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गणित · आयु 10–11 · 50 मिनट

त्रिभुज के कोण

विद्यार्थी दिखाते हैं कि त्रिभुज के कोणों का योग 180° होता है, इस नियम और सरल रेखा पर बने कोणों की मदद से अज्ञात कोण निकालते हैं, और हर कदम का कारण बताते हैं।

सफलता के मानदंड

  • मैं समझा सकता/सकती हूँ कि त्रिभुज के कोणों का योग 180 डिग्री क्यों होता है
  • मैं त्रिभुज का अज्ञात कोण निकाल सकता/सकती हूँ
  • मैं हर उत्तर का कारण दे सकता/सकती हूँ

मुख्य शब्दावली

  • कोण
  • डिग्री
  • त्रिभुज
  • सरल रेखा
  • अंतःकोण
  • समद्विबाहु
  • समबाहु
  • समकोण
  • योग

आपको चाहिए

  • कागज़ के त्रिभुज (हर विद्यार्थी के लिए एक और सब अलग-अलग)
  • कैंची
  • चाँदा (protractor)
  • स्केल
  • छोटे व्हाइटबोर्ड
  • Year 6· इंग्लैंड
  • Grade 5· अमेरिका
  • Primary 6· नाइजीरिया
  • Class 6· भारत

अभ्यास शीट

हर बटन दबाने पर नई बनती हैं और स्क्रीन पर तुरंत जँचती हैं।

एक नज़र में पाठ

कुल 50 मिनट। समय केवल अनुमान है: अपनी कक्षा के अनुसार चलें।

  1. चरण 1: शुरुआत

    झटपट याद करें: "समकोण में कितनी डिग्री होती हैं?
    7 मिनट।
  2. चरण 2: सिखाएँ

    हर विद्यार्थी के पास अलग कागज़ी त्रिभुज है।
    13 मिनट।
  3. चरण 3: निर्देशित अभ्यास

    व्हाइटबोर्ड पर विद्यार्थी उत्तर और कारण दोनों लिखें: कोण 90° और 35°; कोण 110° और 25°; एक समबाहु त्रिभुज; एक समद्विबाहु त्रिभुज जिसका एक कोण 100° है (100° कहाँ हो सकता है?); एक सरल रेखा जिस पर एक कोण 132° है।
    10 मिनट।
  4. चरण 4: स्वतंत्र अभ्यास

    ऊपर दिए अभ्यास बटन इस्तेमाल करें।
    15 मिनट।
  5. चरण 5: समापन

    "क्या किसी त्रिभुज में दो समकोण हो सकते हैं?
    5 मिनट।
  6. चरण 6: सीखने के लिए आकलन

    ऐसे विद्यार्थियों पर ध्यान दें जो: 180° में से सही-सही घटाते हैं, खासकर तीन अंकों वाली संख्याओं के साथ; सिर्फ़ उत्तर नहीं, कारण भी देते हैं; समद्विबाहु और समबाहु त्रिभुजों के गुणों का इस्तेमाल करते हैं।
  7. चरण 7: विभेदीकरण

    जिन्हें सहायता चाहिए, वे दूसरे त्रिभुज के साथ भी कोने फाड़ने वाला मॉडल दोहराएँ और मौखिक घटाव के लिए "180 − ?" वाली पट्टी पास रखें।
  8. चरण 8: आम भ्रांतियाँ

    यह सोचना कि बड़े त्रिभुज के कोणों का योग भी बड़ा होता है।
  9. चरण 9: घर से जुड़ाव

    बच्चे से कहें कि वह रद्दी कागज़ से कोई भी त्रिभुज काटे, उसके कोने फाड़े और आपको दिखाए कि वे मिलकर सरल रेखा कैसे बनाते हैं।

1.शुरुआत

7 मिनट।

झटपट याद करें: "समकोण में कितनी डिग्री होती हैं? सरल रेखा पर? पूरे चक्कर में?" (90°, 180°, 360°।)

फिर व्हाइटबोर्ड पर 180 में से मौखिक घटाव: 180 − 70, 180 − 125, 180 − 95 − 40। पूरा पाठ इन्हीं गणनाओं पर टिका है, इसलिए इन्हें तेज़ी से करवाएँ।

