Mathématiques
Comment résoudre une équation du second degré avec le discriminant ?
Réponse rapide
Une équation du second degré s'écrit ax² + bx + c = 0. On calcule Δ = b² − 4ac, puis x = (−b ± √Δ) / 2a. Le signe de Δ dit s'il y a deux, une ou aucune solution réelle.
En une phrase
Une équation du second degré contient un x², comme x² − 5x + 6 = 0, et se résout en factorisant, en prenant une racine carrée ou avec le discriminant.
Explication
Une équation du second degré est une équation qui peut s'écrire
ax² + bx + c = 0, avec a différent de 0.
La plus grande puissance de x est 2 : c'est pour cela qu'on parle de « second degré ». Les nombres a, b et c sont les coefficients ; c est aussi appelé terme constant. Dans 3x² + 2x − 8 = 0, a = 3, b = 2 et c = −8. Contrairement aux équations du premier degré, une équation du second degré a souvent deux solutions (on dit aussi deux racines). Au Québec, et dans beaucoup de traductions de l'anglais, on parle d'équation quadratique et de formule quadratique : c'est exactement la même chose.
balle
fusée
pont
Pourquoi deux ? Pense à un ballon lancé vers le haut. Sa hauteur suit une courbe appelée parabole. Si tu demandes « quand est-il à 15 m de haut ? », il y a deux réponses : une fois en montant, une fois en descendant. Sur un graphique, les solutions de ax² + bx + c = 0 sont les abscisses des points où la parabole y = ax² + bx + c coupe l'axe des abscisses : tu peux les lire avec les coordonnées.
Il y a trois grandes méthodes :
- La racine carrée, quand il n'y a pas de terme en x : x² = 49 donne x = 7 ou x = −7. N'oublie pas la solution négative.
- La factorisation, quand l'équation se met sous forme de produit : x² − 5x + 6 = (x − 2)(x − 3) = 0. Un produit est nul si l'un des facteurs est nul, donc x = 2 ou x = 3.
- Le discriminant, qui marche pour toutes les équations du second degré, même celles qu'on ne sait pas factoriser. On calcule d'abord
Δ = b² − 4ac, puis x = (−b ± √Δ) / 2a
Le ± veut dire qu'on fait le calcul deux fois, avec + et avec −, pour obtenir x₁ et x₂. Le signe de Δ décide de tout :
- Δ > 0 : deux solutions distinctes (la parabole coupe l'axe deux fois).
- Δ = 0 : une solution double, x₀ = −b / 2a (la parabole touche l'axe).
- Δ < 0 : aucune solution réelle, car un nombre négatif n'a pas de racine carrée réelle (la parabole ne touche pas l'axe).
Quand Δ ≥ 0, on peut aussi factoriser le trinôme : ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂).
Exemples
| Équation | a, b, c | Δ = b² − 4ac | Solutions |
|---|---|---|---|
| x² − 5x + 6 = 0 | 1, −5, 6 | 25 − 24 = 1 | x = 2 ou x = 3 |
| x² − 6x + 9 = 0 | 1, −6, 9 | 36 − 36 = 0 | x = 3 (double) |
| 2x² + 3x − 2 = 0 | 2, 3, −2 | 9 + 16 = 25 | x = ½ ou x = −2 |
| x² + 2x + 5 = 0 | 1, 2, 5 | 4 − 20 = −16 | aucune solution réelle |
| x² − 2x − 1 = 0 | 1, −2, −1 | 4 + 4 = 8 | x = 1 ± √2 |
Exemple corrigé : résous 2x² − 7x + 3 = 0. a = 2, b = −7, c = 3. Δ = (−7)² − 4 × 2 × 3 = 49 − 24 = 25, et √25 = 5. Donc x = (7 ± 5) / 4, soit x₁ = 12 / 4 = 3 et x₂ = 2 / 4 = ½. Vérification : 2 × 3² − 7 × 3 + 3 = 18 − 21 + 3 = 0. ✓ Et on peut factoriser : 2x² − 7x + 3 = 2(x − 3)(x − ½).
