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Matemática · 6–7 anos · 50 minutos

Valor posicional com dezenas e unidades

As crianças representam números de dois algarismos com dezenas e unidades e explicam quanto vale cada algarismo.

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Critérios de sucesso

  • Eu sei formar um número com dezenas e unidades
  • Eu sei dizer quanto vale cada algarismo
  • Eu sei ler um número numa figura de dezenas e unidades

Vocabulário-chave

  • dezenas
  • unidades
  • algarismo
  • valor posicional
  • valor
  • decompor
  • trocar
  • agrupar

Você vai precisar de

  • amarradinhos de 10 palitos e palitos soltos (ou material dourado)
  • tapetes de valor posicional (quadro valor de lugar)
  • fichas com os algarismos de 0 a 9
  • lousinhas individuais

Ligações com o currículo

  • Year 2· Inglaterra
  • Grade 1· Estados Unidos
  • Primary 2· Nigéria
  • Class 2· Índia

Folhas de prática

Geradas novas a cada clique e corrigidas na hora na tela.

A aula num relance

50 minutos no total. Os tempos são uma referência: acompanhe a sua turma.

  1. Passo 1: Aquecimento

    Contem juntos de 10 em 10 de 0 a 100 e depois voltem.
    8 minutos

  2. Passo 2: Explicação

    Despeje 34 palitos soltos na mesa.
    12 minutos

  3. Passo 3: Prática guiada

    Em duplas, com palitos ou material dourado.
    10 minutos

  4. Passo 4: Prática independente

    Use os botões de prática acima.
    15 minutos

  5. Passo 5: Fechamento

    Escreva 7 e 70 na lousa.
    5 minutos

  6. Passo 6: Avaliação formativa

    Observe as crianças que: leem o algarismo das dezenas como uma quantidade de dezenas ("o 5 quer dizer cinquenta"); colocam o zero no lugar das unidades sem precisar de lembrete; conseguem trocar dez u

  7. Passo 7: Diferenciação

    Crianças que ainda não estão seguras montam cada número com palitos antes de escrever.

  8. Passo 8: Equívocos comuns

    Achar que o 3 de 34 vale 3.

  9. Passo 9: Para fazer em casa

    Agrupem moedas, macarrão ou gizes de cera em montinhos de dez e perguntem à criança quantos há ao todo.

1.Aquecimento

8 minutos

Contem juntos de 10 em 10 de 0 a 100 e depois voltem. Em seguida contem de 10 em 10 a partir do 4: 4, 14, 24, 34. "O que fica igual? O que muda?" As crianças devem perceber que o algarismo das unidades continua o mesmo.

Rodada relâmpago nas lousinhas: "Escrevam o número que tem dez a mais que 23." Repita com 41 e com 70.

2.Explicação

12 minutos

Despeje 34 palitos soltos na mesa. "Quantos são? Contar de um em um ia demorar demais. Vamos fazer amarradinhos de dez." Amarre três dezenas com elástico enquanto as crianças contam. Sobram quatro.

"Três amarradinhos de dez e quatro unidades. Isso é 30 e 4, que dá 34."

Coloque tudo num tapete de valor posicional: dezenas à esquerda, unidades à direita. Escreva 34 em cima. Aponte para o 3: "Este 3 não vale três. Ele vale três dezenas: trinta." Aponte para o 4: "Este vale quatro unidades."

Passo a passo

  1. Forme dezenasAgrupe de dez em dez sempre que der.
  2. Conte as dezenas e depois as unidades"três dezenas, quatro unidades".
  3. Diga quanto vale cada algarismo"o 3 vale 30, o 4 vale 4, e 30 + 4 = 34".

Agora troque os algarismos de lugar: 43. "Os mesmos algarismos. É o mesmo número?" Montem: quatro amarradinhos e três palitos soltos. "Quando o lugar muda, o valor muda. Por isso se chama valor posicional."

Mostre um caso que costuma confundir: 40. "Quatro dezenas e nenhuma unidade. O zero guarda o lugar das unidades, para a gente não confundir 40 com 4."

O resto do plano

A prática guiada e independente, o fechamento, a avaliação formativa, a diferenciação, os equívocos comuns e a atividade para casa são grátis com uma conta Crayonbird.

  1. Prática guiada10 minutos
  2. Prática independente15 minutos
  3. Fechamento5 minutos
  4. Avaliação formativa
  5. Diferenciação
  6. Equívocos comuns
  7. Para fazer em casa
Ver o plano completo, grátis

Enciclopédia escolar

Valor posicional

Valor posicional quer dizer que o valor de um algarismo depende da posição dele no número. Em 352, o 3 vale 300, o 5 vale 50 e o 2 vale 2.

Reta numérica

Reta numérica é uma linha reta com números marcados a intervalos iguais, do menor à esquerda ao maior à direita. Ajuda a contar, comparar, somar e subtrair.

Pares que somam (number bonds)

Number bonds são pares de números que somam um total, como 3 e 7 formando 10. Saber esses pares de cor deixa somar e subtrair muito mais rápido.

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