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Langue et grammaire

Comment trouver le COD et le COI ?

Réponse rapide

Le COD complète le verbe sans préposition et répond à qui ? ou quoi ? (Il mange une pomme). Le COI est introduit par à ou de et répond à à qui ? de quoi ? (Il parle à Paul).

9–13 ansPrimaire

En une phrase

Le complément d'objet direct (COD) complète le verbe sans préposition ; le complément d'objet indirect (COI) complète le verbe avec une préposition, le plus souvent à ou de.

Explication

Dans une phrase, certains verbes ont besoin d'un complément pour que le sens soit complet. Léa mange : on a envie de savoir quoi. Léa mange une pomme. Le groupe une pomme est un complément d'objet.

Le COD répond aux questions qui ? ou quoi ? posées après le verbe, sans préposition entre le verbe et le complément.

  • Paul regarde la télé. Paul regarde quoi ? La télé. COD.
  • Elle appelle sa mère. Elle appelle qui ? Sa mère. COD.

Le COI répond aux questions à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ?. Il y a une préposition (à, de, sur, pour...) devant le complément.

  • Paul parle à sa sœur. Paul parle à qui ? À sa sœur. COI.
  • Elle se souvient de son voyage. Elle se souvient de quoi ? De son voyage. COI.

Pour vérifier, utilise les pronoms. Le COD se remplace par le, la, l', les : Il mange la pomme → Il la mange. Le COI se remplace par lui, leur (pour une personne) : Il parle à Paul → Il lui parle. Pour une chose, on utilise y ou en : Elle pense à son examen → Elle y pense.

Certains verbes vont toujours avec un COD (aimer, voir, prendre, manger), d'autres avec un COI (obéir à, penser à, parler de, téléphoner à). Quelques-uns acceptent les deux : Il donne un livre à Paul (COD : un livre, COI : à Paul). Le COD sert aussi à accorder le participe passé : voir l'accord du participe passé. Pour revoir la structure d'une phrase simple, lis aussi la page sur les phrases.

  • livre
  • crayon
  • cahier
COD : sans préposition. COI : avec à ou de.

Exemples

Phrase Complément Nature
Je lis un roman. un roman COD
Il répond à la maîtresse. à la maîtresse COI
Nous aimons nos grands-parents. nos grands-parents COD
Ils parlent de leurs vacances. de leurs vacances COI
Elle donne un cadeau à Léa. un cadeau / à Léa COD / COI
Je lui téléphone. lui (= à lui, à elle) COI

Erreurs fréquentes

  • Confondre COD et complément circonstanciel. Il mange à midi : à midi répond à quand ?, pas à quoi ?. C'est un complément de temps, pas un COI.
  • Dire que tout complément avec préposition est un COI. Il faut que le verbe en ait besoin. Il marche dans la rue : dans la rue répond à où ?, c'est un complément de lieu.
  • Oublier de poser la question après le verbe. Pose toujours qui ? ou quoi ? juste après le verbe, puis à qui ?, de quoi ?.

Mini-quiz

COD et COI (compléments d'objet)

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Question 1 sur 4

Quel est le COD dans la phrase : Léa lit un livre ?

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Pour les adultes

La phrase

Une phrase est un groupe de mots qui a un sens complet à lui seul. Elle commence par une majuscule, se termine par un point, un point d'interrogation ou d'exclamation, et contient en général un verbe.

Langue et grammaire · 5–11 ans

Le verbe

Un verbe est un mot qui exprime une action (courir, manger, écrire) ou un état (être, paraître, savoir). Presque toute phrase en a un, et il change pour montrer le temps.

Langue et grammaire · 5–10 ans

Les pronoms

Un pronom est un mot qui remplace un nom pour éviter de le répéter, comme il, elle, ils, nous, moi, le mien ou qui.

Langue et grammaire · 6–11 ans

L'accord du participe passé

Avec être, le participe passé s'accorde avec le sujet. Avec avoir, il s'accorde avec le COD seulement si ce COD est placé avant le verbe : la pomme que j'ai mangée.

Langue et grammaire · 10–15 ans

L'adjectif

Un adjectif est un mot qui complète un nom en disant comment il est, comme dans un énorme éléphant, un citron acide ou trois ballons rouges. Il s'accorde avec le nom.

Langue et grammaire · 5–10 ans

L'adverbe

Un adverbe donne plus d'informations sur un verbe, un adjectif ou un autre adverbe, en disant comment, quand, où ou combien de fois, comme lentement, demain, dehors ou toujours.

Langue et grammaire · 6–11 ans

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