7 à 10 ansGratuit
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Gratuit
Table de 2 · Série d’entraînement 3
Multiplie pour trouver chaque résultat.
- 7 à 12 ans
- Maths
- Fiche
Liens avec les programmes
- Common Core 3.OA.C.7: Multiply and divide fluently within 100 and know all products of two one-digit numbers from memory by the end of Grade 3.
- England NC Y2.MA.MD.1: Recall and use multiplication and division facts for the 2, 5 and 10 times tables, including recognising odd and even numbers.
- BNCC EF03MA03: Build and use basic addition and multiplication facts for mental or written calculation.
- BNCC EF03MA07: Solve multiplication problems (by 2, 3, 4, 5 and 10) as repeated addition and rectangular arrays.
- Programmes FR C2.MA.NC.5: Connaître les tables de multiplication.
Licence : Crayonbird original
À propos de cette activité
Ce que l’enfant travaille
Compétences : Table de 2.
Calculer vite et juste et mémoriser les résultats des tables, la fluidité dont dépendent les maths plus difficiles.
Ce qui est inclus
- 12 questions
- Un corrigé à imprimer avec la fiche ou à part
- Une version à l’écran avec correction immédiate et étoiles
Âge et niveau scolaire
Conçue pour les enfants de 7–12 ans. Cela correspond à CE1 – 5e en France et 2e année – Secondaire 1 au Québec.
Comment l’utiliser
- Imprimez-la à la maison ou à l’école : elle tient sur une feuille A4 ou US Letter.
- Imprimez aussi le corrigé : la correction prend quelques secondes.
- Jouez à l’écran : les réponses sont corrigées tout de suite et l’enfant gagne des étoiles.
- Écrivez dessus sur une tablette ou un écran tactile, au doigt ou au stylet : pas besoin d’imprimante.
Conseils pour les parents et les enseignants
- Associez une fiche plus facile et une plus difficile dans la même séance pour toujours finir sur une réussite.
- Laissez l’enfant corriger sa fiche avec le corrigé ; repérer ses erreurs est une compétence en soi.
- Choisissez un moment fixe, par exemple après le goûter, pour que l’entraînement devienne une habitude et non une bataille.
Bon à savoir
- Durée
- Environ 5 à 10 minutes
- Matériel
- Une imprimante (ou une tablette pour travailler à l’écran) et un crayon
- Corrigé
- Oui : à imprimer avec la fiche ou à part
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