Anak
Soal Matematika Kelas 4 SD
Indonesia
- Usia 9–10 tahun
- Sekolah Dasar (SD)
Lembar kerja matematika gratis untuk Kelas 4 SD di Indonesia, dibuat untuk anak usia 9 sampai 10 tahun. Pada tahun ini anak biasanya melatih membandingkan penjumlahan dengan <, > dan =, campuran empat operasi hitung, campuran empat operasi hitung (level 3), dan bilangan yang hilang dalam perkalian.
Latihan singkat yang rutin paling efektif: sepuluh menit sehari membangun kelancaran lebih cepat daripada satu sesi panjang. Anak sekolah dasar makin percaya diri dengan menguasai satu keterampilan satu per satu sebelum melanjutkan.
Setiap lembar di bawah ini dibuat baru oleh pembuat lembar kami: cetak beserta kunci jawabannya, mainkan di layar dengan penilaian instan, atau buat versi baru dengan satu klik.
Yang dilatih anak dalam matematika Kelas 4 SD
Membandingkan penjumlahan dengan <, > dan =
Dengan hasil hitung
Campuran empat operasi hitung
Campuran · Sesuai tingkat
Campuran empat operasi hitung (level 3)
Campuran · Lebih sulit
Bilangan yang hilang dalam perkalian
Bilangan yang hilang · Lebih sulit
Perkalian: tabel sampai 10
Perkalian · Sesuai tingkat
Perkalian: tabel sampai 12
Perkalian · Lebih sulit
Pembagian: tabel sampai 5
Pembagian · Lebih mudah
Pembagian: tabel sampai 10
Pembagian · Sesuai tingkat
Pembagian: tabel sampai 12
Pembagian · Lebih sulit
Tabel perkalian 3
Perkalian 3
Tabel perkalian 4
Perkalian 4
Tabel perkalian 6
Perkalian 6
Penjumlahan
Penjumlahan · Lebih sulit
Pengurangan
Pengurangan · Lebih sulit
Hitung Cepat
Campuran · Lebih mudah
Pecahan
Setengah, sepertiga, seperempat
Kaitan kurikulum
- Common Core 1.OA.D.7: Understand the equal sign and decide whether equations with addition and subtraction are true or false.
- Common Core 2.OA.B.2: Add and subtract fluently within 20 using mental strategies, and know all sums of two one-digit numbers from memory.
- Common Core 3.OA.A.2: Understand whole-number division as sharing equally or making equal groups.
- Common Core 3.OA.A.4: Find the unknown number in a multiplication or division equation, such as 8 × ? = 48.
- Common Core 3.OA.B.6: Understand division as finding an unknown factor (32 ÷ 8 means the number that times 8 makes 32).
- Common Core 3.OA.C.7: Multiply and divide fluently within 100 and know all products of two one-digit numbers from memory by the end of Grade 3.
- Common Core 3.NBT.A.2: Add and subtract fluently within 1000 using place value and properties of operations.
- England NC Y2.MA.NPV.4: Compare and order numbers from 0 up to 100 using the <, > and = signs.
- England NC Y2.MA.ASN.2: Recall and use addition and subtraction facts to 20 fluently, and derive related facts up to 100.
- England NC Y2.MA.MD.2: Calculate multiplication and division statements within the tables and write them with ×, ÷ and =.
- England NC Y3.MA.ASN.1: Add and subtract numbers mentally, including a three-digit number and ones, tens or hundreds.
- England NC Y3.MA.MD.1: Recall and use multiplication and division facts for the 3, 4 and 8 times tables.
- England NC Y3.MA.MD.2: Write and calculate multiplication and division statements using the tables they know, including two-digit times one-digit.
- England NC Y3.MA.MD.3: Solve problems, including missing number problems, involving multiplication and division.
- England NC Y4.MA.MD.1: Recall multiplication and division facts for times tables up to 12 × 12.
- BNCC EF03MA03: Build and use basic addition and multiplication facts for mental or written calculation.
- BNCC EF03MA08: Solve division problems by numbers up to 10, with and without remainder, as fair sharing and measuring.
- BNCC EF03MA11: Understand equality and write different additions or subtractions with the same result.
- BNCC EF04MA06: Solve multiplication problems with different meanings (equal groups, arrays, proportion).
- BNCC EF04MA15: Find the unknown number that makes an equality with the four operations true.
- Programmes FR C2.MA.NC.2: Compare, order and frame whole numbers using <, > and =.
- Programmes FR C2.MA.NC.3: Mental calculation: know and use addition and subtraction facts.
- Programmes FR C2.MA.NC.5: Know the multiplication tables.
- Programmes FR C3.MA.NC.2: Calculate mentally and in writing with whole numbers and decimals.
Lembar matematika siap pakai untuk Kelas 4 SD
Anak
Anak
Anak
Anak
Anak
Si Kecil Pintar
Si Kecil Pintar
Si Kecil Pintar
Anak
Anak
Anak
Mata pelajaran lain di Kelas 4 SD
Pertanyaan dari orang tua dan guru
Apakah lembar kerja ini gratis?
Ya. Setiap aktivitas di halaman ini gratis dicetak dan dimainkan di layar, tanpa perlu mendaftar. Beberapa item perpustakaan yang ditandai Premium merupakan bagian dari paket berbayar.
Bisakah saya mencetaknya?
Ya. Setiap lembar tercetak rapi di kertas A4 atau US Letter. Tekan Cetak, lalu gunakan dialog cetak peramban Anda atau simpan sebagai PDF.
Apakah kunci jawaban disertakan?
Ya untuk lembar matematika, membaca, dan teka-teki: cetak kunci jawaban bersama lembarnya, atau mainkan di layar dan lembar akan langsung dinilai.
Kurikulum apa yang diikuti lembar Kelas 4 SD?
Lembar mengikuti keterampilan yang biasanya diajarkan di Kelas 4 SD di Indonesia. Setiap aktivitas disesuaikan dengan usia umum pada tahun ajaran itu, sehingga cocok untuk sebagian besar program sekolah.
Kelas 4 SD untuk usia berapa?
Kelas 4 SD biasanya untuk anak usia 9 sampai 10 tahun di Indonesia. Jika anak Anda butuh lebih banyak latihan atau tantangan yang lebih besar, gunakan halaman untuk tahun ajaran sebelum dan sesudahnya.
Bisakah saya membuat versi sendiri?
Ya. Tekan Buat yang baru pada aktivitas mana pun untuk membukanya di pembuat lembar. Ubah tingkat, jumlah pertanyaan, atau topiknya, dan cetak berbagai versi sebanyak yang Anda mau.