourne autour de nous à peu près une fois par mois. Elle brille en reflétant la lumière du Soleil.

Sciences · 5–12 ans

Le système solaire

Le système solaire, c'est le Soleil et tout ce qui tourne autour de lui : huit planètes, leurs lunes, des planètes naines comme Pluton, des astéroïdes et des comètes.

Sciences · 5–12 ans

Les forces

Une force est une poussée ou une traction. Les forces peuvent mettre un objet en mouvement, l'accélérer, le ralentir, changer sa direction ou sa forme. On les mesure en newtons.

Sciences · 5–12 ans

Les saisons

Les saisons existent parce que la Terre est inclinée. Quand elle tourne autour du Soleil pendant une année, chaque moitié de la planète penche à tour de rôle vers le Soleil, reçoit une lumière plus directe et des jours plus longs.

Sciences · 5–12 ans

L'évaporation

L'évaporation, c'est quand un liquide se transforme lentement en gaz à sa surface, comme une flaque qui sèche au soleil. Elle va plus vite s'il fait chaud, s'il y a du vent ou si le liquide est étalé.

Sciences · 6–11 ans

L'hibernation et la migration

Pour passer l'hiver, certains animaux hibernent (ils dorment en ralentissant leur corps), d'autres migrent (ils voyagent vers un climat plus doux), d'autres encore s'adaptent sur place.

Sciences · 6–11 ans

La fusion et la solidification

La fusion est le passage du solide au liquide quand on chauffe ; la solidification est le passage du liquide au solide quand on refroidit. L'eau gèle et la glace fond à 0 °C.

Sciences · 6–11 ans

La peau

La peau est le plus grand organe du corps. Elle protège des microbes et des chocs, règle la température, permet de ressentir le toucher et fabrique de la vitamine D grâce au soleil.

Sciences · 6–11 ans

Le cœur

Le cœur est un muscle gros comme ton poing qui pompe le sang dans tout le corps, apporte l'oxygène et les aliments à chaque cellule et emporte les déchets.

Sciences · 6–11 ans

Le cycle de l'eau

Le cycle de l'eau est le voyage sans fin de l'eau entre la terre, la mer et le ciel. L'eau s'évapore, se condense en nuages, retombe en pluie ou en neige puis rejoint les rivières et les océans.

Sciences · 6–11 ans

Le squelette

Le squelette est la charpente d'os à l'intérieur de ton corps. Il te soutient, protège les organes mous comme le cerveau et le cœur, et travaille avec les muscles pour que tu bouges. Un adulte a 206 os.

Sciences · 6–11 ans

Les chaînes alimentaires

Une chaîne alimentaire montre qui mange qui dans la nature, en partant d'une plante qui fabrique sa propre nourriture, et suit l'énergie qui passe d'un être vivant au suivant.

Sciences · 6–11 ans

Les phases de la Lune

La Lune ne change pas de forme : c'est la partie éclairée par le Soleil que nous voyons qui change, tandis qu'elle tourne autour de la Terre en environ 29 jours et demi.

Sciences · 6–11 ans

Les vertébrés et les invertébrés

Un vertébré est un animal qui a une colonne vertébrale (poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères). Un invertébré n'en a pas : insectes, escargots, vers, méduses...

Sciences · 6–11 ans

Le frottement

Le frottement est une force qui agit quand deux surfaces frottent ou glissent l'une contre l'autre. Il ralentit les objets et transforme le mouvement en chaleur, mais il nous empêche aussi de glisser.

Sciences · 6–12 ans

Le son

Un son est produit quand quelque chose vibre. Les vibrations se propagent dans l'air, l'eau ou les solides jusqu'à nos oreilles. Le son ne peut pas se propager dans le vide.

Sciences · 6–12 ans

Les poumons

Les poumons sont deux organes spongieux dans ta poitrine qui font passer l'oxygène de l'air dans ton sang et évacuent le dioxyde de carbone quand tu expires.

Sciences · 6–12 ans

Les roches

Les roches sont des solides naturels faits de minéraux. Les trois types sont magmatiques (roche fondue refroidie), sédimentaires (couches de débris tassés) et métamorphiques (transformées par la chaleur et la pression).

Sciences · 6–12 ans

Les solides, les liquides et les gaz

Les solides, les liquides et les gaz sont les trois principaux états de la matière. Un solide garde sa forme, un liquide coule et prend la forme de son récipient, un gaz se répand pour remplir tout l'espace.

Sciences · 6–12 ans

L'électricité

L'électricité est la circulation de minuscules particules chargées, les électrons, à travers un matériau. Elle alimente lampes, téléphones et machines, et vient de piles ou du réseau électrique.

