Mathématiques
Qu'est-ce que la pente d'une droite et comment la calculer ?
Réponse rapide
La pente (ou coefficient directeur) mesure l'inclinaison d'une droite : m = (yB − yA) / (xB − xA). Elle peut être positive, négative, nulle ou ne pas exister (droite verticale).
En une phrase
La pente d'une droite dit à quel point elle est inclinée : de combien elle monte (ou descend) quand on avance d'une unité vers la droite.
Explication
Imagine que tu montes une côte à vélo. Une côte douce monte un peu à chaque mètre parcouru ; une côte raide monte beaucoup. La pente donne un nombre à cette inclinaison. Au collège et au lycée, on l'appelle le coefficient directeur de la droite, souvent noté m (ou a pour une fonction affine).
montagne
vélo
règle
La règle : ce qu'on monte divisé par ce qu'on avance. On monte de la variation de y et on avance de la variation de x. Pour deux points A(xA ; yA) et B(xB ; yB) :
m = (yB − yA) / (xB − xA)
Deux points suffisent, et peu importe lesquels : une droite a la même inclinaison partout. C'est justement ce qui la rend droite.
Il y a quatre cas :
- Pente positive : la droite monte de gauche à droite (la fonction affine est croissante).
- Pente négative : la droite descend de gauche à droite (la fonction est décroissante).
- Pente nulle : la droite est horizontale, elle ne monte pas du tout.
- Pas de coefficient directeur : la droite est verticale. On n'avance pas (xB − xA = 0) et on ne peut pas diviser par zéro. Son équation est du type x = 3.
En seconde, on écrit l'équation réduite d'une droite non verticale y = mx + p, où p est l'ordonnée à l'origine (là où la droite coupe l'axe des ordonnées). Pour une fonction affine f(x) = ax + b, c'est pareil : a est le coefficient directeur et b l'ordonnée à l'origine. Voir aussi les coordonnées et les équations.
La pente est aussi un taux de variation. Sur un graphique distance-temps, c'est la vitesse ; sur un graphique prix-nombre de places, c'est le prix d'une place. Les graphiques en courbe en sont pleins.
Dans la vie courante (routes, toits, terrains), la pente se donne souvent en pourcentage : pente × 100. Une route à 10 % monte de 10 m pour 100 m parcourus à l'horizontale (m = 0,1).
Exemples
| Points | On monte de (Δy) | On avance de (Δx) | Pente |
|---|---|---|---|
| (0 ; 0) et (2 ; 6) | 6 − 0 = 6 | 2 − 0 = 2 | 3 |
| (1 ; 5) et (4 ; −1) | −1 − 5 = −6 | 4 − 1 = 3 | −2 |
| (−2 ; 3) et (6 ; 3) | 3 − 3 = 0 | 8 | 0 (horizontale) |
| (4 ; 1) et (4 ; 9) | 8 | 0 | pas de pente (verticale) |
| (−3 ; −4) et (1 ; −2) | 2 | 4 | 1/2 |
Exemple rédigé : un taxi demande une prise en charge plus un prix par kilomètre. Une course de 2 km coûte 9 € et une course de 6 km coûte 17 €. La pente vaut (17 − 9) ÷ (6 − 2) = 8 ÷ 4 = 2 : chaque kilomètre coûte 2 €.
Erreurs fréquentes
- Diviser ce qu'on avance par ce qu'on monte. Correction : les y en haut, les x en bas.
- Changer l'ordre des points en route. Si tu commences par yB en haut, commence par xB en bas. (8 − 2) ÷ (3 − 1) est juste ; (8 − 2) ÷ (1 − 3) donne le mauvais signe.
- Oublier un signe moins. Soustraire un négatif, c'est ajouter : 3 − (−5) = 8. Écris les parenthèses.
- Croire qu'une droite verticale a une pente nulle. Correction : horizontale = pente 0 ; verticale = pas de coefficient directeur.
Étape par étape
Étape par étape
- Choisis deux pointsPrends deux points de la droite, de préférence sur des nœuds du quadrillage, et nomme-les A(xA ; yA) et B(xB ; yB).
- Calcule la variation de yYB − yA.
- Calcule la variation de xXB − xA, dans le même ordre.
- DiviseM = (yB − yA) / (xB − xA). Simplifie la fraction si possible.
- Vérifie le signeLa droite monte de gauche à droite ? La pente doit être positive. Elle descend ? Négative.
À partir d'une équation : si elle est sous la forme y = mx + p, le coefficient directeur est le nombre devant x. Sinon, isole y d'abord. Pour 2x + 3y = 12, on retire 2x puis on divise par 3 : y = −⅔x + 4, donc m = −⅔.
Exercices
Calcule le coefficient directeur
Fais chaque exercice, puis vérifie ta réponse.
- Calcule la pente de la droite passant par (2 ; 3) et (4 ; 11).
Voir la réponse
(11 − 3) ÷ (4 − 2) = 8 ÷ 2 = 4 - Calcule la pente de la droite passant par (0 ; 5) et (5 ; 0).
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(0 − 5) ÷ (5 − 0) = −5 ÷ 5 = −1 - Calcule la pente de la droite passant par (−1 ; 2) et (3 ; 4).
