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Matemáticas

¿Cómo se usa la fórmula general y qué indica el discriminante?

Respuesta rápida

La fórmula general x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a resuelve cualquier ecuación ax² + bx + c = 0. El discriminante, Δ = b² − 4ac, indica si hay dos, una o ninguna solución real.

De 13 a 17 añosSecundaria

En una frase

La fórmula general da las dos soluciones de cualquier ecuación de segundo grado, y el discriminante, lo que está dentro de la raíz, dice de antemano cuántas soluciones reales hay.

Explicación

Toda ecuación de segundo grado se puede escribir como ax² + bx + c = 0, con a ≠ 0. La fórmula general la resuelve de una vez:

x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a

Se lee así: «x es igual a menos b, más o menos la raíz cuadrada de b al cuadrado menos cuatro a c, todo ello partido por dos a». El signo ± significa que se calcula dos veces, una con + y otra con −, y así salen las dos soluciones, x₁ y x₂. En la página de ecuaciones de segundo grado se compara la fórmula con otros métodos; aquí la desmontamos pieza a pieza.

  • cuaderno
  • lápiz
  • cohete
Una sola fórmula para todas las ecuaciones de segundo grado: de los deberes a la trayectoria de un cohete.

Las dos mitades de la fórmula. Si separas la fracción en dos partes:

x = −b/2a ± √(b² − 4ac)/2a

La primera parte, −b/2a, es la abscisa del vértice de la parábola y = ax² + bx + c, el centro de la curva. La segunda parte es la distancia de cada solución a ese centro, una vez hacia la derecha y otra hacia la izquierda. Por eso las dos soluciones son simétricas respecto al vértice y por eso siempre suman −b/a.

El discriminante. La expresión que va dentro de la raíz, Δ = b² − 4ac, se llama discriminante (Δ es la letra griega delta). «Discrimina» entre los casos posibles antes de terminar la cuenta:

  • Δ > 0: dos soluciones reales distintas. La parábola corta el eje X dos veces. Si además Δ es un cuadrado perfecto (1, 4, 9, 16…) y a, b, c son enteros, las soluciones son enteras o fracciones, y la ecuación también se podría factorizar. Si no, las soluciones llevan raíces, como 2 ± √3.
  • Δ = 0: una solución doble, x = −b/2a. La parábola solo toca el eje X en su vértice.
  • Δ < 0: ninguna solución real, porque un número negativo no tiene raíz cuadrada real. La parábola no llega al eje X. (Más adelante, con los números complejos, estas ecuaciones sí tienen solución.)

De dónde sale la fórmula. Es lo que se obtiene al completar el cuadrado en ax² + bx + c = 0. Divide entre a, pasa c/a al otro lado y suma (b/2a)² en los dos miembros: (x + b/2a)² = (b² − 4ac)/4a². Saca la raíz cuadrada con ± y resta b/2a. El resultado es la fórmula general. No es magia: es completar el cuadrado una sola vez, para todas las ecuaciones a la vez.

Una comprobación rápida. Para cualquier ecuación con soluciones x₁ y x₂: x₁ + x₂ = −b/a y x₁ · x₂ = c/a. Al terminar, suma y multiplica tus soluciones. Si no coinciden, busca un error de signo.

Ejemplos

Ecuación a, b, c Δ = b² − 4ac Qué indica Soluciones
x² − 3x − 10 = 0 1, −3, −10 9 + 40 = 49 dos, enteras (49 = 7²) (3 ± 7)/2: x = 5 o x = −2
2x² + x − 6 = 0 2, 1, −6 1 + 48 = 49 dos, racionales (−1 ± 7)/4: x = 3/2 o x = −2
4x² − 12x + 9 = 0 4, −12, 9 144 − 144 = 0 una doble x = 12/8 = 3/2
x² + 6x + 7 = 0 1, 6, 7 36 − 28 = 8 dos, con raíces x = −3 ± √2
3x² + 2x + 1 = 0 3, 2, 1 4 − 12 = −8 ninguna sin solución real

Ejemplo resuelto: resuelve 2x² − 4x − 3 = 0. Aquí a = 2, b = −4 y c = −3. El discriminante es (−4)² − 4 · 2 · (−3) = 16 + 24 = 40, positivo, así que hay dos soluciones. √40 = √(4 · 10) = 2√10. Entonces x = (4 ± 2√10)/4 = (2 ± √10)/2, es decir, x ≈ 2,58 o x ≈ −0,58. Comprobación: 2,58 + (−0,58) = 2 = −b/a = 4/2 ✓, y el producto exacto es (4 − 10)/4 = −3/2 = c/a ✓.

