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Sachunterricht · 8–9 Jahre · 60 Minuten

Einfache Stromkreise bauen

Die Kinder bauen einen einfachen Stromkreis aus Batterie, Kabeln und Lämpchen, erklären, warum ein Stromkreis geschlossen sein muss, und öffnen und schließen ihn mit einem Schalter.

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Erfolgskriterien

  • Ich kann einen geschlossenen Stromkreis bauen der ein Lämpchen leuchten lässt
  • Ich kann erklären warum eine Lücke das Lämpchen ausgehen lässt
  • Ich kann einen Schalter einbauen und sagen was er macht

Wichtige Begriffe

  • Stromkreis
  • Batterie
  • Kabel
  • Lämpchen
  • Schalter
  • Summer
  • geschlossen
  • unterbrochen
  • Leiter
  • Nichtleiter

Sie brauchen

  • AA-Batterien (Mignon) in Batteriehaltern
  • kleine Lämpchen in Fassungen
  • Kabel mit Krokodilklemmen
  • einfache Schalter
  • Summer
  • Testmaterialien (Alufolie / Büroklammer / Plastiklöffel / Holz / Münze / Radiergummi)
  • eine Kiste für beschädigte oder auslaufende Batterien

Lehrplanbezüge

  • Year 4· England

Übungsblätter

Bei jedem Klick neu erzeugt und am Bildschirm sofort korrigiert.

Die Stunde auf einen Blick

Insgesamt 60 Minuten. Die Zeiten sind Richtwerte: Richten Sie sich nach Ihrer Klasse.

  1. Schritt 1: Einstieg

    Zeigen Sie Bilder von einer Taschenlampe, einem Wasserkocher, einem Kühlschrank, einer Fernbedienung und einem Spielzeugauto.
    5–10 Min.

  2. Schritt 2: Erarbeitung

    Halten Sie jedes Bauteil hoch und benennen Sie es: „Eine Batterie treibt den Strom durch den Stromkreis.“ (Genau genommen ist unsere einzelne AA-Batterie eine Zelle; eine Batterie im engeren Sinn best
    10–15 Min.

  3. Schritt 3: Gelenkte Übung

    Paare bauen einen Stromkreis, der ein Lämpchen leuchten lässt.

  4. Schritt 4: Selbstständige Übung

    Die Kinder zeichnen ihren funktionierenden Stromkreis und beschriften jedes Bauteil.

  5. Schritt 5: Abschluss

    Zeigen Sie an der Tafel vier gezeichnete Stromkreise, zwei, die funktionieren, und zwei, die nicht funktionieren (eine Lücke, ein Lämpchen, das nur an einer Seite angeschlossen ist).

  6. Schritt 6: Lernbegleitende Beobachtung

    Können die Kinder ohne Hilfe einen funktionierenden Stromkreis bauen?

  7. Schritt 7: Differenzierung

    Basis: Ein Foto eines funktionierenden Stromkreises zum Nachbauen und vorbereitete Kabel bereitstellen.

  8. Schritt 8: Typische Fehlvorstellungen

    „Der Strom braucht nur ein Kabel bis zum Lämpchen.“ Er braucht einen geschlossenen Kreis.

  9. Schritt 9: Für zu Hause

    Gemeinsam mit einem Erwachsenen die Schalter in einem Zimmer zählen und besprechen, was jeder ein- und ausschaltet (nur anschauen; keine Steckdosen berühren und keine Geräte öffnen).

Die meisten Kinder haben schon Hunderte elektrische Geräte benutzt, aber noch nie in eines hineingeschaut. In dieser Stunde bringen sie mit drei Bauteilen ein Lämpchen zum Leuchten, unterbrechen den Stromkreis absichtlich und finden heraus, warum der Lichtschalter an der Wand funktioniert.

1.Einstieg

5–10 Min.

Zeigen Sie Bilder von einer Taschenlampe, einem Wasserkocher, einem Kühlschrank, einer Fernbedienung und einem Spielzeugauto. Fragen Sie: „Welche davon brauchen Strom? Welche laufen mit Batterien, und welche werden in die Steckdose gesteckt?“ Legen Sie zwei Listen an. Fragen Sie dann: „Was haben alle gemeinsam?“ Sieben Minuten.

2.Erarbeitung

10–15 Min.

Halten Sie jedes Bauteil hoch und benennen Sie es:

  • „Eine Batterie treibt den Strom durch den Stromkreis.“ (Genau genommen ist unsere einzelne AA-Batterie eine Zelle; eine Batterie im engeren Sinn besteht aus mehreren verbundenen Zellen.)
  • „Kabel leiten den Strom.“
  • „Ein Lämpchen leuchtet, wenn Strom hindurchfließt.“

Bauen Sie vor der Klasse einen Stromkreis und lassen Sie absichtlich eine Klemme lose. „Das Lämpchen leuchtet nicht. Warum?“ Beheben Sie den Fehler. Dazu sagen Sie: „Strom kann nur fließen, wenn es einen geschlossenen Kreis ohne Lücke gibt: von einem Pol der Batterie durch das Lämpchen und zurück zum anderen Pol. Dieser Kreis heißt Stromkreis.“

Bauen Sie einen Schalter ein. „Ein Schalter macht absichtlich eine Lücke. Wenn ich ihn drücke, schließt sich die Lücke, und der Stromkreis ist geschlossen. Genau das macht der Lichtschalter an der Wand zu Hause.“

  • Lampe
  • Glocke
  • Blitz
  • Computer
Ein Lämpchen, ein Summer und der Strom, der sie antreibt.

Der Rest des Entwurfs

Angeleitete und selbstständige Übung, Abschluss, Lernstandsbeobachtung, Differenzierung, typische Fehlvorstellungen und die Idee für zu Hause sind mit einem Crayonbird-Konto kostenlos.

  1. Gelenkte Übung
  2. Selbstständige Übung
  3. Abschluss
  4. Lernbegleitende Beobachtung
  5. Differenzierung
  6. Typische Fehlvorstellungen
  7. Für zu Hause
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Schullexikon

Das Herz

Das Herz ist ein faustgroßer Muskel, der Blut durch deinen Körper pumpt, Sauerstoff und Nährstoffe zu jeder Zelle bringt und Abfallstoffe abtransportiert.

Das Skelett

Das Skelett ist das Gerüst aus Knochen in deinem Körper. Es hält dich aufrecht, schützt weiche Organe wie Gehirn und Herz und bewegt sich mit den Muskeln. Erwachsene haben 206 Knochen.

Der Wasserkreislauf

Der Wasserkreislauf ist die endlose Bewegung des Wassers zwischen Land, Meer und Himmel. Wasser verdunstet, bildet Wolken, fällt als Regen oder Schnee und sammelt sich in Flüssen und Ozeanen.

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