适合 14 岁的教案

学习方法 · 11–16 岁 · 60 分钟

真正有效的复习：主动回忆与间隔复习

学生能解释为什么自我测试比反复重读更有效，并建立一套运用主动回忆、及时订正和间隔复习的简短复习方法。