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Méthodes de travail

Qu'est-ce qu'une carte mentale ?

Réponse rapide

Une carte mentale est un schéma avec une idée principale au centre et des branches vers les idées liées. Elle aide à organiser un sujet et à voir les liens.

8–16 ansPrimaire

En une phrase

Une carte mentale est un dessin d'un sujet, avec l'idée principale au milieu et des branches pour les idées qui s'y rattachent.

Explication

Des notes en lignes vont de haut en bas, un point après l'autre. Une carte mentale, elle, s'étale, comme un arbre vu du dessus. Cette forme aide à voir l'ensemble et la façon dont les morceaux sont reliés. L'idée a été popularisée par l'écrivain britannique Tony Buzan dans les années 1970, mais on dessine des schémas semblables depuis des siècles.

On commence par le sujet, au centre d'une page blanche posée en largeur. De grosses branches principales partent vers les grandes parties. Des branches plus fines partent de celles-ci pour les détails. Chaque branche ne porte qu'un ou deux mots-clés, et tu peux ajouter de petits dessins, des couleurs et des flèches entre les branches liées.

Les cartes mentales sont utiles pour préparer une histoire ou une rédaction, pour chercher des idées et pour mettre un chapitre entier sur une page avant de réviser. Mais sois honnête avec toi-même : passer une heure à faire une jolie carte, ce n'est pas la même chose qu'apprendre. On apprend quand on se sert de la carte pour s'interroger. Cache-la, refais-la de mémoire, puis compare. C'est le rappel actif.

  • arbre
  • feuille
  • pinceau
  • crayon
Comme un arbre : un tronc au milieu, des branches qui s'étalent, des feuilles pour les détails.

Exemples

Carte mentale sur « Les volcans » :

  • Centre : Les volcans
    • Branche 1, Les parties : chambre magmatique, cheminée, cratère, lave
    • Branche 2, Les types : actif, endormi, éteint
    • Branche 3, Où : bords des plaques, ceinture de feu, points chauds
    • Branche 4, Les effets : danger, sols fertiles, énergie géothermique

Étape par étape

  1. Commence au milieuÉcris le sujet au centre d'une page en largeur et entoure-le.
  2. Ajoute les branches principalesUne branche par grande idée, chacune d'une couleur différente.
  3. Ajoute les détailsDe petites branches avec un seul mot-clé chacune.
  4. Relie les idéesTrace des flèches là où les branches se rejoignent.
  5. Teste-toiUn jour plus tard, refais-la de mémoire, puis vérifie.

Erreurs fréquentes

  • Écrire des phrases sur les branches. Garde des mots-clés ; le détail est dans ta tête.
  • Trop de branches autour du centre. Entre quatre et sept branches principales, la carte reste lisible.
  • La faire, puis s'arrêter. Une carte mentale n'est qu'un point de départ ; c'est l'entraînement à se rappeler qui est payant.

Mini-quiz

Les cartes mentales

Vérifie ce que tu sais avec 4 questions rapides.

Question 1 sur 4

Que met-on au centre d'une carte mentale ?

S’entraîner

À toi de jouer

Pour les adultes

La prise de notes

De bonnes notes sont courtes, dans tes propres mots et organisées pour pouvoir te tester plus tard. Des méthodes comme les notes Cornell prévoient des questions et un résumé.

Méthodes de travail · 10–16 ans

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Le rappel actif consiste à te tester en allant chercher l'information dans ta mémoire, au lieu de relire. C'est l'une des méthodes de révision les mieux étudiées.

Méthodes de travail · 9–16 ans

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Résumer, c'est raconter brièvement les idées les plus importantes d'un texte avec ses propres mots, en laissant de côté les petits détails et les exemples.

Langue et grammaire · 7–16 ans

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Méthodes de travail · 6–16 ans

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L'état d'esprit de croissance, c'est croire qu'on peut progresser grâce à l'entraînement, à de bonnes stratégies et à de l'aide. L'état d'esprit fixe, c'est croire qu'on a un talent ou pas.

Méthodes de travail · 6–16 ans

La méthode pour réussir un examen

La méthode d'examen, ce sont les gestes à maîtriser pour bien répondre le jour de l'épreuve : lire les consignes avec soin, gérer le temps grâce aux points et vérifier son travail.

Méthodes de travail · 10–16 ans

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