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Ciencias · 8–10 años · 55 minutos

El ciclo del agua

Los niños describen el ciclo del agua con las palabras evaporación, condensación, precipitación y acumulación, y explican que es el calor del Sol el que lo pone en marcha.

Criterios de logro

  • Sé nombrar las cuatro etapas del ciclo del agua
  • Sé explicar la evaporación y la condensación
  • Sé dibujar el ciclo del agua con flechas y nombres

Vocabulario clave

  • evaporación
  • condensación
  • precipitación
  • acumulación
  • vapor de agua
  • nube
  • gotita
  • ciclo

Necesitarás

  • bolsas de plástico con cierre zip
  • agua
  • colorante alimentario azul
  • marcadores permanentes
  • cinta adhesiva
  • un espejito o una cuchara de metal fría
  • un trapo húmedo
  • papel A3
  • Year 4· Inglaterra

Fichas de práctica

Se generan nuevas cada vez que pulsas un botón y se corrigen al instante en pantalla.

La clase de un vistazo

55 minutos en total. Los tiempos son orientativos: adáptalos a tu grupo.

  1. Paso 1: Inicio

    Pasa un trapo húmedo por la pizarra o por una mesa oscura.
    5–10 min
  2. Paso 2: Explicación

    Dibuja en la pizarra una colina, el mar, una nube y el Sol, y ve construyendo el ciclo con flechas mientras hablas.
    10–15 min
  3. Paso 3: Práctica guiada

    Cada pareja hace un ciclo del agua en una bolsa: Dibuja — Con un marcador, dibuja el mar en la parte de abajo de la bolsa, una nube cerca de la parte de arriba y el Sol en una esquina.
  4. Paso 4: Práctica individual

    Los niños dibujan en un A3 el ciclo del agua con los nombres de las cuatro etapas y flechas.
  5. Paso 5: Cierre

    Vuelve a la mancha mojada del inicio.
  6. Paso 6: Evaluación formativa

    ¿Usan los nombres de las cuatro etapas en el orden correcto?
  7. Paso 7: Atención a la diversidad

    Apoyo: dar un esquema del ciclo con las flechas ya impresas y un banco de palabras para pegar.
  8. Paso 8: Errores frecuentes

    «Las nubes son de vapor caliente o de humo».
  9. Paso 9: En casa

    Después de un baño o una ducha, mirar juntos el espejo y hablar de dónde han salido las gotitas que lo empañan.

El agua que hoy cae en forma de lluvia ya ha sido lluvia muchísimas veces antes. Esta sesión hace visible esa idea con un ciclo del agua dentro de una bolsa, pegada a una ventana soleada, y les da a los niños las cuatro palabras clave que necesitan para explicarlo.

1.Inicio

5–10 min

Pasa un trapo húmedo por la pizarra o por una mesa oscura. Pregunta: «¿Adónde irá esta agua?». Recoge hipótesis y deja que la mancha se seque mientras explicas. Después echa el aliento sobre un espejo frío o una cuchara de metal y pregunta: «¿De dónde ha salido esta agua?». Ocho minutos.

2.Explicación

10–15 min

Dibuja en la pizarra una colina, el mar, una nube y el Sol, y ve construyendo el ciclo con flechas mientras hablas.

  • Evaporación: «El Sol calienta el agua de los mares, los lagos y los charcos. Una parte se convierte en un gas invisible que se llama vapor de agua y sube al aire. Eso es lo que le ha pasado a nuestra mancha mojada».
  • Condensación: «Allá arriba, el aire está más frío. El vapor de agua se enfría y vuelve a convertirse en gotitas diminutas. Miles de millones de gotitas juntas forman una nube. Eso es lo que ha pasado en el espejo».
  • Precipitación: «Cuando las gotitas se juntan y pesan demasiado, caen en forma de lluvia, nieve o granizo».
  • Acumulación: «El agua se acumula en los ríos, los lagos, el suelo y el mar, y el ciclo vuelve a empezar».

Di: «No se añade agua nueva y no se gasta. La misma agua da vueltas y más vueltas».

  • sol
  • nube
  • lluvia
  • nieve
  • ola
  • montaña
El Sol, las nubes, la lluvia y la nieve, el mar y las montañas: todo el ciclo en seis dibujos.

El resto del plan

La práctica guiada e individual, el cierre, la evaluación formativa, la atención a la diversidad, los errores frecuentes y la actividad para casa son gratis con una cuenta de Crayonbird.

  1. Práctica guiada
  2. Práctica individual
  3. Cierre
  4. Evaluación formativa
  5. Atención a la diversidad
  6. Errores frecuentes
  7. En casa

Enciclopedia escolar

El ciclo del agua

El ciclo del agua es el movimiento sin fin del agua entre la tierra, el mar y el cielo. El agua se evapora, se condensa en nubes, cae como lluvia o nieve y se reúne en ríos y océanos.

Evaporación

La evaporación es cuando un líquido se convierte poco a poco en gas desde su superficie, como un charco que se seca al sol. Es más rápida con calor, con viento o si el líquido está extendido.

Las estaciones del año

Las estaciones se producen porque la Tierra está inclinada. Al girar alrededor del Sol durante un año, cada mitad del planeta se inclina por turnos hacia él y recibe luz más directa y días más largos.

  • Ciencias · 8–10 años · 55 min

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