Soal Matematika Kelas 11 SMA
Indonesia
- Usia 16–17 tahun
- Sekolah Menengah Atas (SMA)
Lembar kerja matematika gratis untuk Kelas 11 SMA di Indonesia, dibuat untuk anak usia 16 sampai 17 tahun. Pada tahun ini anak biasanya melatih persamaan dengan x di kedua ruas (level 3), persamaan dengan tanda kurung (level 3), suku ke-n suatu barisan (level 3), dan kenaikan persentase (level 3).
Latihan singkat yang rutin paling efektif: sepuluh menit sehari membangun kelancaran lebih cepat daripada satu sesi panjang. Siswa yang lebih besar belajar ulang paling baik dengan latihan campuran dan set berwaktu yang terasa seperti ujian sungguhan.
Setiap lembar di bawah ini dibuat baru oleh pembuat lembar kami: cetak beserta kunci jawabannya, mainkan di layar dengan penilaian instan, atau buat versi baru dengan satu klik.
Yang dilatih anak dalam matematika Kelas 11 SMA
Persamaan dengan x di kedua ruas (level 3)
x di kedua ruas · Dengan bilangan negatif
Persamaan dengan tanda kurung (level 3)
Persamaan dengan tanda kurung · Dengan bilangan negatif
Suku ke-n suatu barisan (level 3)
Suku ke-n suatu barisan · Dengan bilangan negatif
Kenaikan persentase (level 3)
Kenaikan persentase · Jawaban desimal
Penurunan persentase (level 3)
Penurunan persentase · Jawaban desimal
Notasi ilmiah (level 3)
Bentuk baku · Tantangan
Teorema Pythagoras (level 3)
Pythagoras · Tantangan dengan desimal
Rata-rata, median, modus, dan jangkauan (level 3)
Campuran · Bilangan lebih besar dan negatif
Kertas berpetak
Kertas grafik
Pangkat, Akar dan Bilangan Prima
Bentuk baku · Inti
Geometri
Pythagoras · Lebih banyak bangun
Matematika Keuangan
Kurs mata uang · Dengan sen
Persentase
Pembagian menurut rasio · Jawaban desimal
Matematika Keuangan
Bunga tunggal · Tantangan dunia nyata
Pangkat, Akar dan Bilangan Prima
Pangkat · Tantangan
Geometri
Lingkaran · Tantangan dengan desimal
Kaitan kurikulum
- Common Core 7.RP.A.3: Solve multi-step ratio and percent problems such as simple interest, tax, markups, discounts and percent increase or decrease.
- Common Core 8.EE.A.3: Use a single digit times a power of 10 to estimate very large or very small quantities.
- Common Core 8.EE.A.4: Calculate with numbers in scientific notation and choose sensible units.
- Common Core 8.EE.C.7.B: Solve linear equations with rational coefficients, including ones that need expanding brackets and collecting like terms.
- Common Core 8.G.B.7: Use the Pythagorean Theorem to find unknown side lengths in right triangles.
- Common Core HSA-REI.B.3: Solve linear equations and inequalities in one variable, including those with letters for coefficients.
- Common Core HSF-IF.A.3: Recognise that sequences are functions whose domain is a subset of the integers.
- Common Core HSF-BF.A.2: Write arithmetic and geometric sequences both recursively and with an explicit formula.
- Common Core HSF-LE.A.2: Construct linear and exponential functions, including arithmetic and geometric sequences, from a description or table.
- Common Core HSG-SRT.C.8: Use trigonometric ratios and the Pythagorean Theorem to solve right triangles in applied problems.
- England NC KS3.MA.NUM.8: Interpret and compare numbers in standard form A × 10ⁿ, where 1 ≤ A < 10.
- England NC KS3.MA.ALG.4: Simplify and manipulate expressions by collecting like terms, multiplying out brackets and taking out common factors.
- England NC KS3.MA.ALG.7: Solve linear equations in one variable, including all forms that need rearranging.
- England NC KS3.MA.ALG.13: Recognise arithmetic sequences and find the nth term; recognise geometric and other sequences.
- England NC KS3.MA.RP.8: Solve percentage change problems, including increase, decrease, original value and simple interest.
- BNCC EF07MA02: Solve percentage problems such as simple increases and decreases, in financial contexts.
- BNCC EF07MA18: Solve problems with first-degree equations reducible to ax + b = c, using the properties of equality.
- BNCC EF08MA01: Calculate with integer powers and use them to write numbers in scientific notation.
- BNCC EF08MA11: Find the rule of a recursive number sequence and describe how to get the next terms.
- Programmes FR C4.MA.NC.2: Use powers, including powers of ten, and scientific notation.
- Programmes FR C4.MA.AL.2: Expand and simplify expressions using distributivity.
- Programmes FR C4.MA.AL.3: Set up and solve first-degree equations.
- Programmes FR C4.MA.AL.4: Express the rule of a sequence or a pattern with a formula.
- Programmes FR C4.MA.PR.1: Calculate percentages, including increases and decreases.
Lembar matematika siap pakai untuk Kelas 11 SMA
Rata-rata, median, modus, dan jangkauan (Daftar lebih panjang)
Menentukan jangkauan (Bilangan lebih besar dan negatif)
Menghitung rata-rata (Bilangan lebih besar dan negatif)
Mata pelajaran lain di Kelas 11 SMA
Matematika di tahun ajaran lain
Pertanyaan dari orang tua dan guru
Apakah lembar kerja ini gratis?
Ya. Setiap aktivitas di halaman ini gratis dicetak dan dimainkan di layar, tanpa perlu mendaftar. Beberapa item perpustakaan yang ditandai Premium merupakan bagian dari paket berbayar.
Bisakah saya mencetaknya?
Ya. Setiap lembar tercetak rapi di kertas A4 atau US Letter. Tekan Cetak, lalu gunakan dialog cetak peramban Anda atau simpan sebagai PDF.
Apakah kunci jawaban disertakan?
Ya untuk lembar matematika, membaca, dan teka-teki: cetak kunci jawaban bersama lembarnya, atau mainkan di layar dan lembar akan langsung dinilai.
Kurikulum apa yang diikuti lembar Kelas 11 SMA?
Lembar mengikuti keterampilan yang biasanya diajarkan di Kelas 11 SMA di Indonesia. Setiap aktivitas disesuaikan dengan usia umum pada tahun ajaran itu, sehingga cocok untuk sebagian besar program sekolah.
Kelas 11 SMA untuk usia berapa?
Kelas 11 SMA biasanya untuk anak usia 16 sampai 17 tahun di Indonesia. Jika anak Anda butuh lebih banyak latihan atau tantangan yang lebih besar, gunakan halaman untuk tahun ajaran sebelum dan sesudahnya.
Bisakah saya membuat versi sendiri?
Ya. Tekan Buat yang baru pada aktivitas mana pun untuk membukanya di pembuat lembar. Ubah tingkat, jumlah pertanyaan, atau topiknya, dan cetak berbagai versi sebanyak yang Anda mau.