Alfabeto
El alfabeto es el conjunto de letras que usamos para escribir, de la a a la z. En español tiene 27 letras y cada una tiene nombre, sonido, mayúscula y minúscula.
Enciclopedia escolar
Lengua y gramática
Gramática, puntuación, ortografía y escritura, explicadas con ejemplos.
Más o menos de 3 a 7 años
Primeros pasos
Rima
Las palabras riman cuando coinciden los sonidos finales, como gato y pato, o luna y cuna. La rima depende del sonido, no de cómo se escribe.
Más o menos de 5 a 11 años
Primaria
El punto
El punto es el signo que cierra una oración. Indica al lector que la idea ha terminado. En inglés británico se llama full stop y en el estadounidense, period.
Mayúsculas
En español se escribe mayúscula al empezar un texto y después de un punto, en los nombres propios y en las siglas. Los días, los meses y las estaciones van en minúscula.
Nombres propios
Un nombre propio es el nombre de una persona, un lugar o una cosa en particular, como Zainab, París o Colombia. Siempre se escribe con letra mayúscula inicial.
Signos de interrogación
Los signos de interrogación (¿?) enmarcan una pregunta directa, como ¿Dónde están mis zapatos? En español se escribe uno de apertura y otro de cierre.
Sustantivos
El sustantivo (o nombre) es la palabra que nombra a una persona, un lugar, una cosa o una idea, como maestra, Lima, lápiz o felicidad.
Adjetivos
El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo y dice cómo es o cuántos hay: un elefante enorme, un limón ácido, tres globos rojos.
Los plurales en inglés
El plural significa más de uno. En inglés, la mayoría de los sustantivos añaden -s (cats) o -es (boxes), pero algunos cambian de otra forma, como babies, leaves, mice y children.
Preposiciones
Una preposición es una palabra que relaciona un sustantivo o un pronombre con otra parte de la oración, a menudo indicando lugar o tiempo, como en, sobre, bajo, tras, antes de o durante.
Verbos
Un verbo es una palabra que expresa una acción (correr, comer, escribir) o un estado (ser, parecer, saber). Casi todas las oraciones tienen uno, y los verbos cambian para mostrar el tiempo.
Oraciones
Una oración es un grupo de palabras que tiene sentido completo por sí solo. Empieza con mayúscula, termina con un punto o con signos de interrogación o exclamación, y suele tener un verbo.
Antónimos
Un antónimo es una palabra que significa lo contrario de otra, como caliente y frío, arriba y abajo, o feliz e infeliz.
Aliteración
La aliteración es la repetición del mismo sonido al principio de varias palabras cercanas, como en «tres tristes tigres». Hace que un texto suene pegadizo y se recuerde.
Onomatopeya
Una onomatopeya es una palabra que imita el sonido de lo que nombra, como zumbido, plaf, chisss, pum o guau.
Adverbios
El adverbio es la palabra que da más información sobre un verbo, un adjetivo u otro adverbio: dice cómo, cuándo, dónde o cuánto, como despacio, mañana, fuera o siempre.
Conjunciones
La conjunción es una palabra que une otras palabras, grupos de palabras o proposiciones, como y, pero, o, porque, cuando, si y aunque.
El pasado en inglés (past tense)
Es la forma del verbo en inglés para hablar de lo que ya ocurrió, como walked, ate o was playing. Los verbos regulares añaden -ed; los irregulares cambian de otras maneras.
El presente en inglés (present tense)
Es la forma del verbo en inglés para lo que ocurre ahora, lo que siempre es verdad y las costumbres, como I walk, she walks o we are walking.
Pronombres
Un pronombre es una palabra que sustituye a un sustantivo para no repetirlo, como él, ella, nosotros, ellos, me, mío o quien.
Apóstrofos en inglés
Este tema es de inglés. El apóstrofo tiene dos usos: indica letras que faltan (can't, it's) y señala posesión (the dog's bone, the girls' team). El español casi no lo usa.
