Mathematik · 6–7 Jahre · 50 Min.
Addieren bis 20 am Zahlenstrahl
Die Kinder addieren zwei Zahlen im Zahlenraum bis 20, indem sie am Zahlenstrahl von der größeren Zahl aus weiterzählen.
Unterrichtsentwürfe
Unterrichtsentwürfe Year 2 (England)
Stunden, die zu Year 2 (England) passen, mit Zeitplan und immer neuen Übungsblättern.
Entwurf finden
Alter
Klassenstufe: Year 2
Deutsch · 6–7 Jahre · 50 Min.
Beim Lesen Vermutungen anstellen
Die Kinder vermuten mithilfe von Hinweisen aus dem Text und ihrem Vorwissen, wie eine Geschichte weitergeht, begründen ihre Vermutung mit weil und überprüfen sie beim Weiterlesen.
Mathematik · 6–7 Jahre · 50 Min.
Die Zweier-, Fünfer- und Zehnerreihe im Einmaleins
Die Kinder zählen in Zweier-, Fünfer- und Zehnerschritten, verbinden das Weiterzählen in Schritten mit Malaufgaben und nutzen Muster in den Reihen, um ein Ergebnis zu überprüfen.
Deutsch · 6–7 Jahre · 50 Min.
Gedanken verbinden mit und, weil und aber
Die Kinder verbinden mit den Bindewörtern und, weil und aber zwei Gedanken zu einem Satz, wählen das Bindewort passend zur Bedeutung und bemerken, dass nach weil das Verb ans Ende rutscht.
Mathematik · 6–7 Jahre · 45 Min.
Halbe und Viertel
Die Kinder finden die Hälfte und ein Viertel von Formen und kleinen Anzahlen und erklären, dass die Teile gleich groß sein müssen.
Mathematik · 6–7 Jahre · 50 Min.
Minusrechnen im Zahlenraum bis 20
Die Kinder subtrahieren im Zahlenraum bis 20, indem sie am Zahlenstrahl rückwärts springen, und überprüfen ihr Ergebnis mit der passenden Plusaufgabe.
Deutsch · 6–7 Jahre · 50 Min.
Nomen und Adjektive - Namenwörter und Wiewörter
Die Kinder erkennen Nomen als Namenwörter (mit Begleiter und großem Anfangsbuchstaben) und Adjektive als Wiewörter und bilden Wortgruppen wie „der große rote Bus“, um genauer zu schreiben.
Mathematik · 6–7 Jahre · 50 Min.
Stellenwerte mit Zehnern und Einern
Die Kinder stellen zweistellige Zahlen mit Zehnern und Einern dar und erklären, welchen Wert jede Ziffer hat.
Deutsch · 6–7 Jahre · 50 Min.
Verben und Zeitformen - Gegenwart und Vergangenheit
Die Kinder erkennen Verben in Sätzen und setzen sie von der Gegenwart (Präsens) in die Vergangenheit (Präteritum) und zurück, auch bei häufigen unregelmäßigen Verben wie laufen, essen und gehen.
Mathematik · 6–7 Jahre · 45 Min.
Zahlen vergleichen mit <, > und =
Die Kinder vergleichen zweistellige Zahlen, indem sie zuerst die Zehner betrachten, und schreiben den Vergleich mit <, > oder =.
Deutsch · 6–8 Jahre · 50 Min.
Zwischen den Zeilen lesen – Hinweise in Bild und Text
Die Kinder erschließen, wie sich Figuren fühlen und was gerade passiert, indem sie Hinweise aus Bildern und Text mit ihrem Vorwissen verbinden, und begründen ihre Gedanken mit Belegen.
