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Potenzen (Grundlagen) · Übungsblatt 1
Berechne den Wert jeder Potenz.
- 12–18 Jahre
- Mathe
- Arbeitsblatt
Bezug zum Lehrplan
- Common Core 6.EE.A.1: Write and evaluate numerical expressions that use whole-number exponents.
- England NC KS3.MA.NUM.7: Use integer powers and real roots (square, cube and higher) and recognise powers of 2, 3, 4 and 5.
- BNCC EF08MA01: Calculate with integer powers and use them to write numbers in scientific notation.
- Programmes FR C4.MA.NC.2: Use powers, including powers of ten, and scientific notation.
Lizenz: Crayonbird original
Über diese Aktivität
Was Ihr Kind übt
Kompetenzen: Potenzen und Exponenten (Stufe 2).
Ein Verfahren Schritt für Schritt anwenden und das Ergebnis prüfen – genau das, was in der Sekundarstufe geprüft wird.
Was enthalten ist
- 15 Aufgaben
- Lösungsblatt zum Mitdrucken oder separat
- Bildschirmversion mit sofortiger Auswertung und Sternen
Alter und Klassenstufe
Gemacht für Kinder von 12–18 Jahren. Das entspricht Klasse 7–13 in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
So nutzen Sie es
- Zu Hause oder in der Schule ausdrucken – passt auf A4 und US Letter.
- Drucken Sie das Lösungsblatt mit aus, dann ist die Kontrolle in Sekunden erledigt.
- Am Bildschirm spielen: Antworten werden sofort ausgewertet, und es gibt Sterne.
- Auf Tablet oder Touchscreen mit Finger oder Stift direkt darauf schreiben – ganz ohne Drucker.
Tipps für Eltern und Lehrkräfte
- Den Rechenweg verlangen, nicht nur das Ergebnis: In Prüfungen bringt ein klarer Weg Punkte, auch wenn das Ergebnis danebenliegt.
- Drei Aufgaben eine Woche später wiederholen: Verteiltes Wiederholen ist einer der sichersten Wege, Verfahren zu behalten.
- Dieses Blatt mit alten Prüfungsaufgaben zum selben Thema kombinieren – für gemischtes Üben wie in der Prüfung.
Gut zu wissen
- Zeitbedarf
- Etwa 20–30 Minuten
- Sie brauchen
- Einen Drucker (oder ein Tablet zum Arbeiten am Bildschirm), einen Bleistift und einen Radiergummi
- Schwierigkeit
- Passend (Grundlagen) – passend für 12–18 Jahre
- Lösungen
- Ja – mit dem Blatt oder separat ausdrucken
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