Leer la hora
Para leer la hora en un reloj, mira el horario (la manecilla corta) para la hora y el minutero (la manecilla larga) para los minutos. Cuando el minutero señala el 6, es y media.
Matemáticas · 5–6 años · 40 minutos
Leer la hora en punto y la hora y media
Los niños leen y marcan en un reloj de agujas las horas en punto y las horas y media y explican qué les indica cada aguja.
Criterios de logro
- Sé encontrar la aguja de las horas y la de los minutos
- Sé leer las horas en punto
- Sé leer las horas y media
Vocabulario clave
- reloj
- aguja de las horas
- horario
- aguja de los minutos
- minutero
- en punto
- y media
- hora
- minuto
Necesitarás
- un reloj grande de demostración con agujas engranadas
- un reloj pequeño de cartón por niño o por pareja
- un plato de cartón y un encuadernador para cada niño (opcional)
Vínculos con el currículo
- Year 1· Inglaterra
- Kindergarten· Estados Unidos
- Primary 1· Nigeria
- Class 1· India
Fichas de práctica
Se generan nuevas cada vez que pulsas un botón y se corrigen al instante en pantalla.
Aprende la hora
Aprende la hora
Aprende la hora
1.Inicio
6 minutosHabla de la jornada escolar. «¿A qué hora comemos? ¿A qué hora te vas a dormir?». Enseña el reloj de la clase. «¿Cómo sabemos qué hora es? Nos lo dice el reloj, si sabemos leerlo».
Contamos juntos los números de la esfera del 1 al 12, señalando cada uno. «¿Qué viene después del 12?». (Otra vez el 1: el reloj da vueltas y vueltas).
2.Explicación
12 minutosUsa el reloj grande. «Un reloj tiene dos agujas. La aguja corta marca las horas. La aguja larga marca los minutos».
Pon el reloj a las 3 en punto. «La aguja larga apunta hacia arriba, al 12. Cuando apunta al 12, es la hora en punto. Ahora miro la aguja corta. Apunta al 3. Así que son las 3 en punto».
Paso a paso
- Mira primero la aguja larga¿apunta al 12 (en punto) o al 6 (y media)?
- Mira la aguja corta¿en qué número está, o qué número acaba de pasar?
- Di la hora«las 7 en punto» o «las 7 y media».
Ahora mueve despacio la aguja de los minutos desde el 12 hasta el 6, dando media vuelta, para que vean que la aguja de las horas también avanza poquito a poco. «La aguja larga ha dado media vuelta. Es la hora y media. ¿Dónde está la aguja corta? A mitad de camino entre el 3 y el 4. Son las 3 y media».
«A la hora y media, la aguja corta nunca está justo encima del número. Ha avanzado la mitad del camino hacia el siguiente. Decimos el número que acaba de pasar».
reloj
sol
luna