Erreurs fréquentes
- Perdre le signe de b. Si b = −7, alors −b = +7. Écris les parenthèses : −(−7) = 7.
- Mal élever un négatif au carré. (−7)² = 49, pas −49. À la calculatrice, tape (−7)² avec des parenthèses ; −7² donne −49.
- Diviser seulement une partie par 2a. Tout le numérateur, −b ± √Δ, est divisé par 2a, pas seulement la racine.
- Oublier de tout ramener à 0. Pour x² = 3x + 4, écris d'abord x² − 3x − 4 = 0 avant de lire a, b et c.
- Diviser par x et perdre une solution. Dans x² = 5x, diviser par x ne donne que x = 5. Factorise plutôt : x(x − 5) = 0, donc x = 0 ou x = 5.
Étape par étape
Étape par étape
- Ramène tout à 0Fais passer tous les termes du même côté pour obtenir ax² + bx + c = 0.
- Repère a, b et cAvec leurs signes. S'il n'y a pas de terme en x, b = 0 ; s'il n'y a pas de constante, c = 0.
- Calcule le discriminantΔ = b² − 4ac. S'il est négatif, c'est fini : pas de solution réelle.
- Applique la formuleX = (−b ± √Δ) / 2a. Une fois avec +, une fois avec −.
- VérifieRemplace x par chaque solution dans l'équation de départ. Dans un problème, regarde aussi si la réponse a du sens (une longueur n'est pas négative).
Si les nombres sont petits, essaie d'abord de factoriser : cherche deux nombres dont le produit fait c et la somme fait b (pour x² + 5x + 6, ce sont 2 et 3). Si tu ne les trouves pas vite, passe au discriminant.
Exercices
Résous les équations du second degré
Fais chaque exercice, puis vérifie ta réponse.
- Résous x² = 49.
Voir la réponse
x = 7 ou x = −7 - Résous x² − 16 = 0.
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x² = 16, donc x = 4 ou x = −4 - Résous (x − 3)(x + 5) = 0.
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x = 3 ou x = −5 - Résous x² + 5x + 6 = 0.
Voir la réponse
(x + 2)(x + 3) = 0, donc x = −2 ou x = −3 - Résous x² − 7x + 12 = 0.
Voir la réponse
(x − 3)(x − 4) = 0, donc x = 3 ou x = 4 - Résous x² − 4x = 0.
Voir la réponse
x(x − 4) = 0, donc x = 0 ou x = 4 - Résous x² + 2x − 15 = 0.
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(x + 5)(x − 3) = 0, donc x = −5 ou x = 3 - Résous 2x² − 8 = 0.
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2x² = 8, x² = 4, donc x = 2 ou x = −2 - Combien de solutions réelles a x² + 3x + 7 = 0 ?
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Δ = 9 − 28 = −19 < 0, donc aucune - Résous 2x² + 5x − 3 = 0 avec le discriminant.
Voir la réponse
Δ = 25 + 24 = 49 ; x = (−5 ± 7) / 4, donc x = ½ ou x = −3 - Résous 3x² − 10x + 3 = 0.
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Δ = 100 − 36 = 64 ; x = (10 ± 8) / 6, donc x = 3 ou x = ⅓ - Résous x² − 6x + 9 = 0.
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Δ = 36 − 36 = 0 ; (x − 3)² = 0, donc x = 3 (double) - Résous x² + 4x + 1 = 0 en valeurs exactes.
Voir la réponse
Δ = 16 − 4 = 12 ; x = (−4 ± √12) / 2 = (−4 ± 2√3) / 2, donc x = −2 ± √3 - Résous x² − 3x − 5 = 0, au centième près.
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Δ = 9 + 20 = 29 ; x = (3 ± √29) / 2, donc x ≈ 4,19 ou x ≈ −1,19 - Résous x² = 3x + 10.
Voir la réponse
x² − 3x − 10 = 0, (x − 5)(x + 2) = 0, donc x = 5 ou x = −2 - Pour quelle valeur de k l'équation x² + 6x + k = 0 a-t-elle une seule solution ?
Voir la réponse
Il faut Δ = 0 : 36 − 4k = 0, donc k = 9
Problèmes
Le second degré dans la vie réelle
Fais chaque exercice, puis vérifie ta réponse.
