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Piani di lezione

Piani di lezione per Year 4 (Inghilterra)

Lezioni adatte a Year 4 (Inghilterra), con tempi e schede di esercizi sempre nuove.

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Classe: Year 4
  • Italiano · 8–9 anni · 55 min

    Aprire la frase con un complemento di tempo, luogo o modo

    I bambini riconoscono le espressioni che dicono quando, dove o come avviene un fatto (complementi di tempo, luogo e modo), le spostano all'inizio della frase e decidono quando separarle con una virgola.

  • Matematica · 8–9 anni · 50 min

    Calcolare la frazione di un numero

    I bambini calcolano la frazione di una quantità, con frazioni unitarie e non unitarie, dividendo per il denominatore e moltiplicando per il numeratore, e spiegano ogni passaggio con un modello a barre.

  • Scienze · 8–9 anni · 60 min

    Costruire circuiti elettrici semplici

    I bambini costruiscono un semplice circuito in serie con una pila, dei fili e una lampadina, spiegano perché un circuito deve essere chiuso e usano un interruttore per aprirlo e chiuderlo.

  • Scienze · 8–10 anni · 55 min

    Costruire e leggere le catene alimentari

    I bambini costruiscono catene alimentari che cominciano con una pianta, usano le frecce per indicare la direzione in cui passa l'energia e riconoscono produttori, prede e predatori.

  • Scienze · 8–10 anni · 55 min

    Il ciclo dell'acqua

    I bambini descrivono il ciclo dell'acqua usando evaporazione, condensazione, precipitazione e raccolta, e spiegano come il calore del Sole lo mette in moto.

  • Scienze · 8–9 anni · 55 min

    Il suono e le vibrazioni

    I bambini spiegano che i suoni sono prodotti da vibrazioni, che il suono viaggia attraverso i materiali fino alle nostre orecchie e che si possono cambiare l'altezza e il volume di un suono.

  • Matematica · 8–9 anni · 50 min

    Le frazioni equivalenti

    I bambini trovano frazioni equivalenti usando il muro delle frazioni e spiegano che moltiplicando numeratore e denominatore per lo stesso numero la frazione resta della stessa grandezza.

  • Italiano · 8–9 anni · 55 min

    Organizzare un testo in capoversi

    I bambini spiegano perché chi scrive va a capo e inizia un nuovo capoverso, riconoscono i cambi di capoverso dovuti a tempo, luogo, argomento o a un nuovo personaggio che parla, e organizzano in capoversi i propri testi.

  • Italiano · 8–10 anni · 55 min

    Riassumere un testo

    I bambini individuano le idee principali di un testo di più capoversi e le riassumono con parole proprie entro un numero massimo di parole, tralasciando i dettagli secondari.

  • Italiano · 8–9 anni · 60 min

    Scrivere una lettera persuasiva

    I bambini scrivono una lettera per convincere un destinatario reale ad accogliere una richiesta, dando ragioni chiare sostenute da prove, usando un linguaggio persuasivo e l'impostazione corretta di una lettera formale.

  • Scienze · 8–10 anni · 55 min

    Solidi, liquidi e gas

    I bambini classificano i materiali in solidi, liquidi e gas in base alle loro proprietà e osservano il ghiaccio che fonde come esempio di passaggio di stato.

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