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Matematica

Che cos'è un vettore in matematica e come si sommano i vettori?

Risposta veloce

Un vettore è una grandezza con modulo, direzione e verso, come “5 km verso nord”. Si disegna come una freccia e si scrive con le sue componenti, per esempio (3; 4).

14–17 anniScuola secondaria

In una frase

Un vettore è una grandezza che ha una misura (il modulo), una direzione e un verso, come "cammina per 5 km verso nord", e si rappresenta con una freccia.

Spiegazione

Alcune grandezze sono chiare con un solo numero: una massa di 5 kg, una temperatura di 18 °C, un tempo di 3 minuti. Sono grandezze scalari. Altre non hanno senso senza una direzione. "Cammina per 3 km" non dice dove arrivi; "cammina per 3 km verso est" sì. Queste sono grandezze vettoriali: spostamento, velocità, accelerazione e forza. Per questo in fisica i vettori sono dappertutto.

  • aereo
  • mappa
  • righello
A un pilota non basta la velocità: la rotta dell'aereo e quella del vento sono vettori.

Un vettore si disegna come una freccia ed è definito da tre caratteristiche:

  • il modulo: la lunghezza della freccia, scritto |v|;
  • la direzione: la retta su cui giace la freccia;
  • il verso: da quale parte di quella retta punta la freccia.

Il vettore che va dal punto A (la coda) al punto B (la punta) si scrive AB con una freccia sopra. Nel piano cartesiano si descrive con le sue componenti: lo spostamento in orizzontale e quello in verticale. Da A(1; 2) a B(4; 6) ci si sposta di 3 a destra e 4 in alto, quindi il vettore è (3; 4). In questa pagina separiamo le componenti con il punto e virgola, per via della virgola decimale. La regola è sempre punta meno coda: (4 − 1; 6 − 2). È lo stesso tipo di spostamento di una traslazione nelle trasformazioni geometriche.

I calcoli si fanno componente per componente:

  • Somma: (3; 4) + (1; −2) = (4; 2). Nel disegno si usa il metodo punta-coda (la coda della seconda freccia sulla punta della prima) oppure la regola del parallelogramma; il vettore somma, il risultante, va dall'inizio della prima alla fine dell'ultima.
  • Differenza: (3; 4) − (1; −2) = (2; 6). Sottrarre b vuol dire sommare il vettore opposto −b: stesso modulo e direzione, verso contrario.
  • Prodotto per un numero: 2 · (3; 4) = (6; 8). La freccia diventa lunga il doppio e mantiene la direzione. Un numero negativo inverte il verso.
  • Modulo: quello di (x; y) è √(x² + y²), grazie al teorema di Pitagora. Il modulo di (3; 4) è √(9 + 16) = 5.

Due vettori sono paralleli se uno è un numero per l'altro: (2; 3) e (6; 9) lo sono, perché (6; 9) = 3 · (2; 3). Tre punti A, B e C sono allineati se AB e BC sono paralleli, dato che hanno in comune il punto B. Due vettori sono perpendicolari (od ortogonali) se il loro prodotto scalare è zero: per (a; b) e (c; d), a · c + b · d = 0.

Un vettore di modulo 1 si chiama versore: si ottiene dividendo un vettore per il suo modulo. Con O nell'origine, il vettore posizione di un punto A è OA. Se OA = a e OB = b, allora AB = b − a, e il punto medio di AB ha vettore posizione ½(a + b). Nello spazio un vettore ha tre componenti, (x; y; z), e il suo modulo è √(x² + y² + z²).

Esempi

Domanda Calcolo Risultato
(5; 1) + (−2; 3) 5 + (−2) = 3, 1 + 3 = 4 (3; 4)
(4; −2) − (1; 5) 4 − 1 = 3, −2 − 5 = −7 (3; −7)
3 · (2; −1) 3 · 2 = 6, 3 · (−1) = −3 (6; −3)
Modulo di (−5; 12) √(25 + 144) = √169 13
Vettore da A(2; 1) a B(7; 4) (7 − 2; 4 − 1) (5; 3)
(4; 6) e (6; 9) sono paralleli? (6; 9) = 1,5 · (4; 6) sì

Esempio svolto: un drone si sposta di (6; 2) e poi di (−1; 10), in metri. Lo spostamento totale è (6 + (−1); 2 + 10) = (5; 12), e la distanza dal punto di partenza è √(25 + 144) = √169 = 13 m, anche se ha volato di più.

Errori comuni

  • Calcolare AB come a − b. Correzione: AB = b − a, "punta meno coda".
  • Perdere il segno elevando al quadrato. (−3)² = 9, non −9; il modulo di (−3; 4) è 5.
  • Sommare i moduli. Uno spostamento di 3 m e uno di 4 m danno 7 m solo se hanno la stessa direzione e lo stesso verso. Prima si sommano i vettori, poi si calcola il modulo.
  • Confondere direzione e verso. Due vettori opposti hanno la stessa direzione ma verso contrario.

Passo dopo passo

Passo dopo passo

  1. Scrivi le componentiLa prima è lo spostamento orizzontale, la seconda quello verticale. Negativo verso sinistra o verso il basso.
  2. Calcola componente per componentePrima con prima, seconda con seconda. Se c'è un numero che moltiplica, moltiplica prima entrambe.
  3. Calcola il modulo, se richiesto√(x² + y²): quadrati, somma, radice.
  4. Controlla se sono paralleliUn vettore è lo stesso numero per l'altro in entrambe le componenti?
  5. Fai uno schizzoQualche freccia punta-coda mostra subito se il risultato punta dalla parte giusta.