Voir la réponse
(4 − 2) ÷ (3 − (−1)) = 2 ÷ 4 = 1/2 - Calcule la pente de la droite passant par (3 ; −2) et (3 ; 7).
Voir la réponse
On avance de 3 − 3 = 0 : pas de coefficient directeur (droite verticale x = 3). - Calcule la pente de la droite passant par (−4 ; 6) et (2 ; 6).
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On ne monte pas : la pente vaut 0 (droite horizontale). - Quel est le coefficient directeur de y = 5x − 2 ?
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5 (le nombre devant x) - Quel est le coefficient directeur de y = 7 − 3x ?
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On l'écrit y = −3x + 7 : −3. - Quel est le coefficient directeur de la droite 4x + 2y = 10 ?
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2y = −4x + 10, donc y = −2x + 5 : −2. - Une droite a pour coefficient directeur 3 et passe par (0 ; −1). Donne son équation.
Voir la réponse
y = 3x − 1 - Une droite passe par (1 ; 4) et a pour coefficient directeur 2. Donne son équation.
Voir la réponse
4 = 2 × 1 + p, donc p = 2 : y = 2x + 2 - Donne l'équation de la droite passant par (2 ; 1) et (6 ; 9).
Voir la réponse
m = 8 ÷ 4 = 2 ; 1 = 2 × 2 + p, donc p = −3 : y = 2x − 3 - La droite passant par (1 ; 1) et (4 ; 7) est-elle parallèle à y = 2x + 9 ?
Voir la réponse
Sa pente vaut 6 ÷ 3 = 2, comme y = 2x + 9 : oui, elles sont parallèles. - Quelle est la pente d'une droite perpendiculaire à une droite de pente 3/4 ?
Voir la réponse
On inverse et on change le signe : −4/3 - Les points (0 ; 1), (2 ; 5) et (5 ; 11) sont-ils alignés ?
Voir la réponse
Pentes : 4 ÷ 2 = 2 et 6 ÷ 3 = 2. Elles sont égales, donc oui.
Problèmes
La pente dans la vie réelle
Fais chaque exercice, puis vérifie ta réponse.
- Une plante mesure 4 cm le jour 2 et 10 cm le jour 5. À quelle vitesse pousse-t-elle ?
Voir la réponse
(10 − 4) ÷ (5 − 2) = 6 ÷ 3 = 2 cm par jour - Un forfait mobile coûte 25 € avec 1 Go et 40 € avec 4 Go. Combien coûte chaque Go supplémentaire ?
Voir la réponse
(40 − 25) ÷ (4 − 1) = 15 ÷ 3 = 5 € par Go - Une rampe monte de 1 m sur 12 m à l'horizontale. Quelle est sa pente ?
Voir la réponse
1 ÷ 12 ≈ 0,083, soit environ 8,3 % - Une cuve contient 200 litres à 8 h et 140 litres à 11 h. Quelle est la pente et que signifie-t-elle ?
Voir la réponse
(140 − 200) ÷ 3 = −20 litres par heure : la cuve se vide de 20 litres par heure. - Une cycliste est à 3 km de chez elle au bout de 10 minutes et à 9 km au bout de 30 minutes. Quelle est sa vitesse moyenne en km par minute ?
Voir la réponse
(9 − 3) ÷ (30 − 10) = 6 ÷ 20 = 0,3 km par minute (18 km/h)
Questions fréquentes
C'est quoi la pente en maths ?
C'est le nombre qui mesure l'inclinaison d'une droite : de combien y augmente (ou diminue) quand x augmente de 1. Pour une droite, on parle de coefficient directeur.
Comment calculer une pente ?
Prends deux points A et B de la droite et calcule m = (yB − yA) / (xB − xA). Sur un graphique, compte les carreaux verticaux (vers le bas, c'est négatif) et horizontaux entre deux nœuds, puis divise.
Comment calculer une pente en pourcentage ?
Divise la hauteur gagnée par la distance horizontale, puis multiplie par 100. Une allée qui monte de 0,5 m sur 20 m a une pente de 0,5 ÷ 20 = 0,025, soit 2,5 %.
Comment calculer la pente d'un toit ou d'un terrain ?
Même méthode : mesure la hauteur (le dénivelé) et la longueur à l'horizontale, pas le long de la pente. Un toit qui monte de 3 m sur 5 m à l'horizontale a une pente de 3 ÷ 5 = 0,6, soit 60 %.
Une pente de 100 %, c'est vertical ?
Non. 100 % signifie qu'on monte de 1 m pour 1 m à l'horizontale : c'est un angle de 45°. Une droite verticale n'a pas de pente en pourcentage.
Quelle est la différence entre pente et ordonnée à l'origine ?
Dans y = mx + p, m (la pente) dit à quel point la droite est inclinée, et p dit où elle coupe l'axe des ordonnées. La droite y = 2x + 3 a une pente de 2 et coupe l'axe des ordonnées en 3.
Mini-quiz
Pente d'une droite (coefficient directeur)
Vérifie ce que tu sais avec 5 questions rapides.
Question 1 sur 5
Une droite passe par A(1 ; 2) et B(3 ; 8). Quel est son coefficient directeur ?
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Pour les adultes
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