Crayonbird
القائمة

الجغرافيا · الأعمار ⁦8–11⁩ · 60 دقيقة

كيف تعمل البراكين

يسمّي الأطفال الأجزاء الرئيسة للبركان ويشرحون أن الصهارة تصعد من باطن الأرض وتثور حممًا ورمادًا وغازات ويحدّدون مواقع بعض البراكين المعروفة على خريطة العالم.

معايير النجاح

  • أستطيع تسمية أجزاء البركان
  • أستطيع أن أشرح الفرق بين الصهارة والحمم
  • أستطيع أن أصف ما يحدث في الثوران

المفردات الأساسية

  • بركان
  • الصهارة
  • الحمم
  • فوهة البركان
  • المدخنة
  • الرماد
  • الثوران
  • نشط
  • خامد
  • خامل نهائيًا
  • صفيحة تكتونية
  • القشرة الأرضية

ستحتاج إلى

  • رسم مقطع عرضي لبركان
  • خريطة العالم
  • ملصقات دائرية صغيرة
  • صلصال أو زجاجة بلاستيكية في صينية
  • بيكربونات الصوديوم (صودا الخبز)
  • خل أبيض
  • سائل غسل الصحون
  • ملوّن طعام أحمر
  • نظارات واقية
  • مناديل ورقية

أوراق التدريب

تُنشأ جديدة في كل ضغطة زر وتُصحَّح فورًا على الشاشة.

الدرس في لمحة

60 دقيقة إجمالًا. التوقيتات إرشادية: تابع صفّك.

  1. الخطوة 1: التمهيد

    اعرض صورة لبركان يثور.
    5–10 دقائق
  2. الخطوة 2: الشرح

    اعرض رسم المقطع العرضي واشرح من الأسفل إلى الأعلى: «في أعماق الأرض الحرارة شديدة جدًا.
    10–15 دقيقة
  3. الخطوة 3: التطبيق الموجَّه

    نموذج ثوران يقوده المعلّم، والأطفال يشاهدون من خلف خط الصينية.
  4. الخطوة 4: التطبيق المستقل

    يرسم الأطفال مقطعًا عرضيًا لبركان ويسمّون أجزاءه: الصهارة، والمدخنة، والفوهة، والحمم، وسحابة الرماد.
  5. الخطوة 5: الختام

    عودوا إلى إجابات التمهيد.
  6. الخطوة 6: التقويم من أجل التعلّم

    هل يستطيع الأطفال تسمية أربعة أجزاء على الأقل من البركان؟
  7. الخطوة 7: مراعاة الفروق الفردية

    دعم: قدّم مقطعًا عرضيًا مطبوعة عليه الأسهم، وبنك كلمات.
  8. الخطوة 8: المفاهيم الخاطئة الشائعة

    «البراكين مليئة بالنار.» فيها صخور منصهرة، والتوهّج سببه الحرارة لا اللهب.
  9. الخطوة 9: الربط بالمنزل

    ابحثوا معًا عن صورة لبركان، وتدرّبوا على تسمية أجزائه: الصهارة، والمدخنة، والفوهة، والحمم، والرماد.

البراكين مثيرة، وهذا يجعل الحماس لها سهلًا وسوء فهمها سهلًا أيضًا. كثيرًا ما يظن الأطفال أن البراكين جبال مليئة بالنار. هذا الدرس يشرح ما يحدث فعلًا تحت الأرض، ثم يستخدم نموذجًا من مواد المطبخ ليرى الأطفال كيف يدفع الغازُ المادةَ إلى الخارج عبر فتحة.

1.التمهيد

5–10 دقائق

اعرض صورة لبركان يثور. اسأل الأزواج: «ماذا تظنون أنه يخرج من البركان؟ ومن أين يأتي؟» سجّل ثلاث إجابات على السبورة دون أن تصحّحها الآن؛ ستعودون إليها في الختام. سبع دقائق.

