Brainteen15 à 16 ansSciencesFiche

Moles, concentration et volumes de gaz (Type GCSE, niveau supérieur)

Prénom:

Date:

Montre ta démarche et donne les unités. Utilise les masses atomiques relatives (Ar) données dans chaque question. Si le résultat n’est pas exact, arrondis-le comme demandé (chiffres significatifs ou décimales).

1.Calcule le volume de 1,5 mol d’un gaz à température et pression ambiantes (1 mol de n’importe quel gaz occupe 24 dm³). Donne la réponse en dm³.dm³

2.On dissout 0,5 mol d’un soluté dans l’eau pour obtenir 500 cm³ de solution. Calcule la concentration en mol/dm³.mol/dm³

3.Calcule le volume de 2 mol d’un gaz à température et pression ambiantes (1 mol de n’importe quel gaz occupe 24 dm³).

48 dm³12 dm³0,0833 dm³44,8 dm³

4.Calcule le volume de 0,1 mol d’un gaz à température et pression ambiantes (1 mol de n’importe quel gaz occupe 24 dm³). Donne la réponse en dm³.dm³

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À propos de cette activité

Ce que l’enfant travaille

S’entraîner sur des compétences clés avec une activité prête à l’emploi.

Ce qui est inclus

10 questions
Un corrigé à imprimer avec la fiche ou à part
Une version à l’écran avec correction immédiate et étoiles

Âge et niveau scolaire

Conçue pour les enfants de 15–16 ans. Cela correspond à Seconde (2de) – Première (1re) en France et Secondaire 4–5 au Québec.

Comment l’utiliser

Imprimez-la à la maison ou à l’école : elle tient sur une feuille A4 ou US Letter.
Imprimez aussi le corrigé : la correction prend quelques secondes.
Jouez à l’écran : les réponses sont corrigées tout de suite et l’enfant gagne des étoiles.
Écrivez dessus sur une tablette ou un écran tactile, au doigt ou au stylet : pas besoin d’imprimante.

Conseils pour les parents et les enseignants

Dites les mots nouveaux à voix haute et employez chacun dans une phrase : les entendre et les utiliser les ancre.
Faites-le d’abord à l’écran pour la correction immédiate, puis réimprimez-le quelques jours plus tard pour voir ce qui est retenu.
Encouragez l’ado à se fixer un objectif (par exemple 12 sur 15) et à le suivre sur plusieurs essais.

Bon à savoir

Durée: Environ 15 à 25 minutes
Matériel: Une imprimante (ou une tablette pour travailler à l’écran), un crayon et une gomme
Difficulté: Très difficile (Type GCSE, niveau supérieur), adaptée aux 15–16 ans
Corrigé: Oui : à imprimer avec la fiche ou à part

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