Crayonbird
القائمة

خطط الدروس

خطط دروس لعمر 5

دروس تناسب الأطفال في عمر 5، ولكلٍّ منها تدريب جديد بثلاثة مستويات.

ابحث عن خطة

الصف الدراسي
  • تعلّم القراءة · الأعمار ⁦4–5⁩ · 30 د

    أصوات الحروف الأولى - ب، ت، م، ن، ر، ا

    ينطق الأطفال أصوات الحروف ب وت وم ون ور مع الفتحة، وصوت الألف الممدود، ويربطون كل صوت بحرفه، ثم يركّبون الأصوات ليقرؤوا كلمات أولى مثل باب ونار وتمر. (هذا هو المقابل العربي لمجموعة الأصوات الأولى s a t p i n في الإنجليزية.)

  • تعلّم القراءة · الأعمار ⁦4–6⁩ · 30 د

    الثنائيات الإنجليزية sh وch وth - حرفان وصوت واحد

    درس في الإنجليزية لغةً أجنبية - يتعرّف الأطفال الثنائيات الإنجليزية sh وch وth بوصفها حرفين يصدران صوتًا واحدًا، ويقرؤون كلمات إنجليزية فيها ويكتبونها، ويقرؤون جملة إنجليزية بسيطة. (في العربية لكل صوت من هذه الأصوات تقريبًا حرف واحد مثل ش وث وذ، لذلك لا يوجد مقابل عربي لهذا المفهوم.)

  • تعلّم القراءة · الأعمار ⁦4–6⁩ · 30 د

    تركيب الأصوات لقراءة كلمات ثلاثية مشكولة

    يقرأ الأطفال كلمات عربية ثلاثية مشكولة بالحركات القصيرة (مثل سَمَك وقَلَم) بنطق صوت كل حرف مع حركته بالترتيب من اليمين إلى اليسار ثم تركيب الأصوات، ثم يقرؤون جملة قصيرة قابلة للتهجئة. (هذا هو المقابل العربي لدرس تركيب الكلمات القصيرة في الإنجليزية.)

  • تعلّم القراءة · الأعمار ⁦4–6⁩ · 30 د

    تقديم الكلمات الصعبة - حروف تُنطق ولا تُكتب

    يقرأ الأطفال مجموعة صغيرة من الكلمات الشائعة التي تُنطق فيها ألفٌ لا تُكتب (هذا وهذه ولكنْ وذلك) ويبدؤون في كتابتها بملاحظة الأجزاء التي تتبع الأصوات التي يعرفونها والجزء الصعب ثم يقرؤونها في جمل.

  • تعلّم القراءة · الأعمار ⁦4–5⁩ · 25 د

    سماع الكلمات المتشابهة في النهاية وتكوينها

    يسمع الأطفال متى تتشابه كلمتان في نهايتهما (القافية) ويجدون الكلمة المختلفة في مجموعة ويقترحون كلمة مقفّاة من عندهم حقيقية كانت أو مضحكة.

  • الرياضيات · الأعمار ⁦4–5⁩ · 30 د

    عدّ الأشياء حتى 10

    يعدّ الأطفال حتى 10 أشياء بدقة بلمس كل شيء أو تحريكه مرة واحدة، ويعرفون أن آخر عدد يقولونه يخبرهم كم عدد الأشياء.

  • الرياضيات · الأعمار ⁦5–6⁩ · 45 د

    أزواج الأعداد التي مجموعها 10

    يجد الأطفال أزواج الأعداد الصحيحة التي مجموعها 10 ويتذكّرونها ويستخدمون إطار العشرة لشرح كيف عرفوا.

  • اللغة · الأعمار ⁦5–6⁩ · 50 د

    إعادة سرد القصة بالترتيب

    يعيد الأطفال سرد قصة مألوفة بالترتيب الصحيح مستخدمين كلمات الزمن ويسمّون الشخصيات والمكان ويذكرون الأحداث المهمة.

  • الرياضيات · الأعمار ⁦5–6⁩ · 45 د

    الأشكال ثنائية الأبعاد وخصائصها

    يسمّي الأطفال الأشكال ثنائية الأبعاد الشائعة ويصفونها بعدّ أضلاعها ورؤوسها، مهما كان حجمها أو لونها أو اتجاهها.

  • اللغة · الأعمار ⁦5–6⁩ · 45 د

    الجملة التامة والنقطة في آخرها

    يكتب الأطفال جملة بسيطة تامة المعنى تبدأ من يمين السطر وتُترك فيها مسافة بين الكلمات وتنتهي بنقطة. (لا توجد في العربية حروف كبيرة كما في الإنجليزية، لذلك يركّز هذا الدرس على حدود الجملة والنقطة، ويستبدل بمطابقة الحروف الكبيرة والصغيرة مطابقةَ الحرف المنفصل بشكله في أول الكلمة.)

  • العلوم · الأعمار ⁦5–6⁩ · 45 د

    الطقس وفصول السنة

    يلاحظ الأطفال طقس اليوم ويصفونه ويسمّون أنواعًا مختلفة من الطقس ويتحدثون عن تغيّر الطقس وطول النهار بين فصول السنة في المكان الذي يعيشون فيه.

  • العلوم · الأعمار ⁦5–7⁩ · 50 د

    المواد في حياتنا اليومية وخصائصها

    يسمّي الأطفال المواد التي نستخدمها كل يوم، ويصفون خصائصها، ويختبرون أيّها لا ينفذ منه الماء ليختاروا الأنسب لمهمة ما.

  • اللغة · الأعمار ⁦5–6⁩ · 45 د

    علامة الاستفهام وعلامة التعجّب

    يتعرّف الأطفال علامة الاستفهام (؟) وعلامة التعجّب (!) في النص ويقرؤونهما بنبرة الصوت المناسبة وينهون أسئلتهم وجمل التعجّب التي يكتبونها بالعلامة الصحيحة.

  • الرياضيات · الأعمار ⁦5–6⁩ · 40 د

    قراءة الساعة - الساعة تمامًا والنصف

    يقرأ الأطفال الوقت على الساعة ذات العقارب ويمثّلونه عندما تكون الساعة تمامًا أو والنصف ويشرحون ما يخبرهم به كل عقرب.

  • الفنون · الأعمار ⁦5–7⁩ · 50 د

    مزج الألوان الأساسية

    يمزج الأطفال ألوان الطلاء الأساسية الثلاثة ليصنعوا الألوان الثانوية، ويستخدمون ما مزجوه لتلوين صورة من اختيارهم.

كل خطط الدروس