Esercizi

Calcoli con i vettori

Prova ogni esercizio, poi controlla la risposta.

  1. a = (3; 2) e b = (1; 4). Calcola a + b.
    Mostra la soluzione
    (3 + 1; 2 + 4) = (4; 6)
  2. Con gli stessi vettori, calcola a − b.
    Mostra la soluzione
    (3 − 1; 2 − 4) = (2; −2)
  3. Calcola 3a.
    Mostra la soluzione
    (3 · 3; 3 · 2) = (9; 6)
  4. Calcola 2a − b.
    Mostra la soluzione
    (6 − 1; 4 − 4) = (5; 0)
  5. Calcola il modulo di (3; 4).
    Mostra la soluzione
    √(9 + 16) = √25 = 5
  6. Calcola il modulo di (5; −12).
    Mostra la soluzione
    √(25 + 144) = √169 = 13
  7. Calcola il modulo di (2; 6).
    Mostra la soluzione
    √(4 + 36) = √40 = 2√10 ≈ 6,32
  8. A(1; 2) e B(6; −1). Trova il vettore AB.
    Mostra la soluzione
    (6 − 1; −1 − 2) = (5; −3)
  9. (6; −9) è parallelo a (2; −3)?
    Mostra la soluzione
    (6; −9) = 3 · (2; −3), quindi sì.
  10. (4; 6) è parallelo a (6; 8)?
    Mostra la soluzione
    6 : 4 = 1,5 ma 8 : 6 ≈ 1,33. I fattori sono diversi, quindi no.
  11. (k; 10) è parallelo a (3; 5). Trova k.
    Mostra la soluzione
    10 = 2 · 5, quindi k = 2 · 3 = 6
  12. A(0; 1), B(2; 4) e C(6; 10) sono allineati?
    Mostra la soluzione
    AB = (2; 3) e BC = (4; 6) = 2 · AB, con il punto B in comune: sì.
  13. Trova il versore con la stessa direzione e lo stesso verso di (3; 4).
    Mostra la soluzione
    Si divide per il modulo 5: (0,6; 0,8)
  14. (2; 3) e (3; −2) sono perpendicolari?
    Mostra la soluzione
    Prodotto scalare: 2 · 3 + 3 · (−2) = 6 − 6 = 0, quindi sì.
  15. OA = a e OB = b. M è il punto medio di AB. Esprimi OM in funzione di a e b.
    Mostra la soluzione
    OM = a + ½(b − a) = ½(a + b)

Problemi

I vettori nella vita reale

Prova ogni esercizio, poi controlla la risposta.

  1. Una barca naviga per 6 km verso est e poi per 8 km verso nord. Scrivi lo spostamento come vettore e calcola la distanza dal punto di partenza.
    Mostra la soluzione
    (6; 8); √(36 + 64) = √100 = 10 km
  2. Due persone tirano una cassa, una con la forza (4; 0) N e l'altra con (0; 3) N. Qual è il modulo della forza risultante?
    Mostra la soluzione
    (4; 3); √(16 + 9) = 5 N
  3. Una nuotatrice attraversa un fiume nuotando perpendicolarmente alla riva a 1,5 m/s, mentre la corrente va a 2 m/s. Qual è la sua velocità reale?
    Mostra la soluzione
    √(1,5² + 2²) = √(2,25 + 4) = √6,25 = 2,5 m/s
  4. Un aereo punta verso nord a 200 km/h e il vento soffia verso est a 50 km/h. Trova la velocità rispetto al suolo e la direzione.
    Mostra la soluzione
    √(200² + 50²) = √42 500 ≈ 206 km/h, a tan⁻¹(50 : 200) ≈ 14° a est del nord
  5. Un robot si sposta di (2; 1) metri a ogni passo. Dove si trova dopo 5 passi partendo da (0; 0), e a che distanza dalla partenza?
    Mostra la soluzione
    5 · (2; 1) = (10; 5); √(100 + 25) = √125 ≈ 11,2 m

Domande frequenti

Che cos'è un vettore in fisica?

Una grandezza che ha bisogno di modulo, direzione e verso: spostamento, velocità, accelerazione, forza, quantità di moto. Sommando le forze come vettori si trova la forza risultante.

Come si sommano due vettori?

Si sommano le componenti: (2; 5) + (3; −1) = (5; 4). Nel disegno si usa il metodo punta-coda o la regola del parallelogramma.

Quando due vettori sono ortogonali?

Quando il loro prodotto scalare è zero: si moltiplicano le prime componenti, si moltiplicano le seconde e si sommano. (2; 3) e (3; −2) danno 6 − 6 = 0.

Che cos'è un versore?

Un vettore di modulo 1, che indica solo direzione e verso. Il versore di (3; 4) è (0,6; 0,8), perché si divide per il modulo 5.

Che cos'è un'immagine vettoriale?

È un'immagine salvata come punti, linee e curve descritti da numeri, non come una griglia di pixel. Per questo un logo vettoriale si può ingrandire quanto si vuole senza sgranare. "Vettorializzare" un'immagine significa ricavarne una versione di questo tipo.

Che cos'è uno spazio vettoriale?

È un'idea dell'università (algebra lineare): un insieme di oggetti che si possono sommare e moltiplicare per un numero seguendo le stesse regole dei vettori del piano. I vettori (x; y) ne sono l'esempio più semplice.

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I vettori

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