Lesen lernen, Laut für Laut
Lesen Schritt für Schritt
Kurze tägliche Lektionen, die Buchstaben und Laute in einer klaren Reihenfolge vermitteln – und dann echte kleine Bücher, die nur aus bereits Gelerntem bestehen.
- Stufen
- 5
- Wochenschritte
- 34
- Laute und Schreibweisen
- 56
- Lautgetreue Büchlein
- 31
Kurz erklärt
So funktioniert es
Lesen Schritt für Schritt ist ein Leselehrgang nach Lauten: Das Kind lernt die Laute der deutschen Sprache und die Buchstaben, die sie schreiben – wenige auf einmal und in fester Reihenfolge. Zuerst wird mündlich mit Lauten und Silben gespielt; dann kommen die Vokale und die Dauerkonsonanten (m, l, s, r, n, f, w), die man lange klingen lassen und zu Silben verschleifen kann (mmm-aaa → ma). Danach folgen die kurzen „Knall-Laute“ (t, d, p, b, k, g), h, j und z, die Zwielaute und Buchstabengruppen (ei, au, eu/äu, ie, sch, ch, ck, tz, st/sp, ng/nk, pf, qu), die Umlaute ä, ö, ü und das ß, v, x und chs – und zum Schluss die Zeichen für kurze und lange Vokale: doppelte Mitlaute, Dehnungs-h und doppelte Vokale. Jeder Schritt bietet Wörter, Quatschwörter, Sätze, ein kleines Diktat und ab dem vierten Schritt ein Büchlein, das nur Gelerntes verwendet – Laut für Laut geprüft. Lange Wörter liest das Kind in Silben (Silbenbögen helfen). Häufige Wörter wie „ist“, „und“, „die“, „ich“ werden zunächst als Merkwörter gelernt, die schwierige Stelle markiert. Kein Wort muss anhand des Bildes erraten werden. Lesen Schritt für Schritt ist ein Angebot von Crayonbird für zu Hause und die Schule, kein offizieller Lehrplan.
Lesen lernen heißt: Buchstaben in Laute übersetzen und die Laute zu Silben und Wörtern verbinden. Im Deutschen geht das meist recht regelmäßig – wichtig sind die Buchstabengruppen (sch, ei, ie …) und die Zeichen für kurze und lange Vokale. Deshalb geht der Lehrgang Schritt für Schritt vor und wiederholt viel. Regelmäßigkeit ist wichtiger als Dauer: Eine Viertelstunde jeden Tag bringt mehr als eine Stunde am Wochenende. Gehen Sie zum nächsten Schritt, wenn die Wörter des Schritts ohne große Mühe gelesen werden. Lesen Schritt für Schritt ist ein Angebot von Crayonbird und kein offizieller Lehrplan: Es ergänzt den Unterricht, es ersetzt ihn nicht.
5–7 Jahre15–20 Min.
Die Stufen
Jede Stufe besteht aus Wochenschritten. Jeder Schritt hat tägliche Lektionen, ein Büchlein und kurze Übungsspiele.
Jeden Tag
So läuft eine Lektion ab
Etwa 15–20 Minuten. Kurz, zügig und jeden Tag gleich aufgebaut, damit Kinder wissen, was als Nächstes kommt.
Schritt 1: Kurz wiederholen
Zeigen Sie die Lautkarten der schon gelernten Buchstaben durcheinander. Das Kind sagt so schnell es kann den Laut (nicht den Buchstabennamen). Dazu zwei, drei Merkwörter.3 Min.Schritt 2: Der neue Laut
Stellen Sie den Buchstaben des Schritts mit seinem Anlautwort und Bild vor. Laut vorsprechen, nachsprechen lassen, Wörter mit diesem Laut sammeln. Silben bauen: m + a = ma, ma → am.4 Min.Schritt 3: Wörter lesen
Die Wörter des Schritts lesen: zuerst Silbe für Silbe (To-ma-te), dann in einem Zug (Tomate). Zwei, drei Quatschwörter einstreuen – so sieht man, ob das Kind wirklich liest oder rät.4 Min.Schritt 4: Sätze oder Büchlein lesen
Ein, zwei Sätze oder ein bis zwei Seiten aus dem Büchlein. Das Kind fährt mit dem Finger mit. Danach kurz über das Gelesene sprechen.5 Min.Schritt 5: Schreiben (kleines Diktat)
Diktieren Sie zwei, drei Wörter und einen kurzen Satz aus dem Schritt. Das Kind spricht beim Schreiben deutlich mit und schwingt die Silben.3 Min.
Kostenlose Materialien
Alles an einem Ort
Lautplakat zum Ausdrucken
Ein Blatt mit allen Lauten einer Stufe, für den Tisch oder den Kühlschrank.