El tiempo atmosférico
El tiempo atmosférico es cómo está el aire en un lugar y un momento concretos: caluroso o frío, húmedo o seco, con viento o en calma, soleado o nublado. Cambia de un día para otro.
Ciencias · 5–6 años · 45 minutos
El tiempo atmosférico y las estaciones
Los niños observan y describen el tiempo que hace hoy, nombran distintos tipos de tiempo y hablan de cómo cambian el tiempo y la duración del día a lo largo de las estaciones donde viven.
Criterios de logro
- Sé describir el tiempo que hace hoy
- Sé nombrar distintos tipos de tiempo
- Sé decir cómo cambia el tiempo en las distintas estaciones
Vocabulario clave
- tiempo
- soleado
- lluvioso
- nublado
- viento
- nieve
- estación
- primavera
- verano
- otoño
- invierno
- temporada de lluvias
- temporada seca
Necesitarás
- un panel grande del tiempo
- tarjetas con dibujos del tiempo
- un osito de peluche y una caja de ropa (gorro para el sol y abrigo y bufanda y botas de agua)
- tiras de papel pegadas a un palo
- ceras
Vínculos con el currículo
- Year 1· Inglaterra
Fichas de práctica
Se generan nuevas cada vez que pulsas un botón y se corrigen al instante en pantalla.
Tarjetas de estudio: El tiempo
Letras que faltan: El tiempo
Sopa de letras: El tiempo
El tiempo atmosférico es el único tema de ciencias que los niños pueden comprobar todos los días con solo mirar por la ventana. Esta sesión crea una rutina diaria del tiempo en clase, les da las palabras para describir lo que ven y relaciona el tiempo con las estaciones, que no son iguales en todas partes del mundo.
1.Inicio
5–10 minLleva a la clase a la ventana, o al patio si no llueve. Pregunta: «¿Qué tiempo hace hoy? ¿Qué ves? ¿Qué notas en la piel?». Deja un minuto de observación en silencio y luego recoge respuestas. Levanta una tira de papel en su palo: «¿Hace viento? ¿Cómo lo sabemos?». Ocho minutos.
2.Explicación
10–15 minEnseña las tarjetas del tiempo de una en una y represéntalas con la clase: soleado (hacer visera con la mano), lluvioso (dedos que bajan moviéndose), viento (balancearse), nublado (dibujar una nube con los brazos), nieve (tiritar).
Después explica las estaciones de forma sencilla: «Una estación es una parte del año con su propio tipo de tiempo. En muchos países hay cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno». Enseña qué cambia: «En verano los días son largos y suele hacer calor. En invierno los días son cortos y hace más frío».
Y añade: «En otros lugares, como buena parte de México y de Centroamérica, la gente habla de la temporada de lluvias, cuando llueve mucho, y de la temporada seca, cuando casi no llueve. ¡Y no en todas partes nieva! Además, en países del sur como Argentina o Chile, el verano llega en diciembre». Pregunta: «¿Qué estaciones tenemos aquí? ¿Qué tiempo hace en cada una?».
sol
lluvia
nube
viento
nieve
arcoíris
