Unterrichtsentwürfe
Stunden für Kinder im Alter von 5 Jahren, jeweils mit neuen Übungen auf drei Niveaus.
Alter
Lesen lernen · 4–5 Jahre · 30 Min.
Die Kinder sprechen die reinen Laute /m/ /a/ /l/ /i/ /o/ /t/, ordnen jedem Laut seinen Buchstaben zu und schleifen sie zusammen, um erste Wörter wie Oma, Mama und Lama zu lesen.
Mathematik · 4–5 Jahre · 30 Min.
Die Kinder zählen bis zu 10 Gegenstände sicher ab, indem sie jeden genau einmal berühren oder verschieben, und wissen, dass die zuletzt genannte Zahl angibt, wie viele es sind.
Lesen lernen · 4–6 Jahre · 30 Min.
Die Kinder lesen kurze, lautgetreue Wörter wie Hut, Rad oder Mama, indem sie jeden Laut der Reihe nach sprechen und die Laute zu einem Wort zusammenschleifen, und lesen dann einen kurzen Satz.
Lesen lernen · 4–6 Jahre · 30 Min.
Die Kinder lesen eine kleine Gruppe häufiger Merkwörter und beginnen sie zu schreiben, indem sie bemerken, welche Teile so geschrieben werden, wie man sie hört, und welche Stelle man sich merken muss, und lesen sie dann in Sätzen.
Lesen lernen · 4–5 Jahre · 25 Min.
Die Kinder hören, wann sich zwei Wörter reimen, finden in einer Reihe das Wort, das nicht passt, und nennen selbst ein Reimwort, ob echt oder ausgedacht.
Lesen lernen · 4–6 Jahre · 30 Min.
Die Kinder erkennen sch, ch und ng als Buchstabengruppen, die zusammen einen einzigen Laut ergeben, lesen und schreiben Wörter damit und lesen einen kurzen Satz.
Sachunterricht · 5–7 Jahre · 50 Min.
Die Kinder benennen Alltagsmaterialien, beschreiben ihre Eigenschaften und testen, welche Materialien wasserdicht sind, um das beste Material für eine Aufgabe auszuwählen.
Sachunterricht · 5–6 Jahre · 45 Min.
Die Kinder beobachten und beschreiben das heutige Wetter, benennen verschiedene Wetterarten und sprechen darüber, wie sich Wetter und Tageslänge im Laufe der Jahreszeiten dort verändern, wo sie leben.
Mathematik · 5–6 Jahre · 40 Min.
Die Kinder lesen volle und halbe Stunden auf einer Zeigeruhr ab, stellen sie selbst ein und erklären, was jeder Zeiger anzeigt.
Mathematik · 5–6 Jahre · 45 Min.
Die Kinder finden die Zahlenpaare, die zusammen 10 ergeben, wissen sie auswendig und erklären am Zehnerfeld, woher sie es wissen.
Mathematik · 5–6 Jahre · 45 Min.
Die Kinder benennen häufige ebene Figuren und beschreiben sie, indem sie Seiten und Ecken zählen – ganz gleich, wie groß die Figur ist, welche Farbe sie hat oder wie sie gedreht ist.
Deutsch · 5–6 Jahre · 50 Min.
Die Kinder erzählen eine bekannte Geschichte mithilfe von Zeitwörtern in der richtigen Reihenfolge nach, nennen die Figuren und den Ort und erzählen die wichtigen Ereignisse.
Kunst · 5–7 Jahre · 50 Min.
Die Kinder mischen aus den drei Grundfarben die Mischfarben und gestalten mit ihren selbst gemischten Farben ein eigenes Bild.
Deutsch · 5–6 Jahre · 45 Min.
Die Kinder erkennen Fragezeichen und Ausrufezeichen in einem Text, lesen die Sätze mit der passenden Stimme vor und setzen am Ende ihrer eigenen Fragen und Ausrufe das richtige Zeichen.
Deutsch · 5–6 Jahre · 45 Min.
Die Kinder schreiben einen einfachen Satz, der mit einem Großbuchstaben beginnt und mit einem Punkt endet, und schreiben Namen groß.
