De 11 a 18 años
BrainteenDe 12 a 18 añosMatemáticasFicha
Aumentos porcentuales (Resultados con decimales) · Serie de práctica 2
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Aumenta cada cantidad en el porcentaje indicado.
Relación con el currículo
- Common Core 7.RP.A.3: Porcentaje de una cantidad (nivel 3) · Aumento porcentual · Aumento porcentual (nivel 2)
- England NC KS3.MA.RP.8: Aumento porcentual · Aumento porcentual (nivel 2) · Aumento porcentual (nivel 3)
- BNCC EF07MA02: Aumento porcentual · Aumento porcentual (nivel 2) · Aumento porcentual (nivel 3)
- Programmes FR C4.MA.PR.1: Porcentaje de una cantidad (nivel 3) · Aumento porcentual · Aumento porcentual (nivel 2)
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Sobre esta actividad
Qué practica
Habilidades: Aumento porcentual (nivel 3).
Aplicar un método paso a paso y comprobar el resultado: justo lo que se evalúa en las matemáticas de secundaria.
Qué incluye
- 15 preguntas
- Solucionario que puedes imprimir con la ficha o por separado
- Versión en pantalla con corrección al instante y estrellas
Edad y curso
Pensada para niños de 12–18 años. Corresponde a 1.º de secundaria – 3.º de preparatoria en México y Latinoamérica y 1.º de ESO – 2.º de Bachillerato en España.
Cómo usarla
- Imprímela en casa o en el cole: cabe en una hoja A4 o carta.
- Imprime también el solucionario y corregirás en segundos.
- Juega en pantalla: las respuestas se corrigen al instante y se ganan estrellas.
- Escribe sobre ella en una tableta o pantalla táctil con el dedo o un lápiz digital, sin impresora.
Consejos para familias y docentes
- Repite tres ejercicios una semana después: recordar de forma espaciada es de lo más eficaz para fijar métodos.
- Revisen las respuestas tras cada bloque de ejercicios para frenar un error antes de que se repita.
- Los errores son información: que anoten qué falló junto a cada respuesta incorrecta.
Conviene saber
- Tiempo
- Unos 20–30 minutos
- Necesitas
- Una impresora (o una tableta para trabajar en pantalla), un lápiz y una goma de borrar
- Dificultad
- Más difícil (Resultados con decimales), pensada para 12–18 años
- Solucionario
- Sí: imprímelo con la ficha o por separado