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Mayor, menor o igual (Del 0 al 10) · Serie de práctica 2
Elige <, > o = para comparar.
- De 5 a 9 años
- Matemáticas
- Ficha
Relación con el currículo
- Common Core K.CC.C.7: Compare two written numbers between 1 and 10.
- England NC Y1.MA.NPV.4: Identify and represent numbers with objects and pictures, and use the language equal to, more than, less than, most and least.
- BNCC EF01MA05: Compare natural numbers with up to two digits, with or without a number line.
- Programmes FR C2.MA.NC.2: Compare, order and frame whole numbers using <, > and =.
Licencia: Crayonbird original
Sobre esta actividad
Qué practica
Habilidades: Comparar números hasta 10.
Entender cómo se forman los números y cómo se relacionan entre sí: la base del cálculo mental seguro.
Qué incluye
- 15 preguntas
- Solucionario que puedes imprimir con la ficha o por separado
- Versión en pantalla con corrección al instante y estrellas
Edad y curso
Pensada para niños de 5–9 años. Corresponde a 3.º de preescolar – 4.º de primaria en México y Latinoamérica y Infantil 5 años – 4.º de Primaria en España.
Cómo usarla
- Imprímela en casa o en el cole: cabe en una hoja A4 o carta.
- Imprime también el solucionario y corregirás en segundos.
- Juega en pantalla: las respuestas se corrigen al instante y se ganan estrellas.
- Escribe sobre ella en una tableta o pantalla táctil con el dedo o un lápiz digital, sin impresora.
Consejos para familias y docentes
- Paren cuando todavía es divertido: cinco minutos concentrados valen más que veinte cansados; el resto puede esperar a mañana.
- Cuenten primero objetos reales (cucharas, calcetines, cochecitos) y pasen después a los dibujos: así los números tienen sentido.
- Elijan un momento fijo, por ejemplo después de merendar, para que practicar sea un hábito y no una lucha.
Conviene saber
- Tiempo
- Unos 10–15 minutos
- Necesitas
- Una impresora (o una tableta para trabajar en pantalla) y un lápiz
- Dificultad
- Más fácil (Del 0 al 10), pensada para 5–9 años
- Solucionario
- Sí: imprímelo con la ficha o por separado
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