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Matematica

Che cos'è la retta dei numeri?

Risposta veloce

La retta dei numeri è una linea retta con i numeri segnati a passi uguali, i più piccoli a sinistra e i più grandi a destra. Aiuta a contare, confrontare, sommare e sottrarre.

5–11 anniScuola primaria

In una frase

La retta dei numeri è una linea con i numeri scritti in ordine e a distanze uguali, come i segni su un righello.

Spiegazione

Disegna una linea retta e segna lo 0 all'estremità sinistra. Poi segna 1, 2, 3, 4... con lo stesso spazio tra uno e l'altro. Questa è una retta dei numeri. I numeri crescono andando verso destra e diminuiscono andando verso sinistra.

  • rana
  • righello
Il righello è una retta dei numeri che puoi tenere in mano. Immagina una rana che ci salta sopra.

La retta dei numeri trasforma i calcoli in salti che puoi vedere. Per 5 + 4 parti da 5 e fai 4 salti verso destra: atterri su 9. Per 9 − 4 parti da 9 e fai 4 salti verso sinistra: torni a 5. Puoi anche fare salti più lunghi. Per sommare 38 a 26, salta di 30 per arrivare a 56, poi di altri 8 per arrivare a 64.

La retta vuota non ha segni stampati. Disegni solo i salti che ti servono, ed è ottima per il calcolo mentale. Per trovare 82 − 47 parti da 47, salta di 3 per arrivare a 50, salta di 30 per arrivare a 80, poi di altri 2 fino a 82. I salti sommano 3 + 30 + 2 = 35, quindi la differenza è 35.

La retta non si ferma allo 0. Se continui verso sinistra incontri −1, −2, −3, i numeri negativi. E tra i numeri interi ci sono metà, quarti e decimi: 2 e ½ sta esattamente a metà tra 2 e 3. È un buon modo per immaginare le frazioni e i numeri decimali.

Esempi

  • 7 + 5: parti da 7, salta di 3 per arrivare a 10, poi di altri 2 fino a 12.
  • 15 − 6: parti da 15, torna indietro di 5 per arrivare a 10, poi di 1 ancora fino a 9.
  • Qual è più grande, 0,7 o 0,65? Segnali tra 0 e 1: 0,7 è più a destra, quindi è più grande.
  • Arrotondare 47 alla decina più vicina: sta tra 40 e 50 ma è più vicino a 50.
  • Temperatura: da −3 °C a 4 °C c'è un aumento di 7 gradi.

Errori comuni

  • Contare il punto di partenza come un salto. Per 4 + 3 i bambini dicono "4, 5, 6" e arrivano a 6. Rimedio: conta i salti, non i numeri che tocchi.
  • Spazi irregolari quando disegni la retta, così la metà sembra sbagliata. Rimedio: usa la carta a quadretti o un righello.
  • Pensare che −5 sia maggiore di −2 perché 5 è maggiore di 2. Rimedio: −5 è più a sinistra, quindi è più piccolo.

Quiz veloce

Retta dei numeri

Metti alla prova ciò che sai con 4 domande veloci.

Domanda 1 di 4

Su una retta dei numeri, da che parte i numeri diventano più grandi?

Esercitati

Prova tu

Tutte le schede: Confronto tra numeri

Per gli adulti

Contare

Contare vuol dire dire un numero per ogni oggetto di un gruppo, in ordine, per scoprire quanti sono. L'ultimo numero che dici è il totale.

Matematica · 3–6 anni

Numeri negativi

I numeri negativi sono numeri minori di zero, scritti con il segno meno, come −3. Li incontri con le temperature sotto zero, i debiti in banca e i piani sotterranei.

Matematica · 8–14 anni

Frazioni

Una frazione è una parte di un intero diviso in parti uguali. In ¾, il numero sotto dice in quante parti uguali è diviso l'intero e quello sopra quante ne hai.

Matematica · 5–12 anni

Addizione

L'addizione è mettere insieme quantità per trovare il totale. Il segno è +, il risultato si chiama somma o totale, quindi 4 + 3 = 7.

Matematica · 4–10 anni

Coordinate

Le coordinate sono una coppia di numeri che indicano una posizione precisa su una griglia, come (3; 5). Il primo numero dice quanto spostarsi in orizzontale (x), il secondo in verticale (y).

Matematica · 8–14 anni

Arrotondamento

Arrotondare vuol dire sostituire un numero con uno più semplice e vicino, come 47 arrotondato alla decina più vicina che diventa 50. Rende i numeri più facili da usare.

Matematica · 7–12 anni

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