La fusion des sons (blending)
Le blending, ou fusion des sons, consiste à dire un à un les sons d'un mot écrit, puis à les rapprocher pour entendre le mot entier, comme /c/ /a/ /t/ → cat.
Lecture (phonologie) · 4–5 ans · 25 minutes
Entendre et trouver des mots qui riment
Les élèves entendent quand deux mots riment, repèrent l'intrus dans une série et proposent eux-mêmes un mot qui rime, vrai ou inventé.
Critères de réussite
- Je sais entendre quand deux mots riment
- Je sais trouver le mot qui ne rime pas
- Je sais trouver un mot qui rime
Vocabulaire clé
- rime
- son
- fin du mot
- pareil
- différent
Matériel
- une comptine que la classe connaît
- des cartes-images de paires qui riment
- une marionnette
- un sac ou une boîte
Liens avec les programmes
- Reception· Angleterre
- Pre-K· États-Unis
Fiches d’exercices
Générées à neuf à chaque clic et corrigées instantanément à l’écran.
Les images qui riment
Les images qui riment
Les images qui riment
La rime, c'est une affaire d'oreille, pas de lettres. Les élèves n'ont besoin de lire à aucun moment de cette séance. Elle convient bien aux premières semaines de l'année en maternelle, ou à un petit groupe en parallèle du travail sur les sons des lettres.
1.Mise en route
5 minutesChantez ou dites une comptine que la classe connaît déjà, par exemple Un, deux, trois, nous irons au bois. Recommencez, mais arrêtez-vous juste avant le mot qui rime et laissez les élèves le compléter :
« Un, deux, trois, nous irons au… » « Bois ! »
« Trois, bois. Ils se terminent par le même son. C'est une rime. »
Faites de même avec une ou deux autres comptines. Les élèves sont souvent surpris de voir qu'ils savent déjà le faire.
2.Enseignement explicite
10 minutes
mouton
bouton
pomme
gomme
fraise
chaise
Montrez les images par paires. Dites chaque paire lentement en étirant la fin : « mou-ton, bou-ton ».
« Quand des mots riment, le début change mais la fin reste pareille. Écoutez : ton, ton. »
Faites ensuite entrer la marionnette, qui se trompe.
« La marionnette dit que poule et poisson riment ! C'est vrai ? Poule, poisson… ils commencent pareil, mais la fin est différente. Ce n'est pas une rime. Quelle drôle de marionnette ! »
