Crayonbird
菜单

数学

怎样测量长度?

简短回答

长度表示某物有多长、多高或多远。用尺子或卷尺来量,单位有毫米、厘米、米和千米(或英寸、英尺和英里)。

5–11 岁小学

一句话说明

长度告诉你某样东西有多长、多宽、多高或多远,用厘米和米这样的单位来度量。

详细讲解

很久以前,人们用身体来量:手掌的宽度、脚长和步子。问题是每个人的脚都不一样。所以我们使用在各地意思都相同的标准单位。

  • 长颈鹿
  • 蜗牛
  • 尺子
长颈鹿可以有 5 多米高;一只花园里的蜗牛可能有 3 厘米长。

公制单位在世界上大多数地方和科学中使用:

单位 符号 大小
毫米 mm 大约是一张银行卡的厚度
厘米 cm 10 毫米,大约是指甲的宽度
米 m 100 厘米,大约是成年人迈一大步的距离
千米 km 1000 米,大约步行 12 分钟

公制建立在十进制上,所以换算只需要乘或除以 10、100 或 1000。把米换成厘米,乘 100:1.6 米 = 160 厘米。把厘米换成米,除以 100:45 厘米 = 0.45 米。这就是位值在起作用。

英制单位在美国和英国的日常生活中仍然常见(路牌上用英里,身高用英尺):

  • 12 英寸 = 1 英尺
  • 3 英尺 = 1 码
  • 1760 码 = 1 英里
  • 1 英寸正好是 2.54 厘米,1 英里约是 1.6 千米

使用尺子。把零刻度(不是尺子的边缘,那里通常离零刻度有一点距离)对准物体的一端。保持尺子笔直,读出另一端落在哪里。如果不能从零开始,就用减法:从 3 厘米刻度到 11 厘米刻度是 8 厘米。

要选对工具和单位。尺子适合量铅笔,卷尺适合量房间,地图或汽车的里程表适合量城镇之间的距离。

沿着图形一圈量下来,就得到它的周长。

例子

  • 35 毫米 = 3.5 厘米
  • 2 米 40 厘米 = 240 厘米
  • 3200 米 = 3.2 千米
  • 一把 30 厘米的尺子大约是 1 英尺(12 英寸)。
  • 5 千米的跑步大约是 3.1 英里。

常见错误

  • 从尺子的边缘开始量,而不是从 0 开始。办法:对准 0 刻度。
  • 相加时单位混用:1 米 + 20 厘米是 120 厘米,不是 21。
  • 忘了写单位。“12”可能是 12 厘米,也可能是 12 米。

小测验

长度与测量

用 5 道小题检验一下你学会了多少。

第 1 题,共 5 题

1 米等于多少厘米?

练一练

试一试

浏览数学练习页,找找测量和长度的练习。

给家长和老师

周长

周长是平面图形一周边线的总长度。长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形,周长是 5 + 3 + 5 + 3 = 16 厘米。

数学 · 7–12 岁

小数

小数是带小数点的数。小数点后面的数字表示十分之几、百分之几等等,所以 2.5 表示二又十分之五。

数学 · 8–12 岁

质量与重量

质量是物体含有多少物质,用克和千克度量。重量是重力对这些质量的拉力。日常生活中,人们常用“重量”来指两者。

数学 · 5–13 岁

容量与容积

容量是容器能装下多少,通常用毫升(ml)和升(l)度量。一大瓶水常常是 2 升,也就是 2000 毫升。

数学 · 5–12 岁

估算

估算就是对答案做一个合理的估计,通常先把数四舍五入。它告诉你大致会得到什么结果,也能帮你发现错误。

数学 · 6–13 岁

平面图形(2D 图形)

平面图形是只有长和宽、没有厚度的平的图形,比如圆、三角形、正方形和六边形,可以画在纸上。

数学 · 4–11 岁

返回学习百科