Sciences · 6–13 ans

La gravité (la pesanteur)

La gravité est la force qui attire les objets les uns vers les autres. Celle de la Terre attire tout vers son centre : c'est pourquoi les objets tombent et pourquoi la Lune tourne autour de la Terre.

Sciences · 6–13 ans

La lumière

La lumière est une forme d'énergie qui se déplace en ligne droite, très vite. On voit les choses quand leur lumière entre dans nos yeux, parce qu'elles en produisent ou qu'elles la renvoient.

Sciences · 6–13 ans

Les fossiles

Les fossiles sont les restes ou les traces conservés de plantes et d'animaux qui ont vécu il y a très longtemps, souvent dans des roches sédimentaires. Ils montrent comment la vie a changé.

Sciences · 6–13 ans

L'appareil digestif

L'appareil digestif est le long tube et les organes qui découpent les aliments en minuscules morceaux que le corps absorbe pour l'énergie et la croissance, puis évacuent les déchets.

Sciences · 7–11 ans

Conducteurs et isolants

Un conducteur laisse passer facilement l'électricité (ou la chaleur), comme le cuivre. Un isolant la laisse très mal passer, comme le plastique, le caoutchouc, le verre ou le bois sec.

Sciences · 7–12 ans

L'électricité statique

L'électricité statique apparaît quand des charges s'accumulent sur un objet après un frottement. Elle fait coller un ballon au mur ou dresser les cheveux, et peut donner une petite étincelle.

Sciences · 7–12 ans

Les machines simples

Les machines simples (levier, poulie, plan incliné, roue et axe, vis, coin) sont des outils très simples qui aident à soulever, déplacer ou couper avec moins d'effort.

Sciences · 7–12 ans

Les mélanges et les solutions

Un mélange associe plusieurs substances sans les transformer. Une solution est un mélange où une substance (le soluté) est dissoute dans un liquide (le solvant), comme le sel dans l'eau.

Sciences · 7–12 ans

Les métaux

Les métaux sont des matériaux brillants, durs et bons conducteurs de la chaleur et de l'électricité. On peut les plier, les étirer et les fondre. Le fer, le cuivre et l'aluminium en sont.

Sciences · 7–12 ans

Les muscles

Les muscles sont des tissus qui se contractent pour faire bouger le corps, battre le cœur et digérer les aliments. Reliés aux os par des tendons, ils tirent sur le squelette pour créer le mouvement.

Sciences · 7–12 ans

L'énergie

L'énergie est ce qui permet de faire bouger, chauffer, éclairer ou faire fonctionner quelque chose. Elle existe sous plusieurs formes et se transforme sans jamais disparaître.

Sciences · 7–13 ans

L'exploration spatiale

L'exploration spatiale a commencé en 1957 avec le satellite Spoutnik 1. Depuis, on a envoyé des humains sur la Lune, des sondes vers les planètes et des astronautes dans une station spatiale.

Sciences · 7–13 ans

La chaleur et la température

La température mesure à quel point un objet est chaud ou froid, en degrés Celsius, avec un thermomètre. La chaleur est de l'énergie qui passe d'un objet chaud à un objet plus froid.

Sciences · 7–13 ans

Le cerveau

Le cerveau est l'organe qui contrôle le corps : il reçoit les informations des sens, commande les mouvements et permet de penser, de se souvenir et de ressentir des émotions.

Sciences · 7–13 ans

Les circuits électriques

Un circuit électrique est une boucle fermée où circule l'électricité. Un circuit simple comprend une pile, des fils et un composant comme une lampe. Si la boucle est ouverte, le courant s'arrête.

Sciences · 7–13 ans

Les étoiles

Une étoile est une énorme boule de gaz très chaud qui produit sa propre lumière. Le Soleil en est une ; les autres étoiles nous paraissent minuscules parce qu'elles sont très loin.

Sciences · 7–13 ans

Altération et érosion

L'altération fragmente ou transforme les roches sur place. L'érosion arrache et emporte ces débris par l'eau, le vent, la glace ou la gravité, puis la sédimentation les dépose ailleurs.

Sciences · 8–13 ans

L'adaptation des êtres vivants

Une adaptation est une particularité du corps ou du comportement d'un être vivant qui l'aide à survivre dans son milieu, comme la fourrure épaisse de l'ours polaire ou les épines du cactus.

Sciences · 8–13 ans

Le sang

Le sang circule dans tout le corps et transporte l'oxygène, les aliments et les déchets. Il est fait de plasma, de globules rouges, de globules blancs et de plaquettes.

