Unterrichtsentwürfe
Stunden für Kinder im Alter von 10 Jahren, jeweils mit neuen Übungen auf drei Niveaus.
Alter
Lernmethoden · 7–10 Jahre · 50 Min.
Die Kinder wissen, welche Informationen im Internet privat bleiben, dass sie aufhören und einer Vertrauensperson Bescheid sagen, sobald ihnen online etwas Sorgen macht, und üben, was sie dann sagen.
Sachunterricht · 8–10 Jahre · 55 Min.
Die Kinder beschreiben den Wasserkreislauf mit den Begriffen Verdunstung, Kondensation, Niederschlag und Sammlung und erklären, wie die Wärme der Sonne ihn antreibt.
Deutsch · 8–10 Jahre · 55 Min.
Die Kinder finden die Hauptgedanken über mehrere Absätze eines Textes hinweg und fassen sie mit eigenen Worten und innerhalb einer Wortgrenze zusammen, wobei sie Nebensächliches weglassen.
Sachunterricht · 8–10 Jahre · 55 Min.
Die Kinder ordnen Stoffe anhand ihrer Eigenschaften den Zuständen fest, flüssig und gasförmig zu und beobachten schmelzendes Eis als Beispiel für eine Zustandsänderung.
Sachunterricht · 8–10 Jahre · 55 Min.
Die Kinder bauen Nahrungsketten, die mit einer Pflanze beginnen, zeigen mit Pfeilen, in welche Richtung die Energie fließt, und bestimmen Produzenten, Beutetiere und Räuber.
Erdkunde · 8–11 Jahre · 60 Min.
Die Kinder beschriften die wichtigsten Teile eines Vulkans, erklären, dass Magma aus dem Erdinneren aufsteigt und als Lava, Asche und Gas ausbricht, und finden einige bekannte Vulkane auf einer Weltkarte.
Sachunterricht · 9–10 Jahre · 55 Min.
Die Kinder nennen die acht Planeten in der Reihenfolge ihres Abstands zur Sonne, beschreiben, wie die Erde und die anderen Planeten die Sonne umkreisen, und erklären Tag und Nacht mit der Drehung der Erde.
Mathematik · 9–10 Jahre · 50 Min.
Die Kinder lesen und schreiben Zehntel als Brüche und als Dezimalzahlen, ordnen sie auf dem Zahlenstrahl ein und verknüpfen sie mit dem Stellenwertsystem und mit Hundertsteln.
Deutsch · 9–11 Jahre · 60 Min.
Die Kinder erkennen Vergleiche und Metaphern in einem Text, erklären, welche Wirkung ein sprachliches Bild auf Lesende hat, und schreiben eigene, frische sprachliche Bilder.
Mathematik · 10–11 Jahre · 50 Min.
Die Schülerinnen und Schüler zeigen, dass die Innenwinkel eines Dreiecks zusammen 180° ergeben, nutzen dies und den gestreckten Winkel, um fehlende Winkel zu berechnen, und begründen jeden Schritt.
Mathematik · 10–11 Jahre · 55 Min.
Die Schülerinnen und Schüler berechnen Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken und rechtwinkligen Dreiecken, verwenden die richtigen Einheiten und erklären den Unterschied zwischen den beiden Größen.
Mathematik · 10–11 Jahre · 55 Min.
Die Schülerinnen und Schüler berechnen Prozentanteile, indem sie von 50 %, 10 % und 1 % ausgehen, und erklären, warum Prozent „von Hundert“ bedeutet.
Mathematik · 10–11 Jahre · 60 Min.
Die Schülerinnen und Schüler multiplizieren eine zwei- oder dreistellige Zahl schriftlich mit einer zweistelligen Zahl, erklären jedes Teilprodukt und prüfen das Ergebnis mit einem Überschlag.
