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Lengua y gramática

¿Qué es una oración?

Respuesta rápida

Una oración es un grupo de palabras que tiene sentido completo por sí solo. Empieza con mayúscula, termina con un punto o con signos de interrogación o exclamación, y suele tener un verbo.

De 5 a 11 añosPrimaria

En una frase

Una oración es un grupo de palabras que tiene sentido completo por sí solo, empieza con mayúscula y termina con un punto o con signos de interrogación o exclamación.

Explicación

Lee El zorro hambriento. Falta algo: ¿qué hizo el zorro? Ahora lee El zorro hambriento se coló en la granja. Eso tiene sentido completo, así que es una oración.

La mayoría de las oraciones tienen dos partes clave. El sujeto es quien o lo que realiza la acción o de quien se habla (el zorro hambriento). El predicado dice lo que hace o cómo es, y su núcleo es el verbo (se coló). En español, el sujeto a menudo no se dice, porque ya está en el verbo: Salimos temprano. Si falta el verbo, las palabras suelen ser solo un grupo de palabras.

Toda oración se marca con puntuación. Empieza con mayúscula y termina con un punto, unos signos de interrogación (¿?) o unos signos de exclamación (¡!).

Las oraciones tienen cuatro formas principales:

Forma Función Ejemplo
enunciativa informa La biblioteca abre a las nueve.
interrogativa pregunta ¿Está abierta la biblioteca?
imperativa da una orden Devuelve los libros antes del viernes.
exclamativa muestra un sentimiento fuerte ¡Cuántos libros hay!

Las oraciones también pueden ser cortas o largas. Una oración simple tiene un solo verbo principal: El viento aullaba. Una oración compuesta une varias proposiciones: El viento aullaba y las ventanas temblaban porque la tormenta estaba cerca.

  • libro
  • lápiz
  • cuaderno
Mayúscula al principio, puntuación al final y una idea completa en medio.

Ejemplos

  • Tunde toca la batería. (enunciativa)
  • ¿Has visto mis zapatillas? (interrogativa)
  • Remueve la sopa despacio. (imperativa)
  • ¡Qué rápido corre ese guepardo! (exclamativa)
  • Cuando sonó el timbre, todos salieron corriendo. (compuesta)

Errores frecuentes

  • Oraciones que se juntan sin pausa. Llegué a casa tomé té necesita un punto o una palabra de enlace: Llegué a casa y tomé té.
  • Fragmentos. Porque era tarde. necesita una idea principal: Nos fuimos porque era tarde.
  • Comas en lugar de puntos. Hacía frío, entramos deberían ser dos oraciones, o usar así que.

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Oraciones

Comprueba lo que sabes con 4 preguntas rápidas.

Pregunta 1 de 4

¿Cuál de estas es una oración completa?

A practicar

Pruébalo

Para adultos

Mayúsculas

En español se escribe mayúscula al empezar un texto y después de un punto, en los nombres propios y en las siglas. Los días, los meses y las estaciones van en minúscula.

Lengua y gramática · De 5 a 9 años

El punto

El punto es el signo que cierra una oración. Indica al lector que la idea ha terminado. En inglés británico se llama full stop y en el estadounidense, period.

Lengua y gramática · De 5 a 9 años

Signos de interrogación

Los signos de interrogación (¿?) enmarcan una pregunta directa, como ¿Dónde están mis zapatos? En español se escribe uno de apertura y otro de cierre.

Lengua y gramática · De 5 a 9 años

Proposiciones (cláusulas)

Una proposición (en inglés, clause) es un grupo de palabras con un verbo y normalmente un sujeto. La principal tiene sentido sola; la subordinada necesita una principal para completarse.

Lengua y gramática · De 8 a 13 años

Verbos

Un verbo es una palabra que expresa una acción (correr, comer, escribir) o un estado (ser, parecer, saber). Casi todas las oraciones tienen uno, y los verbos cambian para mostrar el tiempo.

Lengua y gramática · De 5 a 10 años

Conjunciones

La conjunción es una palabra que une otras palabras, grupos de palabras o proposiciones, como y, pero, o, porque, cuando, si y aunque.

Lengua y gramática · De 6 a 11 años

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