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Alfabetização · 4–6 anos · 30 minutos

Dígrafos ch, lh e nh - duas letras, um som

As crianças reconhecem ch, lh e nh como duas letras que fazem um único som, leem e escrevem palavras com esses dígrafos e leem uma frase curta só com sons já estudados.

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Critérios de sucesso

  • Eu sei dizer o som de ch e de lh e de nh
  • Eu sei desenhar um só botão de som embaixo de duas letras
  • Eu sei ler e escrever palavras com esses sons

Vocabulário-chave

  • dígrafo
  • som
  • botões de som
  • juntar os sons
  • separar os sons

Você vai precisar de

  • fichas com ch lh nh
  • fichas de palavras
  • lousinhas individuais
  • uma lanterna pequena ou um apontador

Ligações com o currículo

  • Reception· Inglaterra
  • Kindergarten· Estados Unidos

Folhas de prática

Geradas novas a cada clique e corrigidas na hora na tela.

A aula num relance

30 minutos no total. Os tempos são uma referência: acompanhe a sua turma.

  1. Passo 1: Aquecimento

    Mostre depressa as fichas de todos os sons de letras estudados até agora e depois leiam seis palavras simples bem rápido: pato, bola, mala, dado, sapo, vaca.
    Revisar e retomar, 6 minutos

  2. Passo 2: Explicação

    Mostre a ficha nh. "Estas duas letras são amigas.
    12 minutos

  3. Passo 3: Prática guiada

    Separar com botões de som: mostre fichas de palavras uma de cada vez: chuva, bicho, milho, galho, banho, unha, linha, ficha.
    8 minutos. Praticar

  4. Passo 4: Prática independente

    Use os botões de prática.
    Aplicar

  5. Passo 5: Fechamento

    "Detetive de dígrafos": aponte a lanterna ou o apontador para palavras espalhadas pela sala ou num livro grande.
    3 minutos

  6. Passo 6: Avaliação formativa

    Peça a algumas crianças que leiam chuva, milho, banho.

  7. Passo 7: Diferenciação

    Apoio: ensine primeiro só o nh, que é fácil de sentir no nariz.

  8. Passo 8: Equívocos comuns

    Ler cada letra separadamente: "c-h-a-v-e".

  9. Passo 9: Para fazer em casa

    Façam uma caça aos sons de ch, lh e nh em casa e listem três coisas que encontrarem: o chinelo, a toalha, a colher, o banheiro.

A versão em inglês deste plano trabalha os dígrafos sh, ch e th. Em português, a ideia equivalente são os dígrafos consonantais ch, lh e nh: duas letras que, juntas, representam um único som. As crianças já devem juntar sons e ler palavras simples com segurança antes desta aula. O plano apresenta os três dígrafos juntos, como revisão. Muitas turmas trabalham um por dia; se for o caso da sua, divida a parte da Explicação em três dias, seguindo a ordem do programa de alfabetização da sua escola. Outros dígrafos do português (rr, ss, qu, gu) ficam para outras aulas.

1.Aquecimento

Revisar e retomar, 6 minutos

Mostre depressa as fichas de todos os sons de letras estudados até agora e depois leiam seis palavras simples bem rápido: pato, bola, mala, dado, sapo, vaca. Termine com uma pergunta que prepara a ideia de hoje.

"Aqui estão um n e um h. Vejam o que acontece quando eles ficam um do lado do outro..."

  • chave
  • chapéu
  • abelha
  • ovelha
  • coelho
  • galinha
Só escutar, sem ler: chave, chapéu, abelha, ovelha, coelho, galinha. Vocês ouvem o som de ch, de lh ou de nh em cada palavra?

2.Explicação

12 minutos

Mostre a ficha nh.

"Estas duas letras são amigas. Quando ficam juntas, elas não fazem o som do n e depois o do h. Elas fazem um som novo, só um: o som do meio de ninho. Duas letras, um som. Isso se chama dígrafo."

As crianças dizem o som com a mão no nariz, para sentir que ele vibra ali. Escreva ninho. Faça um ponto embaixo de n, de i e de o e um tracinho embaixo de nh.

"O tracinho mostra que duas letras fazem um som só. Então ninho tem quatro sons: /n/ /i/ /nh/ /o/. Ninho."

Repita com lh (folha: "a língua encosta no céu da boca") e ch (chave: "o mesmo chiado de quando pedimos silêncio: shhh").

O resto do plano

A prática guiada e independente, o fechamento, a avaliação formativa, a diferenciação, os equívocos comuns e a atividade para casa são grátis com uma conta Crayonbird.

  1. Prática guiada8 minutos. Praticar
  2. Prática independenteAplicar
  3. Fechamento3 minutos
  4. Avaliação formativa
  5. Diferenciação
  6. Equívocos comuns
  7. Para fazer em casa
Ver o plano completo, grátis

Enciclopédia escolar

Blending (fusão de sons) em phonics

Blending é dizer os sons de uma palavra escrita, um depois do outro, e juntá-los para ouvir a palavra inteira, como /c/ /a/ /t/ → cat. Aqui, em inglês.

Phonics (método fônico em inglês)

Phonics ensina a ler e escrever ligando sons (fonemas) às letras que os representam (grafemas), e depois juntando e separando esses sons. Este verbete é sobre o inglês.

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