Ce que l’enfant travaille

Compétences : Dizaines et unités.

Comprendre comment les nombres sont construits et comment ils se situent les uns par rapport aux autres : la base d’un calcul mental sûr.

Ce qui est inclus

• 6 exercices
• Un corrigé à imprimer avec la fiche ou à part
• Une version à l’écran avec correction immédiate et étoiles

Âge et niveau scolaire

Conçue pour les enfants de 5–9 ans. Cela correspond à Grande section (GS) – CM1 en France et Maternelle – 4e année au Québec.

Comment l’utiliser

• Imprimez-la à la maison ou à l’école : elle tient sur une feuille A4 ou US Letter.
• Imprimez aussi le corrigé : la correction prend quelques secondes.
• Jouez à l’écran : les réponses sont corrigées tout de suite et l’enfant gagne des étoiles.
• Écrivez dessus sur une tablette ou un écran tactile, au doigt ou au stylet : pas besoin d’imprimante.

Conseils pour les parents et les enseignants

1. 1Comptez d’abord de vrais objets (cuillères, chaussettes, petites voitures) avant de passer aux dessins : les nombres gardent tout leur sens.
2. 2Gardez des jetons ou des haricots secs près de la fiche pour construire et vérifier chaque réponse.
3. 3Choisissez un moment fixe, par exemple après le goûter, pour que l’entraînement devienne une habitude et non une bataille.