Lingua e grammatica
Che cos'è un paragrafo argomentativo, e come si scrive?
Risposta veloce
Il paragrafo argomentativo difende una sola idea in quattro passi: argomento, prova, spiegazione e collegamento finale. In inglese questo schema si chiama PEEL.
In una frase
Il paragrafo argomentativo difende una sola idea: la afferma, la dimostra con una prova, spiega perché la prova la sostiene e si chiude collegandosi alla tesi.
Spiegazione
Nel testo argomentativo si sostiene una tesi (la propria opinione su un problema) con degli argomenti, si considera l'antitesi (l'opinione contraria) e la si confuta, e si chiude con una conclusione. Ogni argomento, di solito, occupa un paragrafo, che si costruisce in quattro passi:
- 1. Argomento. Una frase chiara che dice l'idea che vuoi difendere.
- 2. Prova. Un dato, un esempio, una citazione o il parere di un esperto che sostiene l'idea.
- 3. Spiegazione. Mostri come la prova dimostra l'argomento. È la parte in cui ragioni, e di solito è la più lunga.
- 4. Collegamento. Una frase che torna alla tesi o introduce l'argomento successivo.
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Nelle scuole di lingua inglese lo stesso schema si insegna con la sigla PEEL: Point (argomento), Evidence (prova), Explain (spiegazione) e Link (collegamento). In italiano non c'è una sigla fissa, ma l'idea è la stessa che si studia con i paragrafi: un'idea per paragrafo, e un'idea ben dimostrata.
Perché funziona? Perché chi legge vuole sapere tre cose di ogni opinione: che cosa pensi, come lo sai e perché conta. Un paragrafo che afferma soltanto è solo un parere; uno che accumula citazioni non spiega nulla.
Ecco un paragrafo argomentativo per un testo persuasivo:
(Argomento) La nostra scuola dovrebbe smettere di vendere bevande in bottiglie di plastica usa e getta. (Prova) Oggi il bar della scuola vende bevande in bottiglia ogni giorno, e molte bottiglie vuote finiscono nell'indifferenziata invece che nella raccolta della plastica. (Spiegazione) Questo significa che ogni settimana dalla scuola esce una grande quantità di plastica come rifiuto, quando borracce e distributori d'acqua farebbero esattamente lo stesso lavoro. (Collegamento) Smettere di vendere bottiglie di plastica è quindi uno dei modi più semplici per ridurre i nostri rifiuti.
E uno per l'analisi di un testo, Il sabato del villaggio di Leopardi:
(Argomento) Leopardi presenta l'attesa della festa come il momento più felice. (Prova) Il sabato è «il più gradito giorno, / pien di speme e di gioia», mentre l'indomani «tristezza e noia / recheran l'ore». (Spiegazione) La felicità sta nell'attesa e nella speranza, non nella festa vera, che delude: per questo il sabato è pieno di gioia e la domenica no. (Collegamento) Così il poeta prepara il confronto finale: la giovinezza, «età fiorita», è «come un giorno d'allegrezza pieno», bella proprio perché è attesa del futuro.
Esempi
Connettivi e inizi di frase utili per ogni parte:
| Parte | Funzione | Per cominciare |
|---|---|---|
| Argomento | dire l'idea | In primo luogo… / Un motivo importante è che… / È evidente che… / L'autore mostra che… |
| Prova | dimostrare | Per esempio… / Infatti… / Lo dimostra il fatto che… / Come si legge nel testo… |
| Spiegazione | ragionare | Questo significa che… / Questo fa capire che… / La parola «…» suggerisce… / Ciò accade perché… |
| Collegamento | collegare | Quindi… / Per questo… / Di conseguenza… / Inoltre, un altro motivo… |
Un paragrafo argomentativo breve, per la primaria: Tutti i bambini dovrebbero avere un animale. Per esempio, chi ha un cane deve dargli da mangiare e portarlo fuori ogni giorno. Questo insegna a essere responsabili, perché l'animale dipende da te. Per questo avere un animale aiuta a crescere.
Errori comuni
- Raccontare invece di spiegare. «Prima c'è la donzelletta, poi la vecchierella, poi il sabato finisce» è un riassunto. Correzione: chiediti «che cosa dimostra?».
- Prove troppo lunghe. Copiare dieci versi non serve. Correzione: cita solo le parole che contano, tra virgolette.
- Una spiegazione che ripete la prova. «Dice che è pieno di gioia, quindi è un giorno gioioso.» Correzione: spiega il significato o l'effetto, e soffermati su una parola.
- Un collegamento che ricopia l'argomento. Correzione: di' perché l'argomento conta per la tesi, oppure introduci il prossimo argomento con un connettivo.
Passo dopo passo
Passo dopo passo
- Leggi la tracciaSottolinea le parole chiave e decidi la tua tesi.
- Scrivi l'argomentoUna frase chiara che risponde alla traccia, con le sue parole chiave.
- Scegli la provaUn dato, un esempio o una breve citazione che dimostri davvero l'idea.
- SpiegaMostra come e perché la prova sostiene l'argomento.
- CollegaTorna alla tesi o passa al prossimo argomento con un connettivo.
I connettivi (quindi, inoltre, tuttavia, di conseguenza) tengono insieme le parti: trovi altri esempi nella pagina sulle congiunzioni.
Esercizi
Allenati con il paragrafo argomentativo
Prova ogni esercizio, poi controlla la risposta.
- Che cosa significa la sigla inglese PEEL?
