Soal Matematika Kelas 8 SMP
Indonesia
- Usia 13–14 tahun
- Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Lembar kerja matematika gratis untuk Kelas 8 SMP di Indonesia, dibuat untuk anak usia 13 sampai 14 tahun. Pada tahun ini anak biasanya melatih persamaan satu langkah (level 2), persamaan satu langkah (level 3), persamaan dua langkah, dan persamaan dua langkah (level 2).
Latihan singkat yang rutin paling efektif: sepuluh menit sehari membangun kelancaran lebih cepat daripada satu sesi panjang. Pada tahun-tahun awal sekolah menengah, latihan dasar yang konsisten mempersiapkan siswa untuk topik yang lebih sulit.
Setiap lembar di bawah ini dibuat baru oleh pembuat lembar kami: cetak beserta kunci jawabannya, mainkan di layar dengan penilaian instan, atau buat versi baru dengan satu klik.
Yang dilatih anak dalam matematika Kelas 8 SMP
Persamaan satu langkah (level 2)
Persamaan satu langkah · Bilangan lebih besar
Persamaan satu langkah (level 3)
Persamaan satu langkah · Dengan bilangan negatif
Persamaan dua langkah
Persamaan dua langkah · Bilangan positif kecil
Persamaan dua langkah (level 2)
Persamaan dua langkah · Bilangan lebih besar
Persamaan dengan x di kedua ruas
x di kedua ruas · Bilangan positif kecil
Persamaan dengan tanda kurung
Persamaan dengan tanda kurung · Bilangan positif kecil
Substitusi nilai ke bentuk aljabar (level 2)
Substitusi · Bilangan lebih besar
Substitusi nilai ke bentuk aljabar (level 3)
Substitusi · Dengan bilangan negatif
Suku ke-n suatu barisan
Suku ke-n suatu barisan · Bilangan positif kecil
Suku ke-n suatu barisan (level 2)
Suku ke-n suatu barisan · Bilangan lebih besar
Persentase dari suatu jumlah (level 3)
Persentase dari suatu jumlah · Jawaban desimal
Kenaikan persentase
Kenaikan persentase · Persentase mudah
Aljabar
Substitusi · Bilangan positif kecil
Persentase
Sebagai persentase · Persentase mudah
Pangkat, Akar dan Bilangan Prima
Urutan operasi hitung · Pemanasan
Geometri
Luas · Bangun sederhana
Kaitan kurikulum
- Common Core 6.RP.A.3.C: Find a percent of a quantity as a rate per 100, and find the whole when given a part and the percent.
- Common Core 6.EE.A.1: Write and evaluate numerical expressions that use whole-number exponents.
- Common Core 6.EE.A.2.C: Evaluate expressions and formulas for given values of their variables, using the order of operations.
- Common Core 6.EE.B.7: Solve problems by writing and solving one-step equations of the form x + p = q and px = q.
- Common Core 7.NS.A.3: Solve real-world and mathematical problems with the four operations on rational numbers.
- Common Core 7.EE.B.4.A: Solve word problems leading to equations of the form px + q = r and p(x + q) = r.
- Common Core 8.EE.C.7.B: Solve linear equations with rational coefficients, including ones that need expanding brackets and collecting like terms.
- Common Core 8.F.B.4: Build a function to model a linear relationship and find its rate of change and initial value.
- Common Core HSA-SSE.A.1: Interpret expressions that represent a quantity in terms of its context (terms, factors, coefficients).
- Common Core HSF-BF.A.2: Write arithmetic and geometric sequences both recursively and with an explicit formula.
- Common Core HSF-LE.A.2: Construct linear and exponential functions, including arithmetic and geometric sequences, from a description or table.
- England NC Y6.MA.AL.2: Generate and describe linear number sequences.
- England NC KS3.MA.ALG.2: Substitute numbers into formulae and expressions, including scientific formulae.
- England NC KS3.MA.ALG.4: Simplify and manipulate expressions by collecting like terms, multiplying out brackets and taking out common factors.
- England NC KS3.MA.ALG.7: Solve linear equations in one variable, including all forms that need rearranging.
- England NC KS3.MA.ALG.13: Recognise arithmetic sequences and find the nth term; recognise geometric and other sequences.
- BNCC EF07MA15: Use algebraic symbols to express patterns found in number sequences.
- BNCC EF07MA18: Solve problems with first-degree equations reducible to ax + b = c, using the properties of equality.
- BNCC EF08MA06: Evaluate algebraic expressions for given values using the properties of operations.
- BNCC EF08MA11: Find the rule of a recursive number sequence and describe how to get the next terms.
- Programmes FR C4.MA.AL.1: Evaluate a literal expression by substituting values for the letters.
- Programmes FR C4.MA.AL.2: Expand and simplify expressions using distributivity.
- Programmes FR C4.MA.AL.3: Set up and solve first-degree equations.
- Programmes FR C4.MA.AL.4: Express the rule of a sequence or a pattern with a formula.
Lembar matematika siap pakai untuk Kelas 8 SMP
Rata-rata, median, modus, dan jangkauan (Daftar lebih panjang)
Menentukan jangkauan (Bilangan lebih besar dan negatif)
Menghitung rata-rata (Bilangan lebih besar dan negatif)
Mata pelajaran lain di Kelas 8 SMP
Matematika di tahun ajaran lain
Pertanyaan dari orang tua dan guru
Apakah lembar kerja ini gratis?
Ya. Setiap aktivitas di halaman ini gratis dicetak dan dimainkan di layar, tanpa perlu mendaftar. Beberapa item perpustakaan yang ditandai Premium merupakan bagian dari paket berbayar.
Bisakah saya mencetaknya?
Ya. Setiap lembar tercetak rapi di kertas A4 atau US Letter. Tekan Cetak, lalu gunakan dialog cetak peramban Anda atau simpan sebagai PDF.
Apakah kunci jawaban disertakan?
Ya untuk lembar matematika, membaca, dan teka-teki: cetak kunci jawaban bersama lembarnya, atau mainkan di layar dan lembar akan langsung dinilai.
Kurikulum apa yang diikuti lembar Kelas 8 SMP?
Lembar mengikuti keterampilan yang biasanya diajarkan di Kelas 8 SMP di Indonesia. Setiap aktivitas disesuaikan dengan usia umum pada tahun ajaran itu, sehingga cocok untuk sebagian besar program sekolah.
Kelas 8 SMP untuk usia berapa?
Kelas 8 SMP biasanya untuk anak usia 13 sampai 14 tahun di Indonesia. Jika anak Anda butuh lebih banyak latihan atau tantangan yang lebih besar, gunakan halaman untuk tahun ajaran sebelum dan sesudahnya.
Bisakah saya membuat versi sendiri?
Ya. Tekan Buat yang baru pada aktivitas mana pun untuk membukanya di pembuat lembar. Ubah tingkat, jumlah pertanyaan, atau topiknya, dan cetak berbagai versi sebanyak yang Anda mau.