水循环
水循环是水在陆地、海洋和天空之间不停地移动。水蒸发，凝结成云，以雨或雪的形式落下，再汇集到河流和海洋里。
科学 · 8–10 岁 · 55 分钟
水的循环
学生能用蒸发、凝结、降水和汇集四个词描述水的循环，并解释太阳的热量是怎样推动这个循环的。
成功标准
- 我能说出水循环的四个阶段
- 我能解释蒸发和凝结
- 我能画出一幅带标注和箭头的水循环图
关键词汇
- 蒸发
- 凝结
- 降水
- 汇集
- 水蒸气
- 云
- 小水滴
- 循环
需要准备
- 密封袋
- 水
- 蓝色食用色素
- 记号笔
- 胶带
- 一面小镜子或一把冰凉的金属勺子
- 一块湿抹布
- A3 纸
课程标准对应
- Year 4· 英格兰
练习单
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找词语：天气
补全词语：天气
词语排序：天气
本课适合小学三至五年级的科学课。今天落下的雨水，以前已经当过很多很多次雨了。这节课把一个“袋子里的水循环”贴在有阳光的窗户上，让这个道理变得看得见，并教给孩子们解释它需要的四个关键词。
1.课前热身
5–10 分钟用湿抹布在黑板上或一张深色桌面上擦一下。问：“这些水会到哪里去？”请孩子们猜一猜，然后让这块湿印子在讲课时慢慢变干。再对着一面冰凉的镜子或一把金属勺子哈一口气，问：“这些水是从哪里来的？”约八分钟。
2.新授讲解
10–15 分钟在黑板上画一座小山、一片海、一朵云和太阳，边讲边用箭头画出循环。
- 蒸发： “太阳晒热了大海、湖泊和水坑里的水。有一部分水变成了看不见的气体，叫作水蒸气，升到空中。我们那块湿印子就是这样变干的。”
- 凝结： “高空的空气比较冷。水蒸气遇冷，又变回了很小很小的水滴。无数的小水滴聚在一起，就成了云。刚才镜子上发生的就是这件事。”
- 降水： “小水滴越聚越多，变得太重了，就会以雨、雪或冰雹的形式落下来。”
- 汇集： “水汇集到河流、湖泊、地下和大海里，然后循环又重新开始。”
可以这样说：“这个过程里没有加进新的水，也没有用掉水。同样的水，一圈又一圈地转。”
太阳
云
雨
雪
海浪
山