La coma
La coma es un signo de puntuación que marca una pausa breve y separa partes de la oración, como los elementos de una lista, un complemento antepuesto o una explicación añadida.
Los prefijos en inglés (prefixes)
Un prefijo es un grupo de letras que se añade al principio de una palabra para cambiar su significado, como un- en unhappy, re- en replay o dis- en disappear.
Los sufijos en inglés (suffixes)
Un sufijo es un grupo de letras que se añade al final de una palabra para cambiar su significado o su función, como -ful en helpful, -ness en kindness o -ed en jumped.
Palabras homófonas
Las homófonas son palabras que suenan igual pero significan cosas distintas y suelen escribirse de otra manera, como hola y ola, tubo y tuvo, o echo y hecho.
Sinónimos
Un sinónimo es una palabra que significa lo mismo o casi lo mismo que otra, como grande y enorme, o feliz y contento.
Determinantes
Un determinante es una palabra que va delante de un sustantivo y dice cuál o cuántos, como el, la, un, este, esos, mi, algunos, cada o tres.
¿B o V?
En español b y v suenan igual, así que hay que apoyarse en reglas: b tras m, en -aba y en -bir; v tras n, en -ivo y en estuve. Si dudas, piensa en una palabra de la misma familia.
Comillas y raya en los diálogos
En español, los diálogos de un cuento se marcan con raya (—). Las comillas se usan para citar palabras exactas dentro de una frase. En inglés se usan comillas (inverted commas).
El uso de la H
La h es muda en español. Se escribe al principio de palabras como huevo, hielo, hueso y huir, en hum- y hosp-, y en todas las formas del verbo haber (he, has, ha, hemos, han).
Pistas de contexto
Las pistas de contexto son las palabras que rodean a una palabra desconocida y ayudan a deducir su significado, como una definición, un sinónimo, un antónimo o un ejemplo.
Símiles
Un símil compara una cosa con otra usando como o tan… como, por ejemplo valiente como un león o sus ojos brillaban como estrellas.
Hecho y opinión
Un hecho es algo que se puede comprobar y demostrar que es verdadero o falso. Una opinión es lo que alguien piensa o siente, y otras personas pueden no estar de acuerdo.
Inferencia
Inferir es deducir algo que el autor no dice directamente, usando pistas del texto y lo que ya sabes. Se suele llamar leer entre líneas.
Párrafos
Un párrafo es un grupo de oraciones sobre una idea principal. Se empieza uno nuevo cuando cambia el tiempo, el lugar, el tema o quien habla.
Personificación
La personificación da cualidades o acciones humanas a cosas que no son humanas, como El viento aulló o El sol nos sonreía.
Resumir
Resumir es contar de forma breve las ideas más importantes de un texto, con tus propias palabras, dejando fuera los detalles pequeños y los ejemplos.
Adverbiales antepuestos en inglés (fronted adverbials)
Tema de gramática inglesa. Un fronted adverbial es una palabra o grupo de palabras al principio de la oración que dice cómo, cuándo, dónde o por qué, seguido de coma: Later that night, the owl hooted.
¿G o J?
Delante de e o i, el sonido «j» se escribe con g (gente, gigante) o con j (jefe, jirafa). Se escribe g en geo-, -gen y los verbos en -ger y -gir; y j en -aje, -eje y los verbos en -jar.
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Según dónde cae la sílaba tónica, las palabras son agudas (última sílaba: café), llanas (penúltima: mesa) o esdrújulas (antepenúltima: música). Las sobresdrújulas tienen la fuerza antes aún.
Sujeto y predicado
El sujeto es de quien se dice algo y concuerda con el verbo; el predicado es todo lo que se dice del sujeto y tiene un verbo como núcleo. En «Los niños juegan en el patio», el sujeto es «los niños».
Concordancia entre sujeto y verbo
El verbo concuerda con el sujeto en número y persona. Un sujeto singular lleva el verbo en singular (El perro ladra) y uno plural, en plural (Los perros ladran).
