3–5 años
A esta edad, jugar es su trabajo. Habla mucho, comparte libros ilustrados, cuenta cosas cotidianas y deja que sus manos aprieten, recorten y dibujen.
Para madres, padres y cuidadores
Cómo ayudar a tu hijo a aprender en casa
Consejos breves y prácticos para cada edad, de 3 a 18 años: qué suelen aprender los niños, ideas de diez minutos para casa y cuándo conviene pedir consejo.
Lo que funciona a cualquier edad
Cuatro hábitos que importan más que cualquier ficha.
Poco y a menudo
Diez minutos tranquilos casi todos los días ayudan más que una sesión larga el fin de semana. Parad cuando todavía sea divertido.
Hablar, leer y preguntarse cosas
Charlar, leer en voz alta y preguntar «¿tú qué crees?» amplía el vocabulario y el pensamiento a cualquier edad.
Elogiar el esfuerzo
Nombra lo que ha hecho tu hijo —«no te has rendido», «has revisado tu respuesta»— en lugar de decirle que es listo.
Partir de sus intereses
Dinosaurios, fútbol o el espacio: lo que se aprende se queda cuando empieza por algo que a tu hijo ya le importa.
Guías por edad
Elige la edad de tu hijo
Cada guía explica qué suelen aprender los niños, actividades para el día a día y señales de las que merece la pena hablar.
5–7 años
Despegan la lectura y el sentido del número. Practicad los sonidos de las letras, leed libros cortos juntos y jugad a juegos rápidos con números.
7–9 años
Pasan de aprender a leer a leer para aprender. Seguid leyendo juntos, practicad las tablas poco y a menudo y hablad de ideas.
9–11 años
Fracciones, textos más largos y proyectos más grandes. Ayúdale a planificar, a mantener la curiosidad por el mundo y a perder el miedo a equivocarse.
11–14 años
Un centro más grande, más asignaturas y más autonomía. Ayúdale con la organización y los hábitos de estudio, y no dejéis de hablar.
14–18 años
Exámenes, decisiones y más independencia. Sé un entrenador tranquilo: ayúdale a planificar el repaso, protege su sueño y ayúdale a ver las cosas con perspectiva.
Paso a paso
Programas y fonética
Itinerarios con lecciones diarias cortas, corrección al instante y un progreso que puedes seguir desde tu panel.
Fonética y primeras lecturas
Una progresión clara, sonido a sonido, con libros decodificables adaptados a cada paso.
Sentido numérico
Lecciones cortas para 3–5 años: Primeros números, Contar hasta 10, Figuras y patrones, Listos para sumar. Práctica nueva cada vez, corregida al instante y con un repaso al final de cada unidad.
Primeras lecturas y escritura
Lecciones cortas para 4–6 años: Letras y sonidos, Primeras palabras, Cuentos y oraciones. Práctica nueva cada vez, corregida al instante y con un repaso al final de cada unidad.
Exploradores de ciencias
Lecciones cortas para 5–8 años: Mi cuerpo, Animales y hábitats, El tiempo y las estaciones, El espacio. Práctica nueva cada vez, corregida al instante y con un repaso al final de cada unidad.
Acertijos y lógica
Lecciones cortas para 6–11 años: Busca y encuentra, Acertijos numéricos, Lógica. Práctica nueva cada vez, corregida al instante y con un repaso al final de cada unidad.
Técnicas de estudio
Lecciones cortas para 11–16 años: Recuerda más, Planifica y concéntrate. Práctica nueva cada vez, corregida al instante y con un repaso al final de cada unidad.
Listo cuando tú lo estés
Actividades para la vida familiar real
Ideas sin pantallas, planes para días de lluvia, cuadernillos de viaje y fichas para ratos tranquilos.
Del blog
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Wiki de aprendizaje
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Cada tema de la wiki explica la idea de forma sencilla y termina con «Para adultos»: cómo se enseña hoy y cómo ayudar.
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Tu panel familiar
Mira el progreso, planifica diez minutos e imprime un cuadernillo semanal
Añade a tus hijos y obtendrás un plan sugerido para hoy, el progreso en los programas, puntos fuertes y próximos pasos, límites de pantalla y un cuadernillo imprimible con cinco fichas nuevas cada semana.
Preguntas frecuentes de las familias
¿Cuánto tiempo debería dedicar mi hijo a aprender en casa?
Con los más pequeños bastan unos momentos cortos dentro de la rutina: un cuento, contar escalones. En primaria ayudan unos 10–20 minutos de atención en los días de colegio. Los adolescentes pueden organizar sus propios bloques de estudio contigo como apoyo tranquilo. Descansar, jugar y dormir importa igual.
¿Debo enseñarle cosas antes de que las vea en el colegio?
No hace falta adelantarse. Lo más útil es leer juntos, hablar mucho, jugar con números y dejar que practique lo que está aprendiendo en clase. Si tu hijo tiene curiosidad y quiere más, sigue su ritmo.
¿Y si mi hijo se niega a hacer nada en casa?
Que sea corto, ofrécele elegir entre dos actividades y conviértelo en un juego o un reto para los dos. Hay días en los que simplemente está cansado. Si la negativa es constante y viene con preocupación o lágrimas, habla con calma con su tutor o tutora.
¿Cómo sé si mi hijo va bien?
Cada niño avanza a su ritmo, así que los márgenes son amplios. El profesorado es quien mejor puede hablarte del progreso escolar, y el pediatra, del desarrollo. Nuestras guías por edad recogen lo que suelen aprender los niños y señales de las que merece la pena hablar.
¿Aprender en pantalla cuenta?
Sí, cuando es activo: responder, construir, leer y recibir respuesta. Equilíbralo con papel, juego y tiempo al aire libre, y usa el límite diario de pantalla de tu panel familiar si le viene bien a tu familia.