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Enciclopedia scolastica

Lingua e grammatica

Grammatica, punteggiatura, ortografia e scrittura, spiegate con esempi.

Circa 3–7 anni

Primi passi

Alfabeto inglese

L'alfabeto inglese ha 26 lettere, dalla a alla z, ognuna con un nome, un suono e due forme (maiuscola e minuscola). Quello italiano ne ha 21.

Lingua e grammatica · 3–6 anni

Rima

Due parole fanno rima quando i loro suoni finali coincidono, come gatto e matto, o amore e cuore. La rima dipende dal suono, non solo dalla scrittura.

Lingua e grammatica · 3–12 anni

Circa 5–11 anni

Scuola primaria

Il punto interrogativo

Il punto interrogativo (?) va alla fine di una frase che fa una domanda diretta, come Dove sono le mie scarpe? Prende il posto del punto fermo.

Lingua e grammatica · 5–9 anni

Lettere maiuscole in inglese

In inglese si usa la maiuscola a inizio frase, per i nomi propri, per la parola I, e nel parlato diretto e nella maggior parte dei titoli. Alcune regole sono diverse dall'italiano.

Lingua e grammatica · 5–9 anni

Nomi

Il nome, o sostantivo, è la parola che indica una persona, un animale, un luogo, una cosa o un'idea, come maestra, Napoli, matita o felicità.

Lingua e grammatica · 5–9 anni

Nomi propri

Il nome proprio è il nome di una persona, di un luogo o di una cosa in particolare, come Zainab, Parigi o Torino. In italiano e in inglese comincia con la maiuscola.

Lingua e grammatica · 5–9 anni

Punto fermo

Il punto fermo (in inglese full stop o period) è il punto che chiude una frase affermativa o un comando calmo. Dice al lettore che l'idea è finita.

Lingua e grammatica · 5–9 anni

Aggettivi

L'aggettivo è la parola che accompagna un nome e ne dice com'è o quanti ce ne sono, come in un elefante enorme, un limone aspro o tre palloncini rossi.

Lingua e grammatica · 5–10 anni

I verbi

Il verbo è una parola che indica un'azione (correre, mangiare, scrivere) o uno stato (essere, sembrare, sapere). Quasi ogni frase ne ha uno, e i verbi cambiano per indicare il tempo.

Lingua e grammatica · 5–10 anni

Plurali (i plurali in inglese)

Il plurale indica più di uno. In inglese la maggior parte dei nomi aggiunge -s (cats) o -es (boxes), ma alcuni cambiano in altri modi, come babies, leaves, mice e children.

Lingua e grammatica · 5–10 anni

Preposizioni (in inglese)

La preposizione è una parola che mostra come un nome o un pronome è legato a qualcos'altro, spesso per luogo o tempo, come in, on, under, behind, before o during.

Lingua e grammatica · 5–10 anni

Le frasi

La frase è un gruppo di parole che ha senso compiuto da solo. Comincia con la maiuscola, finisce con il punto fermo, il punto interrogativo o esclamativo e di solito ha un verbo.

Lingua e grammatica · 5–11 anni

Contrari (antonimi)

Un contrario, o antonimo, è una parola che significa l'opposto di un'altra, come caldo e freddo, su e giù, oppure felice e infelice.

Lingua e grammatica · 5–12 anni

Allitterazione

L'allitterazione è la ripetizione dello stesso suono iniziale in parole vicine, come in "sei sciocche scimmie" o "tre tigri contro tre tigri". Rende un testo orecchiabile e facile da ricordare.

Lingua e grammatica · 5–14 anni

Onomatopea

L'onomatopea è una parola che imita il suono di ciò che indica, come bzzz, splash, tic tac, bum o miao.

Lingua e grammatica · 5–14 anni

Avverbi

L'avverbio è una parola invariabile che dà più informazioni su un verbo, un aggettivo o un altro avverbio: dice come, quando, dove o quanto, come lentamente, domani, fuori, sempre.

Lingua e grammatica · 6–11 anni

Congiunzioni

La congiunzione è una parola che collega parole, sintagmi o proposizioni, come e, ma, o, quindi, perché, quando, se e benché.

Lingua e grammatica · 6–11 anni

Il passato in inglese (past tense)

Il past tense è la forma del verbo inglese per ciò che è già successo, come walked, ate o was playing. I verbi regolari aggiungono -ed; quelli irregolari cambiano in altri modi.

Lingua e grammatica · 6–11 anni

Il presente in inglese (present tense)

Il present tense è la forma del verbo inglese per ciò che accade ora, per le verità sempre valide e per le abitudini, come I walk, she walks o we are walking.

Lingua e grammatica · 6–11 anni

Pronomi (in inglese)

Il pronome è una parola che sta al posto di un nome per non ripeterlo, come he, she, it, they, we, me, mine o who. In inglese quasi sempre va scritto.

