Fichas de matemáticas para 3.º de secundaria
México y Latinoamérica
- De 14 a 15 años
- Secundaria
Fichas de matemáticas gratis para 3.º de secundaria en México y Latinoamérica, pensadas para niños de 14 a 15 años. Este curso los niños suelen practicar ecuaciones de un paso (nivel 3), ecuaciones de dos pasos (nivel 2), ecuaciones de dos pasos (nivel 3) y ecuaciones con x en ambos lados.
Practicar poco y a menudo funciona mejor: diez minutos al día dan más soltura que una sesión larga. En los primeros años de secundaria, practicar con constancia lo básico prepara para temas más difíciles.
Cada ficha la crean nuestros generadores al momento: imprímela con sus soluciones, juega en pantalla con corrección instantánea o crea una versión nueva con un clic.
Qué se practica en matemáticas en 3.º de secundaria
Ecuaciones de un paso (nivel 3)
Ecuaciones de un paso · Con negativos
Ecuaciones de dos pasos (nivel 2)
Ecuaciones de dos pasos · Números más grandes
Ecuaciones de dos pasos (nivel 3)
Ecuaciones de dos pasos · Con negativos
Ecuaciones con x en ambos lados
x en los dos miembros · Números pequeños positivos
Ecuaciones con x en ambos lados (nivel 2)
x en los dos miembros · Números más grandes
Ecuaciones con paréntesis
Ecuaciones con paréntesis · Números pequeños positivos
Ecuaciones con paréntesis (nivel 2)
Ecuaciones con paréntesis · Números más grandes
Sustituir valores en expresiones (nivel 3)
Sustitución · Con negativos
El término general de una sucesión (nivel 2)
Término general · Números más grandes
El término general de una sucesión (nivel 3)
Término general · Con negativos
Porcentaje de una cantidad (nivel 3)
Porcentaje de una cantidad · Resultados con decimales
Aumento porcentual (nivel 2)
Aumento porcentual · Cualquier porcentaje entero
Porcentajes
Repartos proporcionales · Porcentajes sencillos
Potencias, raíces y números primos
Potencias · Básico
Geometría
Ángulos · Figuras sencillas
Media, mediana y moda
Mezcla · Listas más largas
Relación con el currículo
- Common Core 6.RP.A.3.C: Find a percent of a quantity as a rate per 100, and find the whole when given a part and the percent.
- Common Core 6.EE.A.2.C: Evaluate expressions and formulas for given values of their variables, using the order of operations.
- Common Core 6.EE.B.7: Solve problems by writing and solving one-step equations of the form x + p = q and px = q.
- Common Core 7.RP.A.3: Solve multi-step ratio and percent problems such as simple interest, tax, markups, discounts and percent increase or decrease.
- Common Core 7.NS.A.3: Solve real-world and mathematical problems with the four operations on rational numbers.
- Common Core 7.EE.B.4.A: Solve word problems leading to equations of the form px + q = r and p(x + q) = r.
- Common Core 8.EE.C.7.B: Solve linear equations with rational coefficients, including ones that need expanding brackets and collecting like terms.
- Common Core HSA-SSE.A.1: Interpret expressions that represent a quantity in terms of its context (terms, factors, coefficients).
- Common Core HSF-IF.A.3: Recognise that sequences are functions whose domain is a subset of the integers.
- Common Core HSF-BF.A.2: Write arithmetic and geometric sequences both recursively and with an explicit formula.
- Common Core HSF-LE.A.2: Construct linear and exponential functions, including arithmetic and geometric sequences, from a description or table.
- England NC KS3.MA.NUM.10: Work with percentages: parts per hundred, one quantity as a percentage of another, and percentages over 100%.
- England NC KS3.MA.ALG.2: Substitute numbers into formulae and expressions, including scientific formulae.
- England NC KS3.MA.ALG.4: Simplify and manipulate expressions by collecting like terms, multiplying out brackets and taking out common factors.
- England NC KS3.MA.ALG.7: Solve linear equations in one variable, including all forms that need rearranging.
- England NC KS3.MA.ALG.13: Recognise arithmetic sequences and find the nth term; recognise geometric and other sequences.
- BNCC EF07MA15: Use algebraic symbols to express patterns found in number sequences.
- BNCC EF07MA18: Solve problems with first-degree equations reducible to ax + b = c, using the properties of equality.
- BNCC EF08MA06: Evaluate algebraic expressions for given values using the properties of operations.
- BNCC EF08MA11: Find the rule of a recursive number sequence and describe how to get the next terms.
- Programmes FR C4.MA.AL.1: Evaluate a literal expression by substituting values for the letters.
- Programmes FR C4.MA.AL.2: Expand and simplify expressions using distributivity.
- Programmes FR C4.MA.AL.3: Set up and solve first-degree equations.
- Programmes FR C4.MA.AL.4: Express the rule of a sequence or a pattern with a formula.
Fichas de matemáticas listas para 3.º de secundaria
Otras asignaturas de 3.º de secundaria
Preguntas de familias y docentes
¿Son gratis estas fichas?
Sí. Todas las actividades de esta página se pueden imprimir y jugar en pantalla gratis, sin registrarse. Algunas fichas de la biblioteca marcadas como Premium forman parte de un plan de pago.
¿Se pueden imprimir?
Sí. Cada ficha se imprime bien en A4 o en tamaño carta. Pulsa Imprimir y usa el diálogo de impresión del navegador o guárdala como PDF.
¿Incluyen las soluciones?
Sí, en las fichas de matemáticas, lectura y pasatiempos: imprime las soluciones con la ficha o juega en pantalla y se corrige al instante.
¿Qué currículo siguen las fichas de 3.º de secundaria?
Siguen las destrezas que se suelen trabajar en 3.º de secundaria en México y Latinoamérica. Cada actividad se ajusta a la edad típica del curso, así que encaja con la mayoría de los programas escolares.
¿Qué edad tienen los niños de 3.º de secundaria?
En México y Latinoamérica, 3.º de secundaria suele corresponder a niños de 14 a 15 años. Si tu hijo necesita más práctica o un reto mayor, usa las páginas del curso anterior o del siguiente.
¿Puedo crear mi propia versión?
Sí. Pulsa Crear otra en cualquier actividad para abrirla en el creador de fichas. Cambia el nivel, el número de preguntas o el tema e imprime tantas versiones distintas como quieras.