De 13 a 18 años
BrainteenDe 12 a 18 añosMatemáticasFicha
Perímetro (Más figuras) · Serie de práctica 2
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Relación con el currículo
- Common Core 3.MD.D.8: Perímetro · Perímetro (nivel 2)
- Common Core 4.MD.A.3: Área de triángulos y cuadriláteros · Perímetro (nivel 2) · Perímetro (nivel 3)
- England NC Y4.MA.ME.2: Perímetro · Perímetro (nivel 2)
- England NC Y5.MA.ME.3: Perímetro (nivel 2) · Perímetro (nivel 3)
- BNCC EF04MA20: Perímetro · Perímetro (nivel 2)
- Programmes FR C3.MA.GM.1: Área y longitud de la circunferencia · Área y longitud de la circunferencia (nivel 2) · Área y longitud de la circunferencia (nivel 3)
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Sobre esta actividad
Qué practica
Habilidades: Perímetro (nivel 2).
Aplicar un método paso a paso y comprobar el resultado: justo lo que se evalúa en las matemáticas de secundaria.
Qué incluye
- 15 preguntas
- Solucionario que puedes imprimir con la ficha o por separado
- Versión en pantalla con corrección al instante y estrellas
Edad y curso
Pensada para niños de 12–18 años. Corresponde a 1.º de secundaria – 3.º de preparatoria en México y Latinoamérica y 1.º de ESO – 2.º de Bachillerato en España.
Cómo usarla
- Imprímela en casa o en el cole: cabe en una hoja A4 o carta.
- Imprime también el solucionario y corregirás en segundos.
- Juega en pantalla: las respuestas se corrigen al instante y se ganan estrellas.
- Escribe sobre ella en una tableta o pantalla táctil con el dedo o un lápiz digital, sin impresora.
Consejos para familias y docentes
- Pide el procedimiento, no solo el resultado: en los exámenes un desarrollo claro suma puntos aunque el resultado falle.
- Revisen las respuestas tras cada bloque de ejercicios para frenar un error antes de que se repita.
- Usa una copia impresa nueva como examen corto cronometrado para practicar bajo presión antes de una prueba.
Conviene saber
- Tiempo
- Unos 20–30 minutos
- Necesitas
- Una impresora (o una tableta para trabajar en pantalla), un lápiz y una goma de borrar
- Dificultad
- A su nivel (Más figuras), pensada para 12–18 años
- Solucionario
- Sí: imprímelo con la ficha o por separado