Substantivos e adjetivos - palavras que dão nome e palavras que descrevem

Saco surpresa: tire um objeto, por exemplo uma bola. "O que é isto?" "Uma bola." Escreva bola. "Como ela é?" As crianças dizem palavras: vermelha, redonda, pequena, saltitante. Escreva essas palavras numa nuvem em volta de bola.

Faça o mesmo com mais dois objetos. Depois aponte para as palavras do meio: "Estas palavras dão nome às coisas." Aponte para as palavras das nuvens: "Estas contam como a coisa é."

"Substantivo é a palavra que dá nome. Ele dá nome a uma pessoa, um lugar, um animal ou uma coisa: professora, parque, cachorro, lápis."

Dê às crianças um teste rápido que elas possam usar:

"Se dá para colocar o, a, um ou uma na frente, provavelmente é um substantivo. Um cachorro. Sim. Um pulo? Hum, às vezes. Um feliz? Não."

"Adjetivo é a palavra que descreve o substantivo. Ele conta mais: a cor, o tamanho, como é ao toque, como está."

Modele na lousa: O cachorro correu.

"A frase está certa, mas eu não consigo imaginar a cena. Que tipo de cachorro?" Ouça as sugestões. O cachorro marrom e bagunceiro correu.

"Cachorro continua sendo o substantivo. Marrom e bagunceiro são adjetivos. Juntos, o cachorro marrom e bagunceiro formam um grupo nominal: um grupo de palavras que falam do substantivo."

Sublinhe os substantivos de azul e os adjetivos de verde. Mantenha esse código de cores a semana inteira.

Mostre também a combinação: "A bola vermelha, o carro vermelho, as bolas vermelhas. O adjetivo muda para combinar com o substantivo."