2.सिखाएँ

13 मिनट।

हर विद्यार्थी के पास अलग कागज़ी त्रिभुज है। "हर कोने पर एक बिंदु लगाओ। अब तीनों कोने फाड़कर अलग करो।" (काटने से बेहतर है फाड़ना, क्योंकि फटे किनारे से पता रहता है कि कोना कौन-सा हिस्सा है।)

"तीनों कोनों को ऐसे मिलाओ कि उनकी नोकें एक जगह मिलें और किनारे छूते रहें।" विद्यार्थी देखते हैं कि एक सरल रेखा बन जाती है। "सबके पास अलग त्रिभुज था, और सबको सरल रेखा मिली। सरल रेखा पर बने कोणों के बारे में हम क्या जानते हैं?" (180°।) "तो किसी भी त्रिभुज के तीनों कोणों का योग 180° होता है।"

अज्ञात कोण वाला एक सवाल करके दिखाएँ। एक त्रिभुज के कोण 65° और 40° हैं। "65 + 40 = 105। 180 − 105 = 75। अज्ञात कोण 75° है, क्योंकि त्रिभुज के कोणों का योग 180° होता है।"

क़दम-दर-क़दम

  1. ज्ञात कोण जोड़ेंयोग लिखें।
  2. कुल में से घटाएँत्रिभुज या सरल रेखा के लिए 180°, किसी बिंदु के चारों ओर के कोणों के लिए 360°।
  3. कारण लिखें"त्रिभुज के कोणों का योग 180° होता है"।
  4. आकार जाँचेंक्या चित्र में यह लगभग सही दिखता है?

फिर विशेष त्रिभुज। "समबाहु त्रिभुज के तीनों कोण बराबर होते हैं: 180 ÷ 3 = हर एक 60°। समद्विबाहु त्रिभुज के दो कोण बराबर होते हैं। अगर अलग वाला कोण 40° है, तो बाकी दोनों 140° आपस में बाँटते हैं, यानी हर एक 70°।"

योजना का बाकी हिस्सा

निर्देशित और स्वतंत्र अभ्यास, समापन, सीखने के लिए आकलन, विभेदीकरण, आम भ्रांतियाँ और घर से जुड़ाव Crayonbird खाते के साथ मुफ़्त हैं।

  1. निर्देशित अभ्यास10 मिनट।
  2. स्वतंत्र अभ्यास15 मिनट।
  3. समापन5 मिनट।
  4. सीखने के लिए आकलन
  5. विभेदीकरण
  6. आम भ्रांतियाँ
  7. घर से जुड़ाव

लर्निंग विकी

कोण (Angles)

कोण उन दो रेखाओं के बीच के मोड़ की मात्रा है जो एक बिंदु पर मिलती हैं। कोण अंशों (°) में मापे जाते हैं; समकोण 90° का और पूरा चक्कर 360° का होता है।

क्षेत्रफल (Area)

क्षेत्रफल किसी आकृति के भीतर की समतल जगह की मात्रा है, जो वर्ग इकाइयों जैसे cm² या m² में मापी जाती है। 4 cm × 3 cm के आयत का क्षेत्रफल 4 × 3 = 12 cm² है।

निर्देशांक (Coordinates)

निर्देशांक संख्याओं की एक जोड़ी है जो ग्रिड पर किसी बिंदु की ठीक स्थिति बताती है, जैसे (3, 5)। पहली संख्या बताती है कि कितना दाएँ (x) और दूसरी कितना ऊपर (y)।

  • गणित · आयु 10–11 · 55 मिनट

    क्षेत्रफल और परिमाप

    विद्यार्थी आयतों और समकोण त्रिभुजों का परिमाप और क्षेत्रफल निकालते हैं, सही इकाइयों का इस्तेमाल करते हैं, और दोनों मापों का अंतर समझाते हैं।

  • गणित · आयु 10–11 · 60 मिनट

    लंबी विधि से गुणा

    विद्यार्थी दो या तीन अंकों वाली संख्या को दो अंकों वाली संख्या से मानक लिखित विधि द्वारा गुणा करते हैं, हर आंशिक गुणनफल समझाते हैं, और अनुमान से जाँच करते हैं।

  • गणित · आयु 10–11 · 55 मिनट

    किसी राशि का प्रतिशत

    विद्यार्थी 50%, 10% और 1% से शुरू करके किसी राशि का प्रतिशत निकालते हैं, और समझाते हैं कि प्रतिशत का मतलब "हर सौ में से कितने" क्यों है।