Lingua e grammatica · 6–11 anni

Apostrofo inglese

In inglese l'apostrofo ha due compiti. Mostra le lettere mancanti in una forma contratta (can't, it's) e indica il possesso (the dog's bone, the girls' team).

Lingua e grammatica · 6–12 anni

Omofoni (homophones)

Gli omofoni sono parole che suonano uguali ma hanno significati diversi e di solito si scrivono in modo diverso. In inglese sono molto frequenti, come there, their e they're, o see e sea.

Lingua e grammatica · 6–12 anni

Prefissi (nelle parole inglesi)

Il prefisso è un gruppo di lettere aggiunto all'inizio di una parola per cambiarne il significato, come un- in unhappy, re- in replay o dis- in disappear.

Lingua e grammatica · 6–12 anni

Sinonimi

Un sinonimo è una parola che ha lo stesso significato, o quasi, di un'altra parola, come grande e enorme, o felice e contento.

Lingua e grammatica · 6–12 anni

Suffissi (nelle parole inglesi)

Un suffisso è un gruppo di lettere aggiunto alla fine di una parola per cambiarne il significato o la funzione, come -ful in helpful, -ness in kindness o -ed in jumped.

Lingua e grammatica · 6–12 anni

Virgola

La virgola è un segno di punteggiatura che indica una breve pausa e separa le parti di una frase: gli elementi di un elenco, una subordinata a inizio frase, un inciso o un vocativo.

Lingua e grammatica · 6–12 anni

Determinanti

Il determinante è una parola che sta prima del nome per dire quale o quanti, come il, un, questo, quelle, mio, alcuni, ogni o tre.

Lingua e grammatica · 7–11 anni

Virgolette (inverted commas)

Le virgolette, in inglese inverted commas o speech marks, si mettono intorno alle parole esatte che qualcuno dice, come «Vieni qui», disse la mamma.

Lingua e grammatica · 7–12 anni

Similitudini

La similitudine confronta una cosa con un'altra usando "come" o "simile a", per esempio forte come un leone o gli occhi brillavano come stelle.

Lingua e grammatica · 7–14 anni

Fatti e opinioni

Un fatto si può verificare e dimostrare vero o falso. Un'opinione è ciò che qualcuno pensa o sente, e altre persone possono non essere d'accordo.

Lingua e grammatica · 7–16 anni

Inferenza

L'inferenza è capire qualcosa che chi scrive non ha detto direttamente, usando gli indizi del testo e ciò che sai già. Spesso si chiama leggere tra le righe.

Lingua e grammatica · 7–16 anni

Paragrafi

Il paragrafo è un gruppo di frasi su un'idea principale. Si comincia un nuovo paragrafo quando cambiano il tempo, il luogo, l'argomento o chi parla.

Lingua e grammatica · 7–16 anni

Personificazione

La personificazione attribuisce qualità o azioni umane a cose che non sono umane, come "Il vento urlava" o "Il sole ci sorrideva dall'alto".

Lingua e grammatica · 7–16 anni

Riassumere

Riassumere vuol dire raccontare in breve le idee più importanti di un testo, con parole tue, tralasciando i dettagli minori e gli esempi.

Lingua e grammatica · 7–16 anni

Fronted adverbials (avverbiali in prima posizione)

Un fronted adverbial è una parola, un gruppo di parole o una proposizione a inizio frase che dice come, quando, dove o perché, seguito da una virgola, come in Later that night, the owl hooted.

Lingua e grammatica · 8–11 anni

Proposizioni

La proposizione è un gruppo di parole costruito intorno a un verbo. La principale ha senso da sola; la subordinata ha bisogno di una principale per essere completa.

Lingua e grammatica · 8–13 anni

Proposizioni subordinate (in inglese)

Una subordinate clause (proposizione subordinata) aggiunge informazioni a una proposizione principale ma non sta da sola come frase, come because it was raining o who lives next door.

Lingua e grammatica · 8–13 anni

Metafore

La metafora descrive una cosa dicendo che è un'altra, senza usare "come", per esempio "La classe era uno zoo" o "Il tempo è un ladro".

Lingua e grammatica · 8–16 anni

Testo persuasivo

Il testo persuasivo cerca di convincere chi legge a condividere un'opinione o a compiere un'azione, usando ragioni chiare, prove e parole scelte con cura.

Lingua e grammatica · 8–16 anni

Altre materie

Matematica

Numeri, forme, misure e dati, dal contare a Pitagora.

Scienze

Esseri viventi, materiali, forze, lo spazio e il corpo umano.

Prime letture

Suoni, lettere, sillabe e i primi passi nella lettura.

Geografia

Continenti, oceani, carte, fiumi, vulcani e clima.

Informatica

Algoritmi, programmazione, numeri binari e sicurezza online.

Metodo di studio

Metodi di ripasso che funzionano: richiamo attivo, ripetizione distanziata e altro.