Lengua y gramática
¿Qué es el lenguaje figurado y cuáles son sus tipos?
Respuesta rápida
El lenguaje figurado usa las palabras en un sentido no literal para crear una imagen o una emoción, como en «llueve a cántaros». Incluye el símil, la metáfora, la personificación y la hipérbole.
En una frase
El lenguaje figurado consiste en usar las palabras con un sentido que no es el literal, para pintar una imagen, expresar una emoción o hacer que una idea llegue con más fuerza.
Explicación
Las palabras pueden funcionar de dos maneras. El lenguaje literal dice exactamente lo que significa: Está lloviendo muchísimo. El lenguaje figurado dice algo más, o algo distinto, de lo que dicen las palabras: Está lloviendo a cántaros. Nadie vacía cántaros desde el cielo, pero enseguida entiendes que llueve muy fuerte, y la imagen es mucho más viva.
león
estrella
rayo
Usamos el lenguaje figurado para que quien lee vea, oiga y sienta. Compara Mi cuarto estaba desordenado con Mi cuarto parecía que había pasado un huracán. La segunda oración da una imagen, una idea de lo grave que es y un poco de humor, todo a la vez. Por eso aparece tanto en la poesía y los cuentos, pero también en la conversación de cada día y en los refranes.
Hay muchos tipos (se llaman figuras retóricas o recursos literarios). Estos son los que más aparecen en el colegio:
- Símil o comparación: compara dos cosas con como, cual, igual que o parece. Estaba callada como un ratón. Más en símiles.
- Metáfora: dice que una cosa es otra. La clase era un zoológico. Más en metáforas.
- Personificación (o prosopopeya): da acciones o sentimientos humanos a algo que no es humano. El viento aullaba en la puerta. Más en personificación.
- Hipérbole: una exageración enorme. ¡Te lo he dicho mil veces!
- Frase hecha (o modismo): una expresión fija cuyo significado no sale de sus palabras. Es pan comido significa que es muy fácil.
- Oxímoron: dos palabras de sentido opuesto juntas. Un silencio atronador, agridulce.
- Onomatopeya y aliteración: efectos de sonido. El tocino chisporroteaba en la sartén (una palabra que imita el ruido); Tres tristes tigres tragaban trigo (sonidos que se repiten). En sentido estricto son recursos fónicos, pero casi todas las listas escolares los incluyen, y la aliteración acompaña muchas veces a las imágenes en los poemas.
Para entender una expresión figurada hazte dos preguntas. ¿Qué quiere decir de verdad? (la cualidad que muestra: lluvia muy fuerte, una clase ruidosa). ¿Por qué la eligió quien escribe? (el efecto: hace gracia, da miedo, es visual, se recuerda). En los exámenes, la mejor respuesta hace las dos cosas: nombra el recurso, explica su sentido y dice qué efecto produce.
Ejemplos
| Tipo | Ejemplo | Lo que quiere decir |
|---|---|---|
| Símil | Corrió como el viento. | Corrió muy deprisa. |
| Metáfora | El abuelo tiene un corazón de oro. | El abuelo es muy bueno. |
| Personificación | La vieja escalera se quejaba bajo nuestros pies. | La escalera crujía mucho. |
| Hipérbole | ¡Esta mochila pesa una tonelada! | La mochila pesa mucho. |
| Frase hecha | Está en las nubes. | Está distraído. |
| Oxímoron | El silencio era atronador. | El silencio era tan total que impresionaba. |
| Onomatopeya | ¡Pum! La puerta se cerró. | Pum imita el golpe. |
| Aliteración | «En el silencio solo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba» (Garcilaso de la Vega) | La s repetida imita el zumbido suave. |
Ejemplo resuelto de un poema: Nuestras vidas son los ríos / que van a dar en la mar, / que es el morir (Jorge Manrique, «Coplas por la muerte de su padre»). Es una metáfora: la vida es un río y la muerte es el mar. Sentido: igual que todos los ríos acaban en el mar, todas las vidas acaban en la muerte. Efecto: la imagen del agua que corre sin parar hace sentir lo rápido que pasa la vida, de una forma serena y fácil de recordar.
Errores frecuentes
- Confundir símil y metáfora. Solución: busca como, cual o igual que. Si están, es un símil; si no, es una metáfora.
- Llamar símil a cualquier «como». Como pan todos los días o Como llovía, no salimos no comparan nada: son literales.
- Entender las frases hechas al pie de la letra. Tomar el pelo no tiene nada que ver con el pelo: significa burlarse de alguien. Si una frase no tiene sentido palabra por palabra, puede ser una frase hecha.
- Nombrar el recurso sin explicarlo. Decir «es una personificación» vale poco. Añade el sentido y el efecto: «El viento aullaba, como un animal enfadado, y eso hace que la tormenta dé miedo».
Paso a paso
Paso a paso
- Léelo al pie de la letraPregúntate: ¿puede ser verdad palabra por palabra? Si no (un reloj no grita), es lenguaje figurado.
- Busca pistasComo o cual indican un símil; una cosa que hace algo humano, una personificación; una cantidad imposible, una hipérbole; una expresión fija conocida, una frase hecha.