Errores frecuentes

  • Elevar mal una b negativa. Si b = −4, b² = (−4)² = 16, nunca −16. En la calculadora, usa paréntesis.
  • Perder un doble signo menos en −4ac. Si c es negativo, −4ac es positivo: −4 · 2 · (−3) = +24.
  • Dividir entre 2a solo una parte. Todo el numerador, −b ± √(b² − 4ac), va partido por 2a. Escribe una raya de fracción larga.
  • Simplificar solo un término. (4 ± 2√10)/4 es (2 ± √10)/2: hay que dividir todos los términos entre 2. No es 1 ± 2√10.
  • No igualar a cero primero. En 5x² − 2x = 1, escribe antes 5x² − 2x − 1 = 0, así que c = −1.

Paso a paso

Paso a paso

  1. Iguala a ceroOrdena la ecuación como ax² + bx + c = 0.
  2. Anota a, b y cCon sus signos, por ejemplo a = 2, b = −4, c = −3.
  3. Calcula el discriminanteΔ = b² − 4ac. Positivo: dos soluciones. Cero: una doble. Negativo: no hay solución real.
  4. Saca la raízCalcula √Δ. Simplifica el radical si buscas el resultado exacto, o usa la calculadora para los decimales.
  5. Haz el + y el −X₁ = (−b + √Δ)/2a y x₂ = (−b − √Δ)/2a.
  6. Comprueba¿Suman −b/a y multiplican c/a? También puedes sustituirlas en la ecuación.

Ejercicios de práctica

Fórmula general y discriminante

Resuelve cada uno y luego comprueba tu respuesta.

  1. Calcula el discriminante de x² + 5x + 4 = 0.
    Ver respuesta
    5² − 4 · 1 · 4 = 25 − 16 = 9
  2. Calcula el discriminante de 2x² − 3x + 5 = 0.
    Ver respuesta
    (−3)² − 4 · 2 · 5 = 9 − 40 = −31
  3. ¿Cuántas soluciones reales tiene x² − 10x + 25 = 0?
    Ver respuesta
    Δ = 100 − 100 = 0: una (doble), x = 5
  4. ¿Cuántas soluciones reales tiene 3x² + x − 2 = 0?
    Ver respuesta
    Δ = 1 + 24 = 25 > 0: dos
  5. ¿Cuántas soluciones reales tiene x² + 4x + 9 = 0?
    Ver respuesta
    Δ = 16 − 36 = −20 < 0: ninguna
  6. Resuelve x² + 5x + 4 = 0 con la fórmula general.
    Ver respuesta
    x = (−5 ± √9)/2 = (−5 ± 3)/2: x = −1 o x = −4
  7. Resuelve x² − 2x − 8 = 0.
    Ver respuesta
    Δ = 4 + 32 = 36; x = (2 ± 6)/2: x = 4 o x = −2
  8. Resuelve 3x² + x − 2 = 0.
    Ver respuesta
    Δ = 25; x = (−1 ± 5)/6: x = 2/3 o x = −1
  9. Resuelve 4x² + 4x + 1 = 0.
    Ver respuesta
    Δ = 16 − 16 = 0; x = −4/8: x = −1/2 (doble)
  10. Resuelve x² − 4x + 1 = 0 de forma exacta.
    Ver respuesta
    Δ = 16 − 4 = 12 y √12 = 2√3; x = (4 ± 2√3)/2: x = 2 ± √3
  11. Resuelve x² + 2x − 4 = 0 de forma exacta.
    Ver respuesta
    Δ = 4 + 16 = 20 y √20 = 2√5; x = (−2 ± 2√5)/2: x = −1 ± √5
  12. Resuelve 2x² + 3x − 1 = 0 con dos decimales.
    Ver respuesta
    Δ = 9 + 8 = 17; x = (−3 ± √17)/4: x ≈ 0,28 o x ≈ −1,78
  13. Resuelve 5x² − 2x = 1 de forma exacta.
    Ver respuesta
    5x² − 2x − 1 = 0; Δ = 4 + 20 = 24 y √24 = 2√6; x = (2 ± 2√6)/10: x = (1 ± √6)/5 (≈ 0,69 o −0,29)
  14. ¿Para qué valores de k tiene x² + kx + 16 = 0 una única solución?
    Ver respuesta
    k² − 64 = 0: k = 8 o k = −8
  15. ¿Para qué valores de c tiene x² − 6x + c = 0 dos soluciones reales?
    Ver respuesta
    36 − 4c > 0: c < 9
  16. Sin resolverla, halla la suma y el producto de las soluciones de 3x² − 12x + 5 = 0.
    Ver respuesta
    Suma = −b/a = 12/3 = 4; producto = c/a = 5/3

Problemas

La fórmula general en la vida real

Resuelve cada uno y luego comprueba tu respuesta.

  1. Se lanza un balón desde 2 m de altura. Su altura a los t segundos es h = −5t² + 15t + 2 metros. ¿Cuándo llega al suelo (con dos decimales)?
    Ver respuesta
    −5t² + 15t + 2 = 0, es decir, 5t² − 15t − 2 = 0; Δ = 225 + 40 = 265; t = (15 ± √265)/10. El tiempo no puede ser negativo: t ≈ 3,13 segundos
  2. ¿Puede ese mismo balón llegar a 15 m?
    Ver respuesta
    −5t² + 15t + 2 = 15 da 5t² − 15t + 13 = 0; Δ = 225 − 260 = −35 < 0: no (su punto más alto es 13,25 m, a los 1,5 s)
  3. Un rectángulo mide 2 cm más de largo que de ancho y su área es 20 cm². ¿Cuánto mide de ancho (con dos decimales)?
    Ver respuesta
    x(x + 2) = 20, así que x² + 2x − 20 = 0; Δ = 4 + 80 = 84; x = (−2 + √84)/2: x ≈ 3,58 cm (y 5,58 cm de largo)
  4. Un jardín de 10 m por 6 m tiene alrededor un camino de anchura x. Jardín y camino ocupan 96 m². ¿Qué anchura tiene el camino?
    Ver respuesta
    (10 + 2x)(6 + 2x) = 96, es decir, 4x² + 32x − 36 = 0, o x² + 8x − 9 = 0; Δ = 64 + 36 = 100; x = (−8 ± 10)/2. La anchura es positiva: x = 1 m
  5. Un número más su cuadrado da 30. ¿Qué número puede ser?
    Ver respuesta
    n² + n − 30 = 0; Δ = 1 + 120 = 121; n = (−1 ± 11)/2: n = 5 o n = −6

Preguntas frecuentes

¿Qué es el discriminante y cómo se calcula?

Es Δ = b² − 4ac, la expresión que está dentro de la raíz en la fórmula general. Se leen a, b y c en ax² + bx + c = 0 y se calcula. Su signo indica el número de soluciones reales: positivo, dos; cero, una; negativo, ninguna.

¿Qué pasa si el discriminante es igual a 0?

La ecuación tiene una única solución (doble), x = −b/2a, y la parábola toca el eje X justo en su vértice. Por ejemplo, x² − 10x + 25 = 0 tiene Δ = 0 y la solución x = 5.

¿Qué significa un discriminante negativo?

Que la ecuación no tiene soluciones reales, porque no existe la raíz cuadrada real de un número negativo. En la gráfica, la parábola queda entera por encima o por debajo del eje X.

¿Para qué sirve la fórmula general?

Para resolver cualquier ecuación de segundo grado, también las que no se factorizan, y para hallar dónde corta una parábola al eje X. En física sirve, por ejemplo, para calcular cuándo cae al suelo un objeto lanzado.

¿Cómo se pone la fórmula general en la calculadora?

Calcula primero el discriminante y apúntalo. Después teclea (−b + √Δ) ÷ (2a) y (−b − √Δ) ÷ (2a), con paréntesis en todo el numerador y en todo el denominador. Muchas calculadoras científicas tienen un modo de ecuaciones que resuelve ax² + bx + c = 0 directamente: úsalo para comprobar, no para saltarte el desarrollo.

¿Cómo se llama la fórmula en otros países?

La fórmula es la misma en todas partes, pero cambia el nombre. En Brasil se llama «fórmula de Bhaskara», por el matemático indio Bhāskara II (siglo XII), aunque las ecuaciones de segundo grado se resolvían mucho antes; en Alemania, «Mitternachtsformel» (fórmula de medianoche); en inglés, «quadratic formula».

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La fórmula general y el discriminante

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Pregunta 1 de 5

¿Cuánto vale el discriminante de x² − 3x − 10 = 0?

A practicar

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Ecuaciones de segundo grado y la fórmula general

Una ecuación de segundo grado tiene la forma ax² + bx + c = 0. La fórmula general x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a la resuelve siempre, y b² − 4ac indica cuántas soluciones hay.

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Completar el cuadrado (completar cuadrados)

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