Sciences · 8–13 ans

Les couches de la Terre

La Terre est formée de quatre couches : la croûte solide en surface, le manteau de roche chaude, le noyau externe liquide et le noyau interne solide.

Sciences · 8–13 ans

Les éclipses de Soleil et de Lune

Une éclipse a lieu quand la Lune, la Terre et le Soleil sont alignés. Éclipse de Soleil : la Lune cache le Soleil. Éclipse de Lune : la Lune passe dans l'ombre de la Terre.

Sciences · 8–13 ans

Les écosystèmes

Un écosystème est formé des êtres vivants d'un milieu (plantes, animaux, champignons, microbes) et de ce milieu lui-même (eau, sol, air, lumière), qui agissent les uns sur les autres.

Sciences · 8–13 ans

Séparer des mélanges

Pour séparer un mélange, on utilise la propriété qui différencie ses composants : la taille (tamisage, filtration), l'évaporation de l'eau, la décantation ou le magnétisme.

Sciences · 8–13 ans

La photosynthèse

La photosynthèse est la façon dont les plantes vertes fabriquent leur nourriture. Elles utilisent l'énergie du soleil pour transformer le dioxyde de carbone de l'air et l'eau du sol en sucre, en rejetant de l'oxygène.

Sciences · 8–14 ans

La tectonique des plaques

La croûte terrestre est découpée en grandes plaques qui se déplacent lentement, de quelques centimètres par an. Leurs mouvements provoquent séismes, volcans et formation des montagnes.

Sciences · 9–14 ans

Le système immunitaire

Le système immunitaire est l'ensemble des défenses du corps contre les microbes. Il repère les envahisseurs, les détruit et garde en mémoire ceux qu'il a déjà rencontrés.

Sciences · 9–14 ans

Les énergies renouvelables

Une énergie renouvelable vient d'une source qui se renouvelle sans cesse ou ne s'épuise pas : le Soleil, le vent, l'eau, la chaleur de la Terre. Le pétrole, le gaz et le charbon ne le sont pas.

Sciences · 9–14 ans

Environ 11 à 16 ans

Collège et lycée

Transformations physiques et chimiques

Une transformation physique change l'aspect ou l'état d'une matière sans créer d'espèce nouvelle (la glace qui fond). Une transformation chimique produit de nouvelles espèces (le bois qui brûle).

Sciences · 9–14 ans

L'évolution

L'évolution est la façon dont les êtres vivants changent au fil de nombreuses générations. Ceux dont les caractères aident à survivre ont plus de petits, et ces caractères deviennent plus courants.

Sciences · 9–15 ans

Les trous noirs

Un trou noir est une région de l'espace où la gravité est si forte que rien, même pas la lumière, ne peut s'en échapper. Beaucoup se forment quand une étoile très massive s'effondre.

Sciences · 9–16 ans

Le cycle des roches

Le cycle des roches est le processus lent et sans fin par lequel les roches se transforment les unes en les autres : magmatiques, sédimentaires et métamorphiques fondent, s'érodent, s'enfouissent.

Sciences · 10–14 ans

Les cellules

Une cellule est la plus petite unité du vivant. Tout être vivant est fait d'une ou de plusieurs cellules, avec une membrane, du cytoplasme et, chez les plantes et les animaux, un noyau qui la dirige.

Sciences · 10–14 ans

Les acides et les bases

Les acides (citron, vinaigre) ont un pH inférieur à 7 ; les bases (savon, bicarbonate) ont un pH supérieur à 7. L'eau pure est neutre, avec un pH de 7.

Sciences · 10–15 ans

Les réactions chimiques

Dans une réaction chimique, des substances se transforment en d'autres substances différentes. On le repère par des bulles de gaz, un changement de couleur, de la chaleur ou de la lumière.

Sciences · 10–15 ans

Le tableau périodique

Le tableau périodique est un tableau des 118 éléments chimiques connus, classés par numéro atomique. Les éléments d'une même colonne ont des propriétés semblables.

Sciences · 10–16 ans

Les atomes

Un atome est la minuscule brique dont toute la matière est faite. Il a un noyau de protons et de neutrons au centre, entouré d'électrons. Le nombre de protons détermine l'élément.

Sciences · 10–16 ans

Éléments, composés et mélanges

Un élément n'a qu'une sorte d'atome. Un composé réunit plusieurs éléments liés chimiquement dans une proportion fixe, comme H₂O. Un mélange associe des substances sans les lier : on peut les séparer.

Sciences · 11–14 ans

La masse volumique

La masse volumique est la masse contenue dans une unité de volume : ρ = m / V, en kg/m³ ou en g/cm³. Celle de l'eau vaut environ 1 g/cm³, soit 1 kg/L ou 1000 kg/m³.

