Aprender a ler, som por som
Leitura passo a passo
Lições diárias curtas que ensinam as letras e os sons numa ordem clara e, depois, livrinhos de verdade feitos só com o que já foi aprendido.
- Etapas
- 5
- Passos semanais
- 27
- Sons e grafias
- 60
- Livros decodificáveis
- 24
Em poucas palavras
Como funciona
Leitura passo a passo segue o método fônico-silábico, muito usado na alfabetização no Brasil: primeiro as vogais e os encontros vocálicos (ai, oi, eu), depois cada consoante com as vogais, formando famílias silábicas (pa, pe, pi, po, pu), e com elas palavras e frases. Em seguida vêm as sílabas nasais, os sons de c, g e r conforme a letra vizinha, o ç, o til (ã, ão), os dígrafos (nh, lh, ch, rr, ss, qu, gu) e os encontros consonantais (pr, bl, tr…). Cada passo traz palavras, pseudopalavras, frases e um livrinho que a criança consegue ler de verdade, porque usa só o que já foi ensinado; as poucas palavras com x de outro som se aprendem inteiras. É uma proposta da Crayonbird para casa e para a sala de aula, não um programa oficial.
O português tem uma escrita bastante regular: com um pouquinho de prática todo dia, a criança avança rápido. O segredo é a constância — melhor quinze minutos por dia do que uma hora no fim de semana. Siga os passos na ordem e só passe para o próximo quando as sílabas do passo saírem com facilidade.
4 a 7 anos15–20 min
As etapas
Cada etapa é uma série de passos semanais. Cada passo tem lições diárias, um livrinho e jogos rápidos de prática.
Todos os dias
Como é uma lição
Cerca de 15–20 minutos. Curta, dinâmica e sempre com o mesmo formato, para a criança saber o que vem a seguir.
Passo 1: Revisão rápida
Cartões com as letras e sílabas já aprendidas: a criança fala o som ou a sílaba o mais rápido que conseguir. Embaralhe a ordem.3 minPasso 2: O novo
Apresente a letra (ou o dígrafo) do passo com a palavra-chave e o desenho. Fale o som e monte a família: p + a = pa, pe, pi, po, pu.4 minPasso 3: Ler palavras
Leiam as palavras do passo: primeiro sílaba por sílaba (pa-to), depois de uma vez (pato). Inclua duas ou três pseudopalavras para ver se ela lê de verdade e não adivinha.4 minPasso 4: Frases ou livrinho
Uma ou duas frases, ou uma página do livrinho. A criança aponta cada palavra com o dedo.5 minPasso 5: Escrever (ditado)
Dite uma sílaba, duas palavras e uma frase curta do passo. Primeiro ela fala os sons em voz alta, depois escreve.3 min
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