La tilde y la acentuación
La tilde depende de dónde cae la sílaba tónica. Las agudas la llevan si acaban en n, s o vocal (canción), las llanas si no (árbol) y las esdrújulas siempre (música).
Oraciones subordinadas
Una oración subordinada añade información a la oración principal, pero no puede ser una oración por sí sola, como porque llovía o que vive al lado.
Proposiciones (cláusulas)
Una proposición (en inglés, clause) es un grupo de palabras con un verbo y normalmente un sujeto. La principal tiene sentido sola; la subordinada necesita una principal para completarse.
Escritura persuasiva
La escritura persuasiva intenta convencer al lector de que comparta una opinión o actúe, con razones claras, pruebas y un lenguaje cuidadosamente elegido.
Lenguaje figurado
El lenguaje figurado usa las palabras en un sentido no literal para crear una imagen o una emoción, como en «llueve a cántaros». Incluye el símil, la metáfora, la personificación y la hipérbole.
Metáforas
Una metáfora describe algo diciendo que es otra cosa, sin usar como, por ejemplo La clase era un zoológico o El tiempo es un ladrón.
Diptongos e hiatos
Un diptongo son dos vocales que suenan en una sola sílaba (cuen-to, ciu-dad). Un hiato son dos vocales seguidas que se pronuncian en sílabas distintas (pa-ís, le-ón, ca-os).
Verbos modales y perífrasis modales
Las perífrasis modales unen un verbo auxiliar (poder, deber, tener que, haber que) y un infinitivo para expresar obligación, posibilidad o capacidad: Tengo que estudiar.
Oraciones subordinadas de relativo
Una oración de relativo va introducida por un relativo (que, quien, cual, cuyo, donde…) y suele complementar a un sustantivo, su antecedente, como en «el libro que me prestaste».
Porque, por qué, porqué y por que
«Porque» da la causa, «por qué» pregunta la causa, «porqué» es un sustantivo (el motivo) y «por que» es la preposición «por» seguida del relativo «que».
Raíces griegas y latinas
Las raíces griegas y latinas son partes de palabras con significado propio, como bio (vida), grafía (escritura) o port (llevar). Conocerlas ayuda a entender biografía o transportar.
Más o menos de 11 a 16 años
Secundaria
El punto y coma y los dos puntos
El punto y coma (;) separa oraciones muy relacionadas y elementos de enumeraciones con comas. Los dos puntos (:) anuncian lo que sigue: una enumeración, una cita o una explicación.
Estilo directo e indirecto
El estilo directo reproduce las palabras exactas de alguien con raya o comillas; el indirecto las cuenta con «que» o «si», cambiando personas y tiempos, como en «dijo que estaba cansado».
Voz activa y voz pasiva
En la voz activa el sujeto realiza la acción (El perro persiguió la pelota). En la pasiva el sujeto la recibe (La pelota fue perseguida por el perro): ser + participio.
El párrafo argumentativo (método PEEL)
Un párrafo argumentativo defiende una sola idea en cuatro pasos: la afirmación, la prueba, la explicación y el enlace o cierre. En inglés se enseña con la sigla PEEL.
Técnicas persuasivas
Las técnicas persuasivas son recursos para convencer a un público, como las preguntas retóricas, el lenguaje emotivo, los datos, la regla de tres y el ethos, el pathos y el logos.
El paralelismo sintáctico
El paralelismo sintáctico es repetir la misma estructura gramatical en frases o versos seguidos. Es una figura retórica y también una regla de redacción: coordinar elementos del mismo tipo.
La tesis de un texto argumentativo
La tesis es la idea principal que defiende el autor de un texto argumentativo: su opinión sobre el tema, dicha en una o dos oraciones y apoyada después con argumentos.
Recursos persuasivos (ethos, pathos y logos)
Los recursos persuasivos son técnicas para convencer o conmover al público, como la pregunta retórica, la anáfora o la antítesis. Ethos, pathos y logos son las tres vías de persuasión que hay detrás.