2.الشرح

10–15 دقيقة

اعرض رسم المقطع العرضي واشرح من الأسفل إلى الأعلى:

  • «في أعماق الأرض الحرارة شديدة جدًا. بعض الصخور تنصهر فتصبح سائلًا ساخنًا كثيفًا اسمه الصهارة.»
  • «الأرض التي نقف عليها، أي القشرة الأرضية، مقسّمة إلى قطع عملاقة اسمها الصفائح التكتونية. تتكوّن براكين كثيرة حيث تتباعد الصفائح أو يدفع بعضها بعضًا، لأن الصهارة تجد هناك طريقًا إلى الأعلى.»
  • «تتجمّع الصهارة تحت الأرض، وتزيد الغازات التي فيها الضغط. وعندما يصبح الضغط كبيرًا بما يكفي، تندفع الصهارة إلى الأعلى عبر المدخنة وتخرج من فوهة البركان.»
  • «عندما تخرج الصهارة من الأرض نسمّيها الحمم. والثوران يقذف أيضًا رمادًا وغازات.»

ثم صنّف: «البركان النشط ثار حديثًا أو قد يثور قريبًا. والخامد نائم، لكنه قد يستيقظ. أما الخامل نهائيًا فلا يُتوقّع أن يثور مرة أخرى.»

ضع ملصقات على بعض البراكين في خريطة العالم: جبل إتنا (إيطاليا)، وجبل فوجي (اليابان)، وجبل سانت هيلينز (الولايات المتحدة)، وجبل الكاميرون (الكاميرون)، وكراكاتوا (إندونيسيا). اسأل: «هل تلاحظون نمطًا؟» ثلاثة منها تقع حول أطراف المحيط الهادئ، حيث توجد براكين كثيرة في العالم. وكثيرًا ما تسمّى هذه المنطقة «حزام النار».

  • بركان
  • جبل
  • نار
  • صخرة
  • غيمة
بركان وصخر ونار وسحابة رماد: الأجزاء الرئيسة للثوران.

بقية الخطة

التطبيق الموجَّه والمستقل، والختام، والتقويم من أجل التعلّم، ومراعاة الفروق الفردية، والمفاهيم الخاطئة الشائعة، والنشاط المنزلي متاحة مجانًا مع حساب في Crayonbird.

  1. التطبيق الموجَّه
  2. التطبيق المستقل
  3. الختام
  4. التقويم من أجل التعلّم
  5. مراعاة الفروق الفردية
  6. المفاهيم الخاطئة الشائعة
  7. الربط بالمنزل

موسوعة التعلّم

الزلازل

الزلزال اهتزاز مفاجئ للأرض. يحدث حين تنزلق الصخور فجأة بعضها فوق بعض على شق في قشرة الأرض يسمى الصدع.

الدول

الدولة منطقة من الأرض لها حدودها وحكومتها وقوانينها. وتعدّ معظم القوائم 195 دولة في العالم اليوم.

العواصم

العاصمة هي المدينة التي تقع فيها حكومة الدولة. وليست دائمًا أكبر مدينة: عاصمة نيجيريا أبوجا وليست لاغوس.

  • الجغرافيا · الأعمار ⁦7–9⁩ · 50 د

    القارات السبع والمحيطات الخمسة

    يسمّي الأطفال قارات العالم السبع ومحيطاته الخمسة ويحدّدون مواقعها على خريطة العالم والكرة الأرضية، ويذكرون القارة التي يعيشون فيها.

  • الجغرافيا · الأعمار ⁦7–9⁩ · 55 د

    مهارات الخريطة والاتجاهات الأصلية

    يستخدم الأطفال الاتجاهات الأصلية الأربعة لإعطاء الاتجاهات واتّباعها على خريطة شبكية، ويقرؤون رموز الخريطة البسيطة بمساعدة مفتاح الخريطة.

  • العلوم · الأعمار ⁦8–10⁩ · 55 د

    بناء السلاسل الغذائية وقراءتها

    يبني الأطفال سلاسل غذائية تبدأ بنبات، ويستخدمون الأسهم لإظهار اتجاه انتقال الطاقة، ويحدّدون المنتِج والفريسة والمفترس.