- Un rectangle est 3 m plus long que large et son aire vaut 40 m². Quelle est sa largeur ?
Voir la réponse
x(x + 3) = 40, x² + 3x − 40 = 0, (x + 8)(x − 5) = 0. Une largeur n'est pas négative, donc il fait 5 m de large (et 8 m de long) - On lance un ballon vers le haut. Sa hauteur après t secondes est h = 20t − 5t² mètres. Quand retombe-t-il au sol ?
Voir la réponse
20t − 5t² = 0, 5t(4 − t) = 0, donc t = 0 (le lancer) ou t = 4 secondes - Pour le même ballon, à quels instants est-il à 15 m du sol ?
Voir la réponse
20t − 5t² = 15, donc 5t² − 20t + 15 = 0, t² − 4t + 3 = 0, (t − 1)(t − 3) = 0 : après 1 s (en montant) et après 3 s (en descendant) - Deux entiers consécutifs ont pour produit 132. Lesquels ?
Voir la réponse
n(n + 1) = 132, n² + n − 132 = 0, (n + 12)(n − 11) = 0, donc 11 et 12 (ou −12 et −11) - Une photo carrée reçoit un cadre de 2 cm de large tout autour. Avec le cadre, elle occupe 196 cm². Quelle taille fait la photo ?
Voir la réponse
(x + 4)² = 196, donc x + 4 = 14 (une longueur est positive) et la photo mesure 10 cm sur 10 cm
Questions fréquentes
Quelle est la formule quadratique ?
C'est la formule des solutions de ax² + bx + c = 0 : x = (−b ± √(b² − 4ac)) / 2a. En France, on la présente en deux temps : on calcule Δ = b² − 4ac, puis x₁ = (−b − √Δ) / 2a et x₂ = (−b + √Δ) / 2a.
C'est quoi une équation quadratique ?
C'est le nom anglais et québécois de l'équation du second degré : une équation de la forme ax² + bx + c = 0 avec a ≠ 0.
Quand utiliser la formule quadratique ?
Quand on ne voit pas tout de suite une factorisation, ou quand on veut être sûr de trouver toutes les solutions. Pour x² = 49 ou x(x − 4) = 0, ce n'est pas la peine : une racine carrée ou la règle du produit nul suffit.
Comment factoriser avec la formule quadratique ?
Calcule les racines x₁ et x₂ avec Δ, puis écris ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂). Par exemple, 2x² − 7x + 3 a pour racines 3 et ½, donc 2x² − 7x + 3 = 2(x − 3)(x − ½).
Comment démontrer la formule quadratique ?
Par la forme canonique. Divise ax² + bx + c = 0 par a : x² + (b/a)x = −c/a. Ajoute (b/2a)² des deux côtés : (x + b/2a)² = (b² − 4ac)/4a² = Δ/4a². Si Δ ≥ 0, prends la racine : x + b/2a = ±√Δ/2a, d'où x = (−b ± √Δ) / 2a.
Que veut dire un discriminant négatif ?
Qu'il n'y a pas de solution réelle : la parabole ne coupe jamais l'axe des abscisses. En Terminale (maths expertes), on découvre qu'il y a alors deux solutions dans les nombres complexes.
Mini-quiz
L'équation du second degré et la formule quadratique
Vérifie ce que tu sais avec 5 questions rapides.
Question 1 sur 5
Dans 2x² − 5x + 3 = 0, combien valent a, b et c ?
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Forme canonique (compléter le carré)
Compléter le carré, c'est écrire x² + bx + c sous la forme (x + b/2)² − (b/2)² + c. On obtient la forme canonique a(x − α)² + β, qui donne le sommet de la parabole et les solutions.
Le discriminant Δ et les formules de x₁ et x₂
Pour ax² + bx + c = 0, on calcule Δ = b² − 4ac. Si Δ > 0, x₁ = (−b − √Δ)/(2a) et x₂ = (−b + √Δ)/(2a) ; si Δ = 0, x₀ = −b/(2a) ; si Δ < 0, pas de racine réelle.