Sciences · 11–16 ans

Les ondes

Une onde transporte de l'énergie sans transporter de matière. Elle peut être transversale ou longitudinale, et sa célérité vaut v = λ × f, soit λ = v × T.

Sciences · 11–16 ans

L'hérédité et la génétique

L'hérédité est la transmission des caractères des parents aux enfants par les gènes. Chaque parent donne un chromosome de chaque paire : on reçoit un allèle de chaque gène de chacun.

Sciences · 12–16 ans

La pression

La pression est une force répartie sur une surface : p = F / S, en pascals (1 Pa = 1 N/m²). Dans un liquide, elle augmente avec la profondeur : p = ρ × g × h.

Sciences · 12–17 ans

Distance d'arrêt et distance de freinage

La distance d'arrêt est la distance parcourue entre le moment où le conducteur voit un danger et l'arrêt du véhicule. Distance d'arrêt = distance de réaction + distance de freinage.

Sciences · 13–16 ans

L'accélération

L'accélération mesure la rapidité avec laquelle la vitesse change. a = Δv / Δt, la variation de vitesse divisée par la durée, en mètres par seconde au carré (m·s⁻² ou m/s²).

Sciences · 13–16 ans

L'énergie cinétique

L'énergie cinétique est l'énergie d'un objet due à son mouvement. Sa formule est Ec = ½ × m × v², avec la masse en kg et la vitesse en m/s ; elle s'exprime en joules (J).

Sciences · 13–16 ans

La puissance électrique

La puissance électrique indique à quelle vitesse l'électricité transfère de l'énergie. P = U × I (watts = volts × ampères) ; une bouilloire sous 230 V qui consomme 10 A a une puissance de 2 300 W.

Sciences · 13–16 ans

Réactions exothermiques et endothermiques

Une réaction exothermique libère de la chaleur : le milieu se réchauffe (comme une combustion). Une réaction endothermique absorbe de la chaleur : le milieu se refroidit (comme une poche de froid).

Sciences · 13–16 ans

Circuits en série et en dérivation (parallèle)

En série, tout est sur une seule boucle : l'intensité est la même partout et les tensions s'additionnent. En dérivation (parallèle), chaque branche a toute la tension et les intensités s'additionnent.

Sciences · 13–17 ans

L'électrolyse

L'électrolyse utilise le courant électrique pour décomposer un composé fondu ou dissous. Les ions positifs vont vers l'électrode négative, les ions négatifs vers l'électrode positive.

Sciences · 14–16 ans

La radioactivité

La radioactivité est la désintégration de noyaux atomiques instables, qui émettent un rayonnement alpha, bêta ou gamma. La demi-vie est la durée pour que la moitié de ces noyaux se désintègre.

Sciences · 14–16 ans

Le spectre électromagnétique

Le spectre électromagnétique regroupe toutes les ondes électromagnétiques : radio, micro-ondes, infrarouge, visible, ultraviolet, rayons X et gamma. Toutes vont à la vitesse de la lumière.

Sciences · 14–16 ans

Les enzymes

Les enzymes sont des protéines, des catalyseurs biologiques : elles accélèrent les réactions chimiques du vivant sans être consommées. Chacune reconnaît son substrat, comme une clé sa serrure.

Sciences · 14–16 ans

Vitesse de réaction

La vitesse de réaction mesure à quelle allure les réactifs disparaissent ou les produits apparaissent. Température, concentration, surface de contact et catalyseur l'augmentent.

Sciences · 14–16 ans

La mole et la quantité de matière

La mole est l'unité qui sert à compter les entités chimiques : 6,02 × 10²³. Pour calculer une quantité de matière, on divise la masse par la masse molaire : n = m / M.

Sciences · 14–17 ans

La quantité de mouvement

La quantité de mouvement est le produit de la masse par la vitesse, p = m × v, en kg·m·s⁻¹. C'est un vecteur, et dans un choc la quantité de mouvement totale d'un système isolé se conserve.

Sciences · 14–17 ans

Autres matières

Mathématiques

Nombres, formes, mesures et données, du comptage à Pythagore.

Langue et grammaire

Grammaire, ponctuation, orthographe et écriture, expliquées avec des exemples.

Géographie

Continents, océans, cartes, fleuves, volcans et climat.

Informatique

Algorithmes, programmation, binaire et sécurité en ligne.

Méthodes de travail

Des méthodes de révision qui marchent : rappel actif, répétition espacée et plus encore.

Histoire

Les personnes, les lieux et les événements du passé.

Arts

Arts plastiques, musique et design.