- Pon nombre al recursoElige la etiqueta que mejor encaja: símil, metáfora, personificación, hipérbole, frase hecha, oxímoron.
- Descubre el sentido¿Qué dos cosas se relacionan y qué cualidad comparten? Dilo con palabras sencillas.
- Explica el efecto¿Qué imagen o emoción crea, y por qué lo habrá elegido quien escribe?
Ejercicios de práctica
Nombra el recurso y explica qué significa
Resuelve cada uno y luego comprueba tu respuesta.
- La nieve era blanca como el azúcar.
Ver respuesta
Usa como: símil. Significa que la nieve era muy blanca y brillante. - ¡Esta mochila pesa una tonelada!
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Una cantidad imposible: hipérbole. La mochila pesa mucho. - Las hojas bailaban con el viento.
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Las hojas no bailan: personificación. Se movían ligeras y rápidas, como bailarinas. - Las abejas zumbaban alrededor de la colmena.
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Zumbar imita el sonido: onomatopeya. - Sus palabras eran puñales.
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Dice que las palabras son puñales, sin como: metáfora. Sus palabras hacían daño. - Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.
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Se repite el sonido tr: aliteración. - Está lloviendo a cántaros.
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Una expresión fija que no se entiende al pie de la letra: frase hecha. Llueve muchísimo. - Corrió como el viento.
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Usa como: símil. Corrió muy deprisa. - El coche viejo tosía y se quejaba cuesta arriba.
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Los coches no tosen: personificación. El coche subía con esfuerzo y haciendo ruido. - Ese examen fue pan comido.
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Dice que el examen fue pan comido: metáfora (y además una frase hecha). Fue muy fácil. - Tengo tanta hambre que me comería una vaca.
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Una exageración enorme: hipérbole. Tengo muchísima hambre. - Después de la noticia hubo un silencio atronador.
Ver respuesta
Dos ideas opuestas juntas: oxímoron. El silencio fue total e impresionante. - ¿Literal o figurado? «El abuelo tiene un corazón de oro».
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Figurado (una metáfora): el abuelo es muy bueno. - ¿Literal o figurado? «El panadero metió el pan en el horno».
Ver respuesta
Literal: significa exactamente lo que dice. - Encuentra dos recursos: «El trueno refunfuñaba como un gigante con dolor de barriga».
Ver respuesta
Refunfuñaba es personificación; como un gigante es un símil. El trueno era un ruido grave, largo y amenazador.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el lenguaje figurado para niños?
Es cuando las palabras quieren decir algo más, o algo distinto, de lo que dice el diccionario, para crear una imagen o una emoción. El tiempo vuela no significa que el tiempo tenga alas, sino que pasa muy rápido.
¿Qué diferencia hay entre lenguaje literal y figurado?
El lenguaje literal dice exactamente lo que significa (Tengo mucha hambre). El figurado lo dice con una imagen o una exageración (Me comería una vaca). El mensaje es parecido, pero la versión figurada es más expresiva.
¿Cómo se identifica el lenguaje figurado en un poema?
Lee cada verso y pregúntate si podría ser verdad tal cual. Subraya lo que no lo es, busca como o cual, cosas que actúan como personas y exageraciones. Al final, pregúntate qué emoción añade esa imagen al poema.
¿Hay lenguaje figurado en la Biblia?
Sí, mucho. Cuando Jesús dice «Yo soy la luz del mundo» (Juan 8:12) o «Yo soy el buen pastor» (Juan 10:11) usa metáforas, y las parábolas son relatos que enseñan una idea a través de una imagen. Leerlas al pie de la letra hace perder su sentido.
¿Cómo se dice «tienes una letra muy bonita» en lenguaje figurado?
Hay muchas formas: con un símil (Tu letra parece dibujada), con una metáfora (Tu letra es un bordado) o con una hipérbole (Tu letra podría estar en un museo). Las tres dicen lo mismo, pero con una imagen.
¿Es lo mismo lenguaje figurado que lenguaje literario?
No. El lenguaje literario es el de la literatura, que usa mucho lenguaje figurado; pero el lenguaje figurado también aparece en la calle, en los anuncios y en las frases hechas. Otro nombre parecido es sentido figurado (o lenguaje connotativo).
¿Una pregunta retórica es lenguaje figurado?
No exactamente. Una pregunta retórica (¿A quién no le gusta el chocolate?) es un recurso retórico: se pregunta para causar efecto, no para recibir respuesta. Suele estudiarse junto al lenguaje figurado porque los dos sirven para dar énfasis y convencer.
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Temas relacionados
Símiles
Un símil compara una cosa con otra usando como o tan… como, por ejemplo valiente como un león o sus ojos brillaban como estrellas.
Metáforas
Una metáfora describe algo diciendo que es otra cosa, sin usar como, por ejemplo La clase era un zoológico o El tiempo es un ladrón.
Personificación
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Aliteración
La aliteración es la repetición del mismo sonido al principio de varias palabras cercanas, como en «tres tristes tigres». Hace que un texto suene pegadizo y se recuerde.
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Recursos persuasivos (ethos, pathos y logos)
Los recursos persuasivos son técnicas para convencer o conmover al público, como la pregunta retórica, la anáfora o la antítesis. Ethos, pathos y logos son las tres vías de persuasión que hay detrás.