Crayonbird
Menu

IPA · Usia 7–9 · 55 menit

Daur hidup hewan

Anak-anak mengurutkan daur hidup kupu-kupu, katak dan burung, serta menjelaskan bagaimana hewan muda berubah ketika tumbuh menjadi hewan dewasa.

Kriteria keberhasilan

  • Saya bisa mengurutkan tahap-tahap daur hidup
  • Saya bisa menyebut nama setiap tahap
  • Saya bisa membandingkan dua daur hidup dan menyebut persamaan dan perbedaannya

Kosakata kunci

  • daur hidup
  • telur
  • larva
  • ulat
  • pupa
  • kepompong
  • berudu
  • katak muda
  • anak burung
  • dewasa

Yang diperlukan

  • kartu gambar daur hidup (empat per hewan)
  • piring kertas
  • paku keling kertas (split pin)
  • gunting
  • lem
  • pensil warna

Lembar latihan

Dibuat baru setiap kali tombol ditekan dan langsung dinilai di layar.

Sekilas pelajaran

Total 55 menit. Waktu hanya panduan: sesuaikan dengan kelas Anda.

  1. Langkah 1: Pembukaan

    Tunjukkan foto atau gambar ulat dan kupu-kupu berdampingan.
    5–10 menit
  2. Langkah 2: Penjelasan

    Gambar lingkaran di papan dan jelaskan arti daur: "Namanya daur hidup karena berputar.
    10–15 menit
  3. Langkah 3: Latihan terbimbing

    Beri setiap kelompok satu set kartu gambar yang sudah diacak untuk satu hewan.
  4. Langkah 4: Latihan mandiri

    Anak-anak membuat roda daur hidup: bagi sebuah piring kertas menjadi empat bagian, gambar satu tahap di setiap bagian, lalu pasang piring kedua yang sudah dilubangi jendela di atasnya dengan paku keli
  5. Langkah 5: Penutup

    Angkat kartu tahap dalam urutan acak dan minta anak-anak berdiri kalau tahap itu datang sebelum tahap yang akan Anda tunjukkan berikutnya.
  6. Langkah 6: Asesmen formatif

    Bisakah anak mengurutkan empat tahap tanpa bantuan, dimulai dari telur?
  7. Langkah 7: Diferensiasi

    Dukungan: pakai hanya dua hewan (kupu-kupu dan burung), sediakan label untuk ditempel alih-alih ditulis, dan pasangkan anak saat membaca.
  8. Langkah 8: Miskonsepsi umum

    "Ulat dan kupu-kupu adalah hewan yang berbeda." Keduanya hewan yang sama pada tahap yang berbeda.
  9. Langkah 9: Kegiatan di rumah

    Amati hewan peliharaan, tanaman di halaman atau sebuah buku bersama anak, lalu tanyakan: "Seperti apa hewan ini waktu masih kecil?"

Anak-anak tahu bahwa anak kucing tumbuh menjadi kucing. Yang mengejutkan, ada hewan yang berubah bentuk sama sekali selama tumbuh, sehingga ulat tidak mirip sedikit pun dengan kupu-kupu. Pelajaran ini memilah daur hidup menjadi "tumbuh makin besar" dan "berubah bentuk", dan setiap anak pulang membawa roda daur hidup buatannya sendiri.

1.Pembukaan

5–10 menit

Tunjukkan foto atau gambar ulat dan kupu-kupu berdampingan. Tanyakan: "Ini hewan yang sama atau hewan yang berbeda?" Biarkan anak-anak berdebat berpasangan selama satu menit, lalu ungkapkan bahwa keduanya hewan yang sama pada umur yang berbeda.

Lanjutkan dengan kuis cepat "nama anak hewan" di papan tulis kecil: anak katak (berudu), anak anjing (anak anjing, atau kirik dalam bahasa Jawa), anak kupu-kupu (ulat), anak penyu (tukik), burung muda yang baru keluar dari sarang (anak burung yang belajar terbang). Delapan menit.

2.Penjelasan

10–15 menit

Gambar lingkaran di papan dan jelaskan arti daur: "Namanya daur hidup karena berputar. Hewan dewasa bertelur atau melahirkan, anak-anaknya tumbuh besar, lalu hewan-hewan dewasa yang baru punya anak sendiri."

Peragakan daur kupu-kupu dengan anak panah: telur → ulat (larva) → kepompong (pupa) → kupu-kupu. Gunakan kalimat seperti:

  • "Ulat hanya punya satu tugas besar: makan dan tumbuh."
  • "Di dalam kepompong, tubuhnya disusun ulang sepenuhnya. Ketika keluar, ia sudah menjadi kupu-kupu."

Lalu peragakan daur katak: telur katak → berudu → katak muda berkaki → katak dewasa. Tanyakan: "Apa yang berubah? Apa yang hilang dari berudu?" (Ekornya; ia juga mulai bernapas dengan menghirup udara.) Terakhir burung: telur → anak burung → anak burung yang belajar terbang → burung dewasa. Tanyakan: "Apakah anak burung berubah bentuk seperti ulat, atau hanya bertambah besar?"

  • kupu-kupu
  • katak
  • burung
  • telur
Tiga daur hidup yang semuanya dimulai dari telur.

Sisa rencana

Latihan terbimbing dan mandiri, penutup, asesmen formatif, diferensiasi, miskonsepsi umum, dan kegiatan di rumah gratis dengan akun Crayonbird.

  1. Latihan terbimbing
  2. Latihan mandiri
  3. Penutup
  4. Asesmen formatif
  5. Diferensiasi
  6. Miskonsepsi umum
  7. Kegiatan di rumah

Ensiklopedia Belajar

Bahan

Bahan adalah apa yang membentuk suatu benda, seperti kayu, logam, plastik, dan kaca. Setiap bahan punya sifat, seperti keras, lentur, kedap air, atau tembus pandang, yang cocok untuk tugas tertentu.

Bayangan

Bayangan adalah area gelap yang terbentuk ketika benda tak tembus cahaya menghalangi cahaya. Karena cahaya merambat lurus, ia tidak membelok mengitari benda dan meninggalkan bentuk gelap.

Daur hidup

Daur hidup adalah rangkaian perubahan yang dialami makhluk hidup dari awal hidupnya sampai menjadi dewasa yang dapat menghasilkan keturunan, sehingga daurnya dimulai lagi.

  • IPA · Usia 7–9 · 55 mnt

    Sumber cahaya dan bayangan

    Anak-anak memahami bahwa kita membutuhkan cahaya untuk melihat, memilah sumber cahaya dari benda yang hanya memantulkan cahaya, dan menjelaskan bahwa bayangan terbentuk ketika benda gelap (opak) menghalangi cahaya serta berubah ukurannya ketika benda itu bergerak.

  • IPA · Usia 7–9 · 55 mnt

    Bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya

    Murid menyebutkan akar, batang, daun, dan bunga pada tumbuhan berbunga, lalu menjelaskan fungsi setiap bagian dalam membantu tumbuhan bertahan hidup, tumbuh, dan menghasilkan biji.

  • IPA · Usia 8–9 · 60 mnt

    Membuat rangkaian listrik sederhana

    Murid membuat rangkaian listrik seri sederhana dengan baterai, kabel, dan bola lampu, menjelaskan mengapa rangkaian harus tertutup, dan memakai sakelar untuk membuka dan menutup rangkaian.