Crayonbird
Menu

Langue et grammaire

Qu'est-ce qu'un paragraphe et quand en commencer un nouveau ?

Réponse rapide

Un paragraphe est un groupe de phrases sur une idée principale. On commence un nouveau paragraphe quand le temps, le lieu, le sujet ou la personne qui parle change.

7–16 ansPrimaire

En une phrase

Un paragraphe est un bloc de phrases qui vont ensemble parce qu'elles parlent de la même idée.

Explication

Imagine lire une histoire entière sans aucune coupure : un énorme bloc de texte. Ce serait fatigant et confus. Les paragraphes découpent un texte en morceaux faciles à suivre, chacun ayant son rôle, pour que le lecteur suive les idées.

On repère un paragraphe parce qu'il commence sur une nouvelle ligne, soit avec un alinéa (un petit retrait à partir de la marge), soit avec une ligne vide au-dessus. À l'école, on écrit en général avec un alinéa ; la plupart des sites web utilisent une ligne vide.

Quand commencer un nouveau paragraphe. Pense à quatre changements :

  • le temps : Le lendemain matin, ...
  • le lieu : De retour au château, ...
  • le sujet : on passe de ce que mangent les pandas à l'endroit où ils vivent
  • la personne : un nouveau personnage prend la vedette, ou une nouvelle personne parle dans un dialogue (voir les guillemets)

Construire un bon paragraphe. Dans un texte documentaire, un paragraphe commence souvent par une phrase d'introduction qui énonce l'idée principale, suivie de phrases qui l'expliquent avec des détails et des exemples : Les manchots sont d'excellents nageurs. Leurs ailes fonctionnent comme des nageoires et leur corps lisse glisse dans l'eau. Certains peuvent rester plusieurs minutes sous l'eau.

Les paragraphes doivent aussi s'enchaîner. Des mots et des expressions de liaison comme cependant, ensuite, par conséquent, d'un autre côté montrent comment un paragraphe mène au suivant. On les appelle des connecteurs.

  • cahier
  • crayon
  • livre
Saute une ligne ou fais un alinéa : chaque nouveau paragraphe annonce une nouvelle idée, un nouveau lieu, un nouveau moment ou une nouvelle personne qui parle.

Exemples

Récit :

Maya descendit l'escalier sur la pointe des pieds. La maison était silencieuse, à part le tic-tac de l'horloge.

Dans la cuisine, une lumière était allumée. Quelqu'un avait laissé la porte du frigo ouverte.

(Nouveau paragraphe : changement de lieu.)

Texte documentaire :

Les volcans se forment là où de la roche chaude et fondue monte par des fissures de l'écorce terrestre...

Certains volcans sont actifs, ce qui veut dire qu'ils pourraient entrer en éruption...

(Nouveau paragraphe : changement de sujet.)

Erreurs fréquentes

  • Un seul paragraphe pour tout. Cherche les changements de temps, de lieu, de sujet ou de personne.
  • Un nouveau paragraphe pour chaque phrase. Les paragraphes d'une seule phrase servent à créer un effet, pas à devenir une habitude.
  • Pas de phrase d'introduction dans un texte documentaire : le lecteur doit alors deviner l'idée.

Mini-quiz

Les paragraphes

Vérifie ce que tu sais avec 4 questions rapides.

Question 1 sur 4

Qu'est-ce qu'un paragraphe ?

S’entraîner

À toi de jouer

Pour les adultes

La phrase

Une phrase est un groupe de mots qui a un sens complet à lui seul. Elle commence par une majuscule, se termine par un point, un point d'interrogation ou d'exclamation, et contient en général un verbe.

Langue et grammaire · 5–11 ans

Savoir résumer

Résumer, c'est raconter brièvement les idées les plus importantes d'un texte avec ses propres mots, en laissant de côté les petits détails et les exemples.

Langue et grammaire · 7–16 ans

L'écrit persuasif

Un écrit persuasif cherche à convaincre le lecteur d'adopter un point de vue ou de passer à l'action, avec des raisons claires, des preuves et des mots bien choisis.

Langue et grammaire · 8–16 ans

Les guillemets

Les guillemets, en forme de « », encadrent les paroles exactes de quelqu'un, comme « Viens ici », dit maman. Dans un dialogue, on peut aussi utiliser des tirets.

Langue et grammaire · 7–12 ans

L'adjectif

Un adjectif est un mot qui complète un nom en disant comment il est, comme dans un énorme éléphant, un citron acide ou trois ballons rouges. Il s'accorde avec le nom.

Langue et grammaire · 5–10 ans

L'adverbe

Un adverbe donne plus d'informations sur un verbe, un adjectif ou un autre adverbe, en disant comment, quand, où ou combien de fois, comme lentement, demain, dehors ou toujours.

Langue et grammaire · 6–11 ans

Retour à l’encyclopédie