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Unterrichtsentwürfe

Unterrichtsentwürfe für 9-Jährige

Stunden für Kinder im Alter von 9 Jahren, jeweils mit neuen Übungen auf drei Niveaus.

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Klassenstufe
  • Lernmethoden · 7–9 Jahre · 50 Min.

    Algorithmen ohne Computer

    Die Kinder schreiben eine klare, geordnete Folge von Anweisungen (einen Algorithmus), um eine Aufgabe zu lösen, testen sie und beheben Fehler, wenn etwas schiefgeht.

  • Erdkunde · 7–9 Jahre · 50 Min.

    Die sieben Kontinente und die Ozeane

    Die Kinder benennen die sieben Kontinente und die Ozeane der Erde, finden sie auf einer Weltkarte und einem Globus und sagen, auf welchem Kontinent sie leben.

  • Sachunterricht · 7–9 Jahre · 55 Min.

    Die Teile einer Pflanze und ihre Aufgaben

    Die Kinder benennen Wurzel, Stängel, Blätter und Blüte einer Blütenpflanze und erklären, welche Aufgabe jeder Teil hat, damit die Pflanze überleben, wachsen und Samen bilden kann.

  • Erdkunde · 7–9 Jahre · 55 Min.

    Karten lesen und Himmelsrichtungen

    Die Kinder nutzen die vier Himmelsrichtungen, um auf einer Rasterkarte Wege zu beschreiben und ihnen zu folgen, und lesen einfache Kartenzeichen mithilfe einer Legende.

  • Sachunterricht · 7–9 Jahre · 55 Min.

    Lebenszyklen von Tieren

    Die Kinder ordnen die Entwicklungsstadien von Schmetterling, Frosch und Vogel und erklären, wie sich ein junges Tier verändert, bis es erwachsen ist.

  • Sachunterricht · 7–9 Jahre · 55 Min.

    Lichtquellen und Schatten

    Die Kinder erkennen, dass wir zum Sehen Licht brauchen, unterscheiden Lichtquellen von Gegenständen, die Licht nur zurückwerfen, und erklären, dass ein Schatten entsteht, wenn ein lichtundurchlässiger Gegenstand Licht abhält, und dass er seine Größe ändert, wenn sich der Gegenstand bewegt.

  • Lernmethoden · 7–10 Jahre · 50 Min.

    Sicher im Internet

    Die Kinder wissen, welche Informationen im Internet privat bleiben, dass sie aufhören und einer Vertrauensperson Bescheid sagen, sobald ihnen online etwas Sorgen macht, und üben, was sie dann sagen.

  • Mathematik · 8–9 Jahre · 50 Min.

    Bruchteile von Anzahlen berechnen

    Die Kinder berechnen Stammbrüche und andere Brüche von Anzahlen, indem sie durch den Nenner teilen und mit dem Zähler multiplizieren, und erklären jeden Schritt mit einem Streifenmodell.

  • Sachunterricht · 8–10 Jahre · 55 Min.

    Der Wasserkreislauf

    Die Kinder beschreiben den Wasserkreislauf mit den Begriffen Verdunstung, Kondensation, Niederschlag und Sammlung und erklären, wie die Wärme der Sonne ihn antreibt.

  • Deutsch · 8–10 Jahre · 55 Min.

    Einen Text zusammenfassen

    Die Kinder finden die Hauptgedanken über mehrere Absätze eines Textes hinweg und fassen sie mit eigenen Worten und innerhalb einer Wortgrenze zusammen, wobei sie Nebensächliches weglassen.

  • Deutsch · 8–9 Jahre · 60 Min.

    Einen überzeugenden Brief schreiben

    Die Kinder schreiben einen Brief, der eine echte Empfängerin oder einen echten Empfänger von einer Bitte überzeugen soll, mit klaren Begründungen und Belegen, überzeugender Sprache und der Form eines höflichen Briefs.

  • Sachunterricht · 8–9 Jahre · 60 Min.

    Einfache Stromkreise bauen

    Die Kinder bauen einen einfachen Stromkreis aus Batterie, Kabeln und Lämpchen, erklären, warum ein Stromkreis geschlossen sein muss, und öffnen und schließen ihn mit einem Schalter.

  • Sachunterricht · 8–10 Jahre · 55 Min.

    Fest, flüssig und gasförmig

    Die Kinder ordnen Stoffe anhand ihrer Eigenschaften den Zuständen fest, flüssig und gasförmig zu und beobachten schmelzendes Eis als Beispiel für eine Zustandsänderung.

  • Mathematik · 8–9 Jahre · 50 Min.

    Gleichwertige Brüche

    Die Kinder finden mit einer Bruchwand gleichwertige Brüche und erklären, dass ein Bruch gleich groß bleibt, wenn man Zähler und Nenner mit derselben Zahl multipliziert (erweitern).

  • Sachunterricht · 8–10 Jahre · 55 Min.

    Nahrungsketten bauen und lesen

    Die Kinder bauen Nahrungsketten, die mit einer Pflanze beginnen, zeigen mit Pfeilen, in welche Richtung die Energie fließt, und bestimmen Produzenten, Beutetiere und Räuber.

  • Sachunterricht · 8–9 Jahre · 55 Min.

    Schall und Schwingungen

    Die Kinder erklären, dass Töne durch Schwingungen entstehen, dass sich Schall durch Stoffe bis zu unseren Ohren ausbreitet und dass man Tonhöhe und Lautstärke verändern kann.

  • Deutsch · 8–9 Jahre · 55 Min.

    Texte in Absätze gliedern

    Die Kinder erklären, warum Schreibende einen neuen Absatz beginnen, erkennen Absätze bei einem Wechsel von Zeit, Ort, Thema oder sprechender Person und gliedern ihre eigenen Texte in Absätze.

  • Deutsch · 8–9 Jahre · 55 Min.

    Wann? Wo? Wie? Satzglieder an den Satzanfang stellen

    Die Kinder finden Satzglieder, die angeben, wann, wo oder wie etwas geschieht (adverbiale Bestimmungen), stellen sie mit der Umstellprobe an den Satzanfang und achten darauf, dass das Verb dann an zweiter Stelle steht und nach der Angabe kein Komma folgt – außer nach einem Nebensatz.

  • Erdkunde · 8–11 Jahre · 60 Min.

    Wie Vulkane funktionieren

    Die Kinder beschriften die wichtigsten Teile eines Vulkans, erklären, dass Magma aus dem Erdinneren aufsteigt und als Lava, Asche und Gas ausbricht, und finden einige bekannte Vulkane auf einer Weltkarte.

  • Sachunterricht · 9–10 Jahre · 55 Min.

    Das Sonnensystem

    Die Kinder nennen die acht Planeten in der Reihenfolge ihres Abstands zur Sonne, beschreiben, wie die Erde und die anderen Planeten die Sonne umkreisen, und erklären Tag und Nacht mit der Drehung der Erde.

  • Mathematik · 9–10 Jahre · 50 Min.

    Dezimalzahlen und Zehntel

    Die Kinder lesen und schreiben Zehntel als Brüche und als Dezimalzahlen, ordnen sie auf dem Zahlenstrahl ein und verknüpfen sie mit dem Stellenwertsystem und mit Hundertsteln.

  • Deutsch · 9–11 Jahre · 60 Min.

    Vergleiche und Metaphern

    Die Kinder erkennen Vergleiche und Metaphern in einem Text, erklären, welche Wirkung ein sprachliches Bild auf Lesende hat, und schreiben eigene, frische sprachliche Bilder.

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