Mostra la soluzione
Point, Evidence, Explain, Link: argomento, prova, spiegazione, collegamento. - Che parte è? «La nostra scuola dovrebbe smettere di vendere bevande in bottiglie di plastica usa e getta.»
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Argomento: dice l'idea. - Che parte è? «Il bar della scuola vende bevande in bottiglia ogni giorno, e molte finiscono nell'indifferenziata.»
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Prova: porta i fatti che sostengono l'idea. - Che parte è? «Questo significa che si butta molta plastica, quando le borracce farebbero lo stesso lavoro.»
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Spiegazione: mostra perché la prova conta. - Che parte è? «Smettere di vendere bottiglie di plastica è quindi un modo semplice per ridurre i rifiuti.»
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Collegamento: torna alla tesi. - Quale connettivo introduce la prova: «per esempio», «questo fa capire che» o «in sintesi»?
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per esempio - Quale connettivo introduce la spiegazione: «per esempio», «questo fa capire che» o «in primo luogo»?
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questo fa capire che - Metti in ordine: (A) Questo fa capire che si sente escluso. (B) Tommaso è presentato come un bambino solitario. (C) Per questo la sua solitudine è così importante nel racconto. (D) Tommaso dice: «Nessuno mi aspetta mai».
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B, D, A, C - Che cosa manca? «I compiti dovrebbero essere limitati. Questo significa che gli alunni avrebbero tempo per riposare e leggere. Quindi la scuola dovrebbe dare meno compiti.»
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La prova: non c'è nessun dato né esempio. - Quale parte di solito è la più lunga?
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La spiegazione, perché è lì che ragioni. - È una buona spiegazione? Prova: il poeta chiama il mare «furioso». Spiegazione: «Questo dimostra che il mare è furioso.»
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No: ripete la prova. Meglio: «La parola “furioso” rende il mare vivo e pericoloso, come se volesse fare del male». - Scrivi un argomento per la traccia «Tutti i bambini dovrebbero imparare a nuotare?»
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Qualsiasi frase chiara, per esempio: Tutti i bambini dovrebbero imparare a nuotare, perché è un'abilità che può salvare la vita. - Che differenza c'è tra PEE e PEEL?
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PEEL aggiunge il collegamento finale con la traccia o con il paragrafo successivo. - Qual è il collegamento migliore per un paragrafo a favore di un intervallo più lungo? (a) «L'intervallo è alle dieci e mezza.» (b) «Un intervallo più lungo aiuterebbe quindi a tornare in classe più calmi e pronti a imparare.»
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(b): collega l'idea al motivo per cui conta.
Domande frequenti
Che cos'è un paragrafo argomentativo?
È un paragrafo che sostiene un'idea con ragioni e prove, all'interno di un testo che difende una tesi. Contiene l'argomento, una prova, una spiegazione e un collegamento.
Com'è fatto un testo argomentativo?
Di solito ha un'introduzione con il problema, la tesi, gli argomenti a favore (uno per paragrafo), l'antitesi con la sua confutazione e una conclusione che ribadisce la tesi.
Come si inizia un paragrafo argomentativo?
Con l'argomento: una frase che dice l'idea, spesso con un connettivo d'ordine come in primo luogo, innanzitutto o un altro motivo è che….
Qual è la differenza tra tesi e argomento?
La tesi è l'opinione generale che difendi in tutto il testo (la scuola dovrebbe essere più ecologica). L'argomento è una singola ragione a suo favore (le bottiglie di plastica producono troppi rifiuti), sviluppata in un paragrafo.
Che cos'è un paragrafo PEEL in inglese?
È lo stesso schema usato nelle scuole inglesi: Point (argomento), Evidence (prova), Explain (spiegazione) e Link (collegamento). Aiuta molto nei testi in inglese.
Quanto deve essere lungo un paragrafo argomentativo?
Di solito da quattro a otto frasi: una per l'argomento e una per il collegamento, una o due per la prova e il resto per la spiegazione.
Quiz veloce
Il paragrafo argomentativo (metodo PEEL)
Metti alla prova ciò che sai con 4 domande veloci.
Domanda 1 di 4
Quale parte del paragrafo argomentativo porta un dato, un esempio o una citazione?
Esercitati
Prova tu
Per gli adulti
Argomenti collegati
Paragrafi
Il paragrafo è un gruppo di frasi su un'idea principale. Si comincia un nuovo paragrafo quando cambiano il tempo, il luogo, l'argomento o chi parla.
Testo persuasivo
Il testo persuasivo cerca di convincere chi legge a condividere un'opinione o a compiere un'azione, usando ragioni chiare, prove e parole scelte con cura.
Congiunzioni
La congiunzione è una parola che collega parole, sintagmi o proposizioni, come e, ma, o, quindi, perché, quando, se e benché.
Forma attiva e forma passiva
Nella forma attiva il soggetto compie l'azione (Il cane insegue la palla). Nella passiva il soggetto la subisce (La palla è inseguita dal cane): essere + participio passato.
Il congiuntivo
Il congiuntivo è il modo verbale dei dubbi, dei desideri e delle ipotesi. Si usa dopo verbi come penso che, spero che, voglio che e nelle frasi con se, per esempio: se fossi te.
Il parallelismo sintattico
Il parallelismo sintattico ripete la stessa costruzione in frasi o versi vicini. È una figura retorica e anche una regola di scrittura, che chiede di coordinare elementi dello stesso tipo.