ألغاز وألعاب ذكاء الصف السادس
الصف السادس الابتدائي · الدول العربية
- من 11 إلى 12 سنة
- المرحلة الابتدائية
أوراق الألغاز مجانية لـ الصف السادس في الدول العربية، مصمَّمة للأطفال من عمر 11 إلى 12. يتدرّب الأطفال عادةً في هذه السنة على البحث عن الكلمات (المستوى 3) والمتاهات (المستوى 3) وسودوكو 6×6 وسودوكو 9×9.
الألغاز تدرّب على الصبر والتفكير المنطقي، فدع الأطفال يتعبون قليلًا قبل أن تقدّم لهم تلميحًا. يكتسب أطفال المرحلة الابتدائية الثقة حين يتقنون مهارة واحدة في كل مرة قبل الانتقال إلى التي تليها.
كل ورقة أدناه تصنعها أدوات الإنشاء لدينا من جديد: اطبعها مع مفتاح إجاباتها، أو العبها على الشاشة مع تصحيح فوري، أو أنشئ نسخة جديدة بنقرة واحدة.
ما الذي يتدرّب عليه الأطفال في الألغاز لـ الصف السادس
البحث عن الكلمات (المستوى 3)
الحيوانات · 13×13، في كل الاتجاهات
المتاهات (المستوى 3)
كبيرة
سودوكو 6×6
6×6 · أسهل
سودوكو 9×9
9×9 · أسهل
ألغاز المتتاليات
المتتاليات العددية · إحماء
ألغاز المتتاليات (المستوى 2)
المتتاليات العددية · صعب
الأعداد الثنائية
الثنائي والست عشري · إحماء
الشيفرة السرية (شيفرة قيصر)
شيفرة قيصر · إحماء
الشيفرة السرية (شيفرة قيصر) (المستوى 2)
شيفرة قيصر · صعب
العدد المختلف: خصائص الأعداد (المستوى 2)
العنصر الشاذ · صعب
البحث عن الكلمات
البحر · 10×10، مع الاتجاهات القطرية
البحث عن الكلمات
الطقس · 10×10، مع الاتجاهات القطرية
ألغاز منطقية
العنصر الشاذ · إحماء
البحث عن الكلمات
الفضاء · 13×13، في كل الاتجاهات
البحث عن الكلمات
جسمي · 13×13، في كل الاتجاهات
روابط المنهج
- Common Core 4.OA.B.4: Find factor pairs for whole numbers up to 100, recognise multiples, and decide whether a number is prime or composite.
- Common Core 4.OA.C.5: Make a number or shape pattern that follows a given rule and notice features of the pattern.
- Common Core 5.OA.B.3: Generate two numerical patterns from two given rules and find relationships between their terms.
- Common Core HSF-BF.A.2: Write arithmetic and geometric sequences both recursively and with an explicit formula.
- England NC Y5.MA.MD.1: Identify multiples and factors, including all factor pairs of a number and common factors of two numbers.
- England NC Y5.MA.MD.8: Recognise and use square numbers and cube numbers, and the notation for squared (²) and cubed (³).
- England NC Y6.MA.AL.2: Generate and describe linear number sequences.
- England NC KS3.MA.ALG.12: Generate terms of a sequence from a term-to-term or position-to-term rule.
- England NC KS3.MA.ALG.13: Recognise arithmetic sequences and find the nth term; recognise geometric and other sequences.
- England NC KS3.CO.DA.1: Understand how numbers are represented in binary and carry out simple operations, such as converting between binary and decimal.
- BNCC EF03MA10: Find patterns in number sequences made by repeatedly adding or subtracting the same number.
- BNCC EF06MA05: Classify numbers as prime or composite, use "multiple of", "divisor of" and "factor of", and find divisibility rules.
- BNCC EF08MA11: Find the rule of a recursive number sequence and describe how to get the next terms.
- Programmes FR C3.MA.NC.4: Recognise multiples and divisors and use divisibility rules (2, 3, 4, 5, 9, 10).
أوراق الألغاز الجاهزة لـ الصف السادس
مواد أخرى في الصف السادس
أسئلة من الوالدين والمعلمين
هل أوراق العمل هذه مجانية؟
نعم. كل نشاط في هذه الصفحة مجاني للطباعة وللعب على الشاشة، دون حاجة إلى التسجيل. وبعض عناصر المكتبة المعلَّمة بـ «مميّز» جزء من خطة مدفوعة.
هل يمكنني طباعتها؟
نعم. تُطبع كل ورقة بوضوح على ورق A4 أو US Letter. اضغط «طباعة»، ثم استخدم نافذة الطباعة في متصفحك أو احفظها بصيغة PDF.
هل تتضمن مفاتيح الإجابات؟
نعم لأوراق الرياضيات والقراءة والألغاز: اطبع مفتاح الإجابات مع الورقة، أو العبها على الشاشة وستُصحَّح فورًا.
أي منهج تتبعه أوراق الصف السادس؟
تتبع المهارات التي تُدرَّس عادةً في الصف السادس في الدول العربية. وكل نشاط مطابق للعمر المعتاد لهذه السنة، فيناسب معظم البرامج المدرسية.
ما العمر المناسب لـ الصف السادس؟
الصف السادس مخصص عادةً للأطفال من عمر 11 إلى 12 في الدول العربية. وإذا احتاج طفلك إلى مزيد من التدريب أو إلى تحدٍّ أكبر، فاستخدم صفحات السنوات السابقة واللاحقة.
هل يمكنني إنشاء نسختي الخاصة؟
نعم. اضغط «أنشئ ورقة جديدة» في أي نشاط لفتحه في أداة إنشاء الأوراق. غيّر المستوى أو عدد الأسئلة أو الموضوع، واطبع ما تشاء من النسخ المختلفة.