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Matemáticas

¿Qué son las tablas de multiplicar?

Respuesta rápida

Las tablas de multiplicar son listas de los resultados de multiplicar un número, como 3 × 1 = 3 hasta 3 × 12 = 36. Saberlas de memoria acelera casi todas las matemáticas posteriores.

De 6 a 11 añosPrimaria

En una frase

Las tablas de multiplicar son las listas de resultados que se obtienen al multiplicar un número por 1, 2, 3 y así sucesivamente, normalmente hasta el 10 (en algunos países, hasta el 12). Por ejemplo, la tabla del 3 empieza así: 3 × 1 = 3, 3 × 2 = 6, 3 × 3 = 9.

Explicación

¿Qué son las tablas de multiplicar? Explicado fácil

Multiplicar es sumar el mismo número varias veces. 3 × 4 se lee «tres por cuatro» y equivale a sumar el 3 cuatro veces: 3 + 3 + 3 + 3 = 12. Los números que se multiplican se llaman factores y el resultado se llama producto.

La tabla del 5 va 5, 10, 15, 20, 25… porque cada paso suma otro 5. Escrita entera es 5 × 1 = 5, 5 × 2 = 10, y así hasta 5 × 10 = 50. En España se suelen aprender las tablas del 1 al 10; en otros países se llega hasta el 12.

La tabla de multiplicar del 1 al 10

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90

(La tabla del 1 es muy fácil: todo número por 1 da el mismo número. Y la del 10 solo añade un cero: 10 × 7 = 70.)

Son menos de lo que parece

Aprender todas las tablas del 1 al 10 parece 100 datos, pero son muchos menos. Como 3 × 7 es lo mismo que 7 × 3 (la multiplicación cumple la propiedad conmutativa: el orden de los factores no cambia el producto), cada dato cuenta dos veces. Si además quitas las tablas fáciles del 1, el 2, el 5 y el 10, solo quedan 21 datos de verdad difíciles entre el 3, el 4, el 6, el 7, el 8 y el 9.

  • reloj
  • reloj
  • reloj
La esfera de un reloj es la tabla del 5 disfrazada: el 3 del reloj significa 15 minutos.

Trucos y patrones

  • La del 2 da los números pares. La del 10 termina en 0. La del 5 termina en 0 o en 5.
  • La del 4 es el doble de la del 2, y la del 8 es el doble de la del 4.
  • La del 6 es el doble de la del 3.
  • La del 9: la cifra de las decenas sube 1 mientras la de las unidades baja 1 (09, 18, 27, 36…), y las cifras siempre suman 9.
  • La del 11 hasta 11 × 9 son cifras repetidas: 33, 44, 55.

El truco de los dedos para la tabla del 9

Paso a paso

  1. Pon las dos manos abiertasTienes diez dedos delante.
  2. Baja el dedo del número que multiplicasPara 9 × 4, baja el cuarto dedo empezando por la izquierda.
  3. Cuenta los dedos de la izquierdaHay 3: son las decenas.
  4. Cuenta los dedos de la derechaHay 6: son las unidades.
  5. Junta las cifras9 × 4 = 36.

Las tablas de multiplicar también hacen rápida la división: si 7 × 6 = 42, entonces 42 ÷ 6 = 7. Y ayudan a encontrar múltiplos y divisores: los resultados de la tabla del 4 son los múltiplos de 4.

Ejemplos

Dato Una forma de resolverlo
6 × 7 = 42 5 × 7 = 35, más otro 7
8 × 4 = 32 doble, doble, doble: 4, 8, 16, 32
9 × 6 = 54 10 × 6 = 60, menos 6
7 × 8 = 56 7 × 4 = 28, y el doble: 56
12 × 7 = 84 10 × 7 = 70, más 2 × 7 = 14

Ejemplo resuelto: en el colegio. Hay 6 mesas en la clase y en cada mesa se sientan 4 niños. ¿Cuántos niños hay? Son 6 grupos de 4, así que se multiplica 4 × 6 = 24 niños. Si no lo recuerdas, piensa en el doble de la tabla del 3: 3 × 4 = 12, y el doble de 12 es 24.

Errores frecuentes

  • Recitar desde el principio cada vez para llegar a 7 × 8. Solución: practica los datos en desorden, para poder recordar cada uno por separado.
  • Confundir datos vecinos como 6 × 8 = 48 y 7 × 8 = 56. Solución: une los datos difíciles a uno conocido («7 × 8 es un 8 más que 6 × 8»).
  • Confundir multiplicar con sumar. 4 × 3 no es 7 (eso es 4 + 3); es 12.
  • Aprender las palabras sin el significado. Usa de vez en cuando disposiciones en filas o grupos para que 4 × 6 siga significando grupos iguales, por ejemplo 4 filas de 6 sillas.

Test rápido

Tablas de multiplicar

Comprueba lo que sabes con 4 preguntas rápidas.

Pregunta 1 de 4

¿Cuánto es 7 × 8?

A practicar

Pruébalo

Responde sin mirar la tabla. Las soluciones están debajo.

  1. 7 × 6 =
  2. 8 × 9 =
  3. 4 × 7 =
  4. Una caja tiene 9 lápices. ¿Cuántos lápices hay en 5 cajas?
  5. Si 8 × 6 = 48, ¿cuánto es 48 ÷ 8?

Soluciones: 1) 42. 2) 72. 3) 28. 4) 9 × 5 = 45 lápices. 5) 6.

Fichas de práctica de las tablas de multiplicar

Ver más en la biblioteca

Todas las fichas de Tablas de multiplicar

Practícalo paso a paso en un curso completo: Matemáticas · 4º de Primaria

Para adultos

Multiplicación

Multiplicar es sumar grupos iguales de forma rápida. 4 × 3 significa 4 grupos de 3 (o 3 grupos de 4), que da 12. El resultado se llama producto.

Matemáticas · De 6 a 11 años

División

Dividir es repartir en grupos iguales o hallar cuántos grupos caben. Se escribe con ÷ (o con :) y 12 ÷ 3 = 4. El resultado se llama cociente.

Matemáticas · De 6 a 11 años

Divisores (factores) y múltiplos

Los divisores de un número lo dividen exactamente (los de 12 son 1, 2, 3, 4, 6 y 12). Los múltiplos son los números de su tabla de multiplicar (12, 24, 36…).

Matemáticas · De 8 a 14 años

Números cuadrados

Un número cuadrado es el que resulta de multiplicar un número entero por sí mismo, como 4 × 4 = 16. Los primeros números cuadrados son 1, 4, 9, 16, 25 y 36.

Matemáticas · De 9 a 14 años

Filas y columnas (disposición rectangular)

Una disposición rectangular coloca objetos en filas y columnas iguales. 3 filas de 4 puntos muestran que 3 × 4 = 12, por eso ayuda tanto a entender la multiplicación.

Matemáticas · De 6 a 9 años

División larga

La división con varias cifras reparte un número grande en grupos iguales repitiendo cuatro pasos: dividir, multiplicar, restar y bajar. Se trabaja de izquierda a derecha, cifra a cifra.

Matemáticas · De